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文档简介

1、家长之友2004年3月26星期五第3期总第71期主办单位:北京市海淀寄读学校范伯元副市长到我校调研3月16日上午,范伯元副市长来我校调研北京市特殊教育发展情况。范副市长参观了学校,并听取了肖建国校长关于学校历史、学生特点、办学理念和主要举措、目前的困难和建议等方面的汇报。 建议加强对严重不良行为学生的综合治理和综合教育工作,建设一流学校,发展优质教育,为社会长治久安做出新的贡献。范副市长与师生进行了座谈交流。座谈中,刘强同学向范副市长赠送了自己连夜赶刻的篆刻印章,范副市长欣然为刘强同学题词“发挥聪明才智,成为国家栋梁”。范副市长还愉快地接受了全校师生关于出席2005年5月建校50周年庆典的邀请

2、。范副市长指示市教委、区政府、区教委一定要加快我校的建设步伐,把我校50年校庆办好,在明年校庆时学校要有新的变化。学校操场、师资、心理咨询、网络阶梯教室、宣传等诸多方面要全面规划,要求市区相关部门予以解决。校内校外一起给孩子创造更好的发展环境。陪同范副市长到校调研的领导有:市教委杜松彭副主任、市教委德育处关国珍处长、海淀区委教育工委南顺弟书记、郭景玉副书记、海淀区教委胡新懿副主任。我校心理教育研究中心开始启动我校心理教育研究中心已经开始展开工作。学校聘请了10位责任心强、工作细致的任课老师,为每班学生配备一名心理成长辅导员。为了让辅导员能更加胜任这一工作,学校请来专家为辅导员和班主任进行培训。

3、10名辅导员已经开展了工作,他们为学生做了心理测试,学习了心理测试的相关内容,并对学生的测试情况进行分析,这为以后心理档案的建立和更进一步了解学生打下了良好的基础。我校初三年级“中考百日会战动员”大会召开3月16日下午,我校召开初三年级“中考百日会战动员”大会。全体初三学生和初三中考科目的任课老师参加了大会,会上唐培副主任做了“2004年中考形势分析”的报告,黄浩、李鑫、李雅等三名同学作为学生代表谈了自己对学习的认识和学习上的体会,并提出了自己努力的决心和努力方向。最后徐宏伟副校长向全体初三师生下达了中考百日动员令。会后初三的每位学生都为自己制定了百日会战宣言。第2版教师风采家长之友 曾经魂牵

4、梦绕的期盼,就是在这繁花满天的季节,编织自己美丽的梦!寄读成为我梦的起点,在这片土地上,理想高高腾飞,青春熠熠生辉!寄读带来了我心中的春天!我将舞动春天的旋律。继续编织那未来的梦!王红侠为校庆50周年而作 茫茫书海一片,我爱畅游于你的字里行间,三十年漫漫,却没有丝毫的厌倦。你是我人生的航船,你给我行为的规范你把我引向光明,你让我活得坦然。命运注定你我投缘,若再尝世味,我依旧扑在你的面前,躬听你那跳动的心旋。 (刘之悦)家长之友学生佳作第3版学会报答父母恩 寄二(3)班 杜 婕我曾经听过这样一个需要用心来体会故事。有一个女孩,她的出生给她的家人带来了许多的快乐!这个女孩从小十分的听话,学习成绩一

5、直都是班里的佼佼者。渐渐地这个女孩步入青春期!而她的母亲步入了更年期!也许正是这两个期给她们带来了一次不快!那天,女孩考试不及格,心里非常不安地回到了家。正好这天妈妈下岗了!当她向妈妈诉说了考试不及格时,妈妈劈头盖脸地便向她骂去!由于她忍受不了妈妈的态度,便离家出走了!这时,天已经黑了!女孩漫无目的地走在大街上,出走带给她的第一个问题便是饿!她走啊走,快10点了,她看见了一个大排挡,便走了过去。可是由于出来得匆忙,身上没带一分钱。怎么办?这时,老板迎过来,“小姐,吃点什么?我们快收摊了。”“可我没钱”女孩用低得只有自己才能听见的声音嘟囔着。老板看了看她,可能是今天赚了钱高兴,便免费请她吃面。女

6、孩千恩万谢,狼吞虎咽吃了起来。老板看她吃得香,便问她:“这么晚了,你怎么不会家吃饭,家里没人吗?”女孩哭了,于是她把出走的原因与经过告诉了老板。老板听后说:“孩子啊,你这样是不对的。我给了你一碗面条,你都能这样千恩万谢,而你的母亲养了你这么大,你怎么就不知道感谢呢?你得知道感亲恩哪!为了一点小事,不值呀!也许你母亲也有苦衷呢!孩子,回家吧!”女孩想了想,是呀,我应该感谢亲恩才对。于是,她怀着不安的心情向家走去,她怕妈妈打她,怕妈妈锐利的目光!但她还是回去了!走到离家不远的地方,她碰见了站在马路边的母亲。母亲脸上挂满了担心和憔悴!女孩向母亲走过去。没有责打,也没有责骂,母亲紧紧的抱住了她,不停地

7、问“吃了没?饿不饿?去哪了?不怕吗?都是妈妈不好!都是妈妈不好!”这个故事给了我很大的启发。我曾经也有过相似的经历,我把自己的母亲赶出了家门,自己也离家出走,妈妈一直没有再回来,也不再见我!因为我的一时冲动,使我的家不再成为家,我现在很后悔,后悔我所做的一切!但后悔又怎么样,我的妈妈不再回来了!一切都已经晚了!所以,我要用我的教训告诫和我有类似经历的同学们:一定要珍惜现在所有的一切,不要再因一时的冲动给自己留下遗憾!家长不会害我们,他们所做的一切都是为了我们,永远都是为了我们好!爸爸妈妈会在关键时刻帮助我们,他们永远是我们的亲人,就象韩红的天亮了所唱的那样“爸爸用他的双肩,托起我重生的起点!天

8、亮了,我再也看不见爸爸的脸!”这个小男孩的爸爸为了他死去了,而这个小男孩得以了重生!关键时刻,我们的父母能将死留给自己,将生留给自己的孩子!所以,在这里,我要呼吁大家,要尊重父母,要学会报答亲恩,不要做出终生后悔的事!家长学校第4版家长之友陈茂林孩子总是会做错事、犯错误的,这是任何人在成长过程中都无法躲避的规律。孩子做了错事、犯了错误怎么办?有的父母不问青红皂白,风风火火训斥一顿完事;有的父母怒不可遏,试图用打骂或者罚站、罚跪等惩罚措施一次性教育孩子再不犯错误;还有的父母对孩子的错误无原则袒护,把错误的原因和责任推给别人。无论暴风骤雨的批评,还是姑息迁就的袒护,都起不到教育的作用,对孩子都是不

9、利的。我建议采用隔日批评法。所谓隔日批评法,就是在孩子做了错事、犯了错误时,不要急于批评,而是在了解情况的基础上,第二天找个适当的机会再与孩子进行沟通。这样做的好处是:父母与孩子的矛盾有了缓冲的余地。父母可以冷静、理智地思考:孩子为什么会犯这样的错误?原因是什么?危害在哪里?如何批评才能收到好的效果?孩子在这一段缓冲时间里也在思考:为什么犯了这样的错误?如何才能不犯类似的错误?这种反省是一种最好的自我教育,有了这个基础,接受父母的批评就会成为一种自觉自愿的行为。 隔日批评的好处是:第一,避免了气头上的过激言词和过火行为,为与孩子交流创造了一个和谐、宽松的环境。这是取得良好批评教育效果的决定性条件。第二,为孩子的自我教育提供了机会。自省是一种卓有成效的自我教育,它比其它教育方式更自觉、更深刻、更有效,让孩子养成自省的习惯,对孩子是终生受用的。第三,父母思考孩子为什么犯错误和如何与孩子交流的过程,就是学习的过程。

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