人教部编版二年级语文下册《语文园地二》教学课件PPT小学优秀公开课课件

1、语文园地语文园地二二人教部编版 语文 二年级 下册识字加油识字加油站站借助拼音，自由读读下面词语借助拼音，自由读读下面词语。教教师师chngchng工程工程师师mm shsh魔术魔术师师jinjin zhzh建筑建筑师师理发理发师师ynynyngyngwwpnpnss yngyng演演员员营业营业员员服务服务员员裁判裁判员员饲养饲养员员第一课第一课时时chch n nn ng gg gmmshshjinjinzhzh程程魔魔术术建建筑筑yyn ny y nng gw w ppn ns s y ynng g演演营营务务判判饲饲养养平舌平舌音音翘舌翘舌音音学认学认字字后鼻后鼻音音仔细观察，说说这些

2、词语都有什么特点仔细观察，说说这些词语都有什么特点。教教师师工程工程师师魔术魔术师师建筑建筑师师理发理发师师营业营业员员演演员员服务服务员员裁判裁判员员饲养饲养员员都是一些职业名称，第一行都是一些职业名称，第一行以以 “师师”结尾，第二行以结尾，第二行以“员员”结尾结尾。猜一猜，读一读猜一猜，读一读。建建 筑筑 师师教教 师师工工 程程 师师魔魔 术术 师师理理 发发 师师营营 业业 员员演演 员员饲饲 养养 员员裁裁 判判 员员服服 务务 员员你知道这些职业吗？联系生活，照样子说一说你知道这些职业吗？联系生活，照样子说一说。我的叔叔是一名教师我的叔叔是一名教师。我的邻我的邻居居是一是一名名

3、建筑建筑师师我的妈我的妈妈妈贾贾维维是一是一名名 营业营业员员是一是一名名 裁判裁判员员听老师读第听老师读第1 1、2 2自然段，请自然段，请闭闭上眼睛，说说你仿佛看到了什么画面上眼睛，说说你仿佛看到了什么画面。字词句运字词句运用用天上的天上的云云 雪白雪白雪白雪白的的好像一群小绵好像一群小绵羊羊田田野野葱葱绿绿葱葱绿绿的的像一片柔软的绿像一片柔软的绿毯毯展开想象，把第三自然补充完整展开想象，把第三自然补充完整。大大树树又粗又又粗又壮壮就像就像（）一个巨一个巨人人再来读一读，说说每一自然段在表达上有什再来读一读，说说每一自然段在表达上有什么么相同之处相同之处。田田野野葱葱绿绿葱葱绿绿的的像一片

4、柔软的绿像一片柔软的绿毯毯天上的天上的云云 雪雪白白雪雪白白的的好像一群小绵好像一群小绵羊羊大大树树又又粗粗又又壮壮 就就像像第一行写景第一行写景物物第二行写景物的特第二行写景物的特点点第三行写像什第三行写像什么么仿照书上的例句，写一写自己喜欢的景物仿照书上的例句，写一写自己喜欢的景物。十五的月十五的月亮亮 又大又又大又圆圆像一个大圆像一个大圆盘盘草叶上的露草叶上的露珠珠 晶莹透晶莹透亮亮好像一颗大珍好像一颗大珍珠珠读句子，试试用其他词读句子，试试用其他词语语 替换加点的词语替换加点的词语。这糕要很多很多人才能做成，一定这糕要很多很多人才能做成，一定特特.别别. 大大。非非常常格格外外难道它的

5、味道很难道它的味道很特特.别别. 吗吗? ?与众不与众不同同不一不一样样读一读，说说加点词语的意思读一读，说说加点词语的意思。一块平平常常的糕，一块平平常常的糕，经经. 过过. 很多很多人的很多很多人的 劳劳动，才能摆在我们面前动，才能摆在我们面前。经经历历鼹鼠先生鼹鼠先生经经. 过过. 狐狸太太家，正巧，狐狸狐狸太太家，正巧，狐狸太太 太走出门太走出门。通过某个地通过某个地方方说说从这两组带有加点词语的句子中说说从这两组带有加点词语的句子中， 你有什么发现你有什么发现。同一个词语在不同的语境中同一个词语在不同的语境中有有 不同不同的意思，这就是汉语中常见的意思，这就是汉语中常见的的 一词多义

6、一词多义现象现象。最后，我们来做一组小练习吧。说说加点词最后，我们来做一组小练习吧。说说加点词语语 的意思的意思。我终于明白了这句话的我终于明白了这句话的意意. 思思. 。含含义义大家觉得这部电影很有大家觉得这部电影很有意意. 思思. 。趣趣味味写写话话请大家读一读请大家读一读“写话写话”栏目内容，想想应该从栏目内容，想想应该从哪哪些些 方面介绍自己的好朋友方面介绍自己的好朋友。谁谁样样子子经常一起做的经常一起做的事事第二课第二课时时你的好朋友长什么样子你的好朋友长什么样子？脸脸蛋蛋圆圆圆圆的的胖胖胖胖的的红红红红的的黑黑黑黑的的头头发发长长长长的的卷卷卷卷的的乌黑油亮乌黑油亮的的眼眼睛睛大大

7、大大的的小小小小的的细细细细的的有神有神的的嘴嘴巴巴大大大大的的小小小小的的圆圆圆圆的的红红红红的的鼻鼻子子高高高高的的扁扁扁扁的的小小小小的的灵敏灵敏的的体体型型高大高大的的瘦小瘦小的的魁梧魁梧的的粗壮粗壮的的大家的好朋友在相貌上各大家的好朋友在相貌上各有有各的特点，抓住一两点说清楚各的特点，抓住一两点说清楚， 就会给人留下深刻的印象就会给人留下深刻的印象。你和你的好朋友经常一起做什么你和你的好朋友经常一起做什么？我们经常在一起吃饭，学习我们经常在一起吃饭，学习。 我们经常在一起打羽毛球我们经常在一起打羽毛球。 我我们经常在一起上下学们经常在一起上下学。我们经常在一起下围棋我们经常在一起下围

8、棋。根据提示连起来表达，把话说清楚根据提示连起来表达，把话说清楚。我和他。我和他/ /她她总总我的好朋友我的好朋友是是小小敏敏 。他。他/ /她长她长着着 一双乌黑的大眼一双乌黑的大眼睛睛 ，短短的头短短的头发发 ， 圆圆的脸圆圆的脸蛋蛋， 小小的鼻小小的鼻子子是在一是在一起起打羽毛打羽毛球球 。和他。和他/ /她在一起玩，她在一起玩，我我。开开心心1.1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁选择朋友。回想朋友当中最想写谁。2.2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。3.3.想好了填写表格。按要求填写即可，也想好了填写表格。按要求填写即可，也可可 以写成一段话以

9、写成一段话。习作构习作构思思交流平交流平台台借助拼音，把谚语读正确读流利借助拼音，把谚语读正确读流利。y y mimi guiguiyy予人予人玫玫. 瑰瑰. ，手有，手有余余. 香香。平时肯帮人，急时有人帮平时肯帮人，急时有人帮。y ytntn与与. 其锦上添花，不如雪中送其锦上添花，不如雪中送炭炭. 。读一读，说说这几句谚语都是与什么有关读一读，说说这几句谚语都是与什么有关的的 谚语谚语。予人玫瑰，手有余香予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭与其锦上添花，不如雪中送炭。爱爱想想这三句谚语该怎么用，读一读，填一填想想这三句谚语该怎么用，

10、读一读，填一填。平常帮助让人，遇到困难的时候就平常帮助让人，遇到困难的时候就容容 易得到别人的帮助，这就是人们常说的易得到别人的帮助，这就是人们常说的：平时肯帮人，急时有人帮平时肯帮人，急时有人帮。予人玫瑰，手有余予人玫瑰，手有余香香让我们知道了付让我们知道了付出出 也会使人快乐也会使人快乐。好朋友获奖时，我们要祝贺，好朋好朋友获奖时，我们要祝贺，好朋友友 伤心难过时，更要去安慰、帮助伤心难过时，更要去安慰、帮助，“ 与其锦上添花，不如雪中送与其锦上添花，不如雪中送炭炭”这样才这样才是是真朋友真朋友。展展 示示 台台谁知道我们平时书写的时候谁知道我们平时书写的时候， 在姿势方面应该注意些什么在

11、姿势方面应该注意些什么？第三课第三课时时三个三个一一眼离书本眼离书本一一尺远尺远， 胸离书本胸离书本一一拳远拳远， 手离笔尖手离笔尖一一寸远寸远。谁来说说，我们在书写的时候应该注意什么呢谁来说说，我们在书写的时候应该注意什么呢？书写前要仔细观察字的笔画在田书写前要仔细观察字的笔画在田字字格格 中的位置，再按笔顺规中的位置，再按笔顺规则书写，注意则书写，注意汉汉 字的间架结构，书写做到端正、整洁等字的间架结构，书写做到端正、整洁等。人与人之间的关爱多么美好，在人与人之间的关爱多么美好，在一一 株紫丁香这首儿童诗里，就有着一幅株紫丁香这首儿童诗里，就有着一幅幅幅 美好的画面，我们一起来读读吧美好的

12、画面，我们一起来读读吧。我爱阅我爱阅读读借助拼音，自由朗读，读准儿化音，读通句子借助拼音，自由朗读，读准儿化音，读通句子。同学们为什么要在老师的窗前栽下一株紫丁香同学们为什么要在老师的窗前栽下一株紫丁香？同学们为了表达自同学们为了表达自己对老师的问己对老师的问候候 和和敬意，在老师的窗前栽下了一株敬意，在老师的窗前栽下了一株紫紫 丁香，代替同学们配伴老师丁香，代替同学们配伴老师。这株紫丁香给老师带去了什么这株紫丁香给老师带去了什么？这株紫丁香和老师这株紫丁香和老师作伴，给老师作伴，给老师歌歌 声声、笑脸和美梦，为老师消除疲倦、笑脸和美梦，为老师消除疲倦， 让老师感受到学生对她的关心和尊敬让老师感受到学生对她的关心和尊敬。请带着对老师的感激之情，自己试着有感情请带着对老师的感激之情，自己试着有感情地地 朗读这首小诗朗读这首小诗。朗读指朗读指导导第第2 2、3 3、4 4、5 5小节要用说话的语气读，小节要用说话的语气读，要通过声要通过声音音