苏科版物理九年级上学期122内能热传递同步练习

1、苏科版物理九年级上学期12.2内能热传递同步练习一选择题（共13小题）1下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A压缩冲程 B滑下时臀部有灼热感C搓手取暖 D感受温度2关于物体的内能，下列说法正确的是（）A温度为0的物体的内能为零B温度高的物体比温度低的物体内能大C温度相同的两块铁，它们具有的内能也相同D温度相同但质量不同的两杯水具有的内能不相同3已知铜的比热比铝小，质量和初始温度都相同的铜和铝，放出相同的热量后相互接触，热量（）A一定从铜传到铝B一定从铝传到铜C不会发生热传递D不能确定是否发生热传递4如图所示，在空气压缩引火仪的玻瑞筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，可以

2、看到玻璃筒内的棉花燃烧起来，则下列说法正确的是（）A玻璃筒内的空气很容易被压缩，是因为空气分子间没有斥力B玻璃筒内的空气温度升高，内能不变C棉花的内能是通过热传递的方式改变的D该装置的工作原理与柴油机的做功冲程相似5下列事例中，与内燃机在做功冲程中能量转化相同的是（）A用锤子敲打钉子时，钉子发热B古代人们的钻木取火C水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起D用电能的电炉加热水，水温升高6如图所示把一个金属管固定在桌子上，里面放一些酒精，用塞子塞紧，此时设酒精的内能为E1，拿一根绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉绳子，塞子会飞出去，设塞子飞出时动能为E2，塞子飞出前瞬间酒精内能为E3，在人拉绳子的过程中，人对绳做

3、功为W，则（）AE2=E3BWE3E1CW=E2DE2=E17如图所示的事例中，不是通过做功的方式改变物体内能的是（）A锯木头锯条发热 B划火柴点火C铁丝来回弯折温度升高D烧水时水温升高8关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A0的冰没有内能B只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变C物体的温度越高，所含的热量越多D冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加9学完热学知识后，晓明发表了以下观点，其中错误的是（）A“壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指内能B“水汽化时要吸热”，其中“热”是指热量C“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量D“水太热，不能喝”，其中的“热”是指温度10

4、应用温度压强传感器可以探究气球破裂瞬间球内气体温度和压强的变化，如图所示，在气球破裂瞬间，下列说法正确的是（）A气球内气体温度降低，内能增大B气球内气体体积增大，对外做功C气球内气体体积增大，温度升高D气球内气体压强减小，内能增大11端午节是我国人民的传统节日，节日当天有吃粽子的习俗。下列与粽子的相关说法中，正确的是（）A刚从冰箱里拿出来的粽子不具有内能B煮粽子时锅中冒出的“白气”是汽化现象C粽叶破裂露出馅后“香气四溢”是因为分子在不停地做无规则运动D煮粽子的水沸腾后将火调成文火，水继续沸腾，说明水沸腾后不需要吸收热量12使质量相等的铜块和铁块吸收相等的热量后接触（c铜c铁），则（）A热量由铜

5、块传向铁块B热量由铁块传向铜块C它们之间不发生热传递D无法确定13在“让笔杆热起来”的探究活动中，小彤通过感受笔杆前后温度，判断笔杆内能变化，下列四种方法中不够科学的是（）A把笔杆放在火焰上方烤一烤，马上用手触摸感觉笔杆变热了B用手握住铅笔，来回摩擦，同时感觉到笔杆变热了C把笔杆放在烈日下晒一段时间，用手触摸感觉到笔杆变热了D把笔杄放在热水中泡一下，迅速用纸巾擦干并触摸感觉笔杆变热了二填空题（共10小题）14如图在一个大试管里装一些水，用软木塞塞住，加热水至沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，这时，水蒸气膨胀对 做功，水蒸气的部分 能转化为塞子的 能。15如图是夏季用来冰镇饮料或啤酒的双层彩色液体杯子

6、，这种杯子的夹层里注有水。其使用方法是将杯子杯口朝下放进冰箱的冷冻室，使杯子夹层的水冻成冰；然后从冰箱取出杯子，将要喝的啤酒果汁等饮品倒入杯子；稍等片刻，杯子里的饮品温度逐渐降低，达到你喜欢的低温度，即可饮用。请回答一下问题：（1）当啤酒果汁等饮品倒入杯子一段时间后，啤酒果汁等饮品的内能 （填“增大“、减小”、“不变”）；这是通过 方式改变内能的。（2）夹层中的液体 （是/不是）充满整个夹层空间，你判断的依据是 。16“科技给我力量，创新伴我成长”。在刚刚结束的学校科技创新节活动中，“创新”学习小组的同学们用一只蜡烛使小汽艇开动起来，获得创意一等奖。同学们展示了制作过程：用中空铜管在高温下弯曲

7、成螺旋状制成发动机，用双面胶发动机黏在塑料泡沫船体上。然后将铜管里注满水，把汽艇放入水池中，点燃放在螺旋状铜管下的蜡烛，铜管中的水被加热后管内压力变小，池中的水就会从管外流入管内。如此一来，铜管内的水再次被加热，反复进行，汽艇就不断前行。请你阅读上述“制作过程”，回答下列问题：（1）蜡烛汽艇发动机把内能转化为 能；铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出时，喷出去的水就会给汽艇一个向前的力，这是因为物体间力的作用是 。汽艇铜管中的水喷出后，管内压力变小，在 作用下，池中的水从管外流入管内。（2）如何提高汽艇运动的速度，请你给“创新”小组的同学们提出一条合理的建议： 。17“神舟号”系列

8、飞船完成各项实验任务后返回大气层，返回舱外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过 方式改变内能；下落到地面附近时做减速运动，在减速下降的过程中，机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。18如图所示，厨师在拉面的过程中，面条不断地变长变细，说明力可以使物体的 发生改变（选填“形状”或“运动状态”）；下面条时，通过 的方式面条被煮熟（选填“做功”或“热传递”）；放入盐，一会儿整碗面汤变咸，这是一种 现象。19汽车发动机的气缸体和气缸盖的内外壳间有个“水套”，冷却液在其间循环，以防止汽车发动机过热，在汽车开始行驶的一端时间内，冷却液温度逐渐升高，它的内能会 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这

9、是通过 的方式改变冷却液的内能。20如图所示，试管中的水沸腾时，水蒸气会把软木塞冲出去，这一过程是内能转化为机械能，汽油机的 冲程就是此原理的实例。试管口同时出现的大量“白雾”是由 形成的。212019 年春节期间，济南市全面禁止燃放烟花爆竹，以保证市民过一个安静祥和的新年。鞭炮种类繁多，其中有一种“甩炮”，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮与地面发生碰撞，通过 的方式使鞭炮的内能增加，达到火药着火点就能引爆，对周围人造成危险。火药引爆 后周围人们会闻到刺鼻的火药气味，是由于 。22北京时间2019年11月18日14时07分许，神舟十一号载人飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆，“神舟”飞船穿越大

10、气层返回地面时，与大气层摩擦，通过 方式，将 能转化为内能，为避免飞船因高温而损坏，其外壳涂有的烧蚀材料在升温后，可迅速升华成气体，并 大量的热。23法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车。汽车使用前需要压缩储存气体，这一过程中通过 的方式使气体内能增加。列车失去动力后，由于 ，仍将继续前进一段距离后停下来。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。三实验探究题（共3小题）24如图所示是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来

11、。（1）在这一实验过程中，你应当注意观察的是（）A打气过程 B打气时瓶内水的情况C瓶塞跳起的现象 D瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象（2）玻璃瓶内装入少量水的目的是 。（3）在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是 ，这一现象所说明的问题是 。25如图是我们熟悉的四个实验情景：（1）甲图中，磨平的铅块能紧紧地“粘在”一起，说明 。（2）乙图中，水沸腾后软木塞被推出，是 能转化为 能。（3）丙图中，抽取玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明 ；该实验中空气和二氧化碳的位置 （选填“能”或“不能”）上下颠倒。（4）丁图中，快速下压活塞，硝化棉燃烧起来，是用 的方法改变物体的内能的。仔细观察不难发现，

12、该装置由内外两层玻璃密封而成，其目的是 。26用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能。（1）如图甲所示，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的 升高，表明铁丝的内能 。（2）如图乙所示，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮燃烧起来了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度 并达到了棉絮的 ，所以出现了我们所看到的现象。（3）上述的这两个现象都说明了 是改变物体内能的另一种方式。用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在 能和 能之间相互转化的。参考答案一选择题1D。2D

13、。3B。4C。5C。6B。7D。8D。9A。10B。11C。12D。13B。二填空题14软木塞；内；机械；15减小；热传递；不是；水结冰后体积变大。16（1）机械；相互的；大气压；（2）点燃两支蜡烛；17做功；减小。18形状；热传递；扩散。19增大；热传递。20做功；水蒸气液化。21做功；分子在永不停息地做无规则运动。22做功；机械；吸收。23做功；惯性；等于。三实验探究题24解：（1）本实验需要观察瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象，故选D；（2）玻璃瓶内装入少量的水，用打气筒往瓶内打气，瓶内气体温度升高，瓶内水汽化，产生大量的水蒸气，当气体对瓶塞做功，瓶塞跳起时，观察水蒸气的液化现象；（3）当瓶

14、内气体冲开瓶塞时，因为瓶内气体对塞子做功，内能减少，温度降低，瓶内的水蒸气液化形成雾。故答案为：（1）D；（2）产生大量的水蒸气，当气体对瓶塞做功，瓶塞跳起时，观察水蒸气的液化现象；（3）瓶内出现白雾；气体对外做功，内能减少。25解：（1）甲图中，磨平的铅块能紧紧地“粘在”一起，说明分子间存在相互作用的引力；（2）乙图中，水沸腾后软木塞被推出，是水蒸气膨胀对外做功，将内能转化为机械能。（3）丙图中，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明分子在不停地做无规则的运动；二氧化氮气体的密度比空气的密度大，若实验中空气和二氧化碳的位置上下颠倒，二氧化碳气体会由于密度较大而向下运动，不能说明分子的无规则运动；所以实验中空气和二氧化碳的位置不能上下颠倒；（4）丁图中，快速下压活塞，硝化棉燃烧起来，是压缩气体做功，是用做功的方法改变物体的内能，使瓶内气体的内能增大，温度升高，该装置由内外两层玻璃密封而成，其目的是防止热量的散失。故答案为：（1）分子间存在引