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文档简介
1、四年级上册科学第五单元试卷一、 填空 1、排序和分类是 整理各种信息 的常用方法。 2、 亚里士多德 根据动物的外形和行为把动物分成了三类。 3、 林奈 设计了“双名法”给生物分类,还制造出了“花钟”。 二、排序题 根据给出的资料,给下列花排序,写出你是按什么标准来排序的。 1、 马齿苋:中午11点开放
2、 2、万寿菊:下午3点开放 3、蔷薇花:凌晨4点开放 4、荷花:清晨6点开放 5、昙花:晚上9点开放 6、剪秋罗:晚上7点开放 7、蛇床花:凌晨3点开放
3、 8、鹅乌菜:中午12点开放 9、牵牛花:凌晨4点开放 10、茉莉花:下午5点开放 11、烟草花:傍晚6点开放 12、半枝莲:上午10点开放 13、夜来香:晚上7点开放
4、 14、芍药花:清晨7点开放 答:排序的标准是一天中开花时间的先后。 排序的结果是:7、3、9、4、14、12、1、8、2、10、11、6、13、5 三、问答题 1、分类的方法有多种,请举例说明。 答:找相同点分类,如分指纹。 多极二分法,如分动物。 2、说出三个需要排序的理由。 答:资料混乱、不便交流、查阅困难、挑选或取舍困难、不便安排等。四年级上册科学第五单元试卷一、 填空 1、排序和分类是 的常用方法。 2、
5、 根据动物的外形和行为把动物分成了三类。 3、 设计了“双名法”给生物分类,还制造出了“ ”。 二、排序题 根据给出的资料,给下列花排序,写出你是按什么标准来排序的。 1、 马齿苋:中午11点开放 2、万寿菊:下午3点开放 3、蔷薇花:凌晨4点开放
6、0; 4、荷花:清晨6点开放 5、昙花:晚上9点开放 6、剪秋罗:晚上7点开放 7、蛇床花:凌晨3点开放 8、鹅乌菜:中午12点开放 9、牵牛花:凌晨4点开放
7、60;10、茉莉花:下午5点开放 11、烟草花:傍晚6点开放 12、半枝莲:上午10点开放 13、夜来香:晚上7点开放 14、芍药花:清晨7点开放 答:排序的标准是 排序的结果是: 三、问答题 1、分类的方法有多种,请举例说明。 答: 2、说出三个需要排序的理由。 答: 四年级上
8、册科学第四单元测试卷一、 填空题 1、人需要的主要营养成分有:蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素 矿物质、 水 。 2、为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类包括 :粮食类 , 蔬菜、 水果类 , 鱼 、 虾 、 肉 、 蛋类 , 豆 、 奶类 ,
9、160; 油 、 盐 、 糖 这五大类。其中,应该吃得最多的是 粮食类 ,应该吃得最少的是 油盐类 。 3、食物在人体内经过的器官有: 口腔 、食道、胃 、小肠 、大肠、肛门。 4、加工食品中漂亮的颜色是 色素 。 5、为了安全饮食,蔬菜水果要充分 浸泡 和 清洗 ,要多吃
10、 绿色 食品,少吃 腌腊食品等。 6、购买加工食品时要注意看 生产日期和 保质 期。 二、用线把下面的食物和它含有的主要营养成分连接起来 芹菜 牛肉 苹果 米饭
11、0; 豆桨 玉米 蛋白质 矿物质 维生素
12、60; 碳水化合物 三、 判断题(正确的说法画“”,错误的说法画“×”) 1、食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。 ( × ) 2、蔬菜中含有的主要营养成分对人体的主要作用是提供热量。 (× ) 3、没有一种食物含有人体需要的全部营养。
13、 ( ) 4、要做到合理搭配每天的食物,必须考虑食物的种类和数量。 ( ) 5、水果可以代替蔬菜。
14、; ( × ) 6加工食品能长期保存,所以我们应该多吃它。 (× ) 7、天然食品都是健康食品,我们可以放心地吃。
15、 ( × ) 8、多清洗、多浸泡,对除去蔬菜、水果上残留的农药有一定的作用。 ( ) 9、一日三餐要定时定量。 &
16、#160; ( )四年级上册科学第四单元测试卷一、 填空题 1、人需要的主要营养成分 2、为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类包括 : , 这五大类。其中,应该吃得最多的是 ,应该吃得最少
17、的是 。 3、食物在人体内经过的器官有: 。 4、加工食品中漂亮的颜色是 。 5、为了安全饮食,蔬菜水果要充分 ,要多吃 绿色 食品,少吃 等。 6、购买加工食品时要注意看 和 。 二、用线把下面的食物和它含有的主要营养成分连接起来 芹菜 牛肉 &
18、#160; 苹果 米饭 豆桨 玉米 蛋白质 矿物质
19、; 维生素 碳水化合物 三、 判断题(正确的说法画“”,错误的说法画“×”) 1、食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。 ( ) 2、蔬菜中含有的主要营养成分对人体的主要作用是提供热量。 ( &
20、#160; ) 3、没有一种食物含有人体需要的全部营养。 ( ) 4、要做到合理搭配每天的食物,必须考虑食物的种类和数量。 ( ) 5、水果可以代替蔬菜。
21、 ( ) 6加工食品能长期保存,所以我们应该多吃它。 ( ) 7、天
22、然食品都是健康食品,我们可以放心地吃。 ( ) 8、多清洗、多浸泡,对除去蔬菜、水果上残留的农药有一定的作用。 ( ) 9、一日三餐要定时定量。
23、0; ( )四年级上册科学第三单元测试卷一、选择题 1、说话声音大小是( )不同的表现,男高音和男低音是(
24、0; )不同的表现,演奏吉他时,琴弦细、紧、短时比粗、松、长的声音来得( )。 A、音量 B、音调 C、高 D、强 2、“伏罂而听”的故事中,声音主要是借助于(
25、; )传入侦察兵的耳朵。 A、土地 B、空气 C、坛子 二、判断题 1、一个人听力有障碍的人,骂他几句也没关系,反正他听不到。 ( ) 2、太空是一个
26、静悄悄的世界,对话必须用无线电话。 ( ) 3、每个人都会制造噪音,我们应该养成在共公场所低声交谈的习惯。( ) 4、声音是由物体的振动引起的,物体振动消失后声音不会消失。 ( ) 5、噪声危害了人的身心健康
27、,它是当代社会四大公害之一。凡是人们不需要的声音都是噪音。 &
28、#160; ( ) 三、连线题 把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接,然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。 听神经 收集声波 耳蜗
29、0; 把声音信号报告给大脑 外耳道 把振动变成大脑能接收的信号 耳廓
30、0; 传递振动 鼓膜 传送声波 听小骨 产生振动 四年级上册第二
31、单元测试题 一、 填空题 1、物体的冷热程度叫 。 2、一杯水的降温规律是 。 3、热总是从 处向 处传递。 4、在固体中,热的主要传递方式是 。在气体和液体中,热主要是靠 的方式传递的。
32、0;5、糖受热会熔化成 ,冷却后又会凝结成 。 6、绝大多数物体受热时,体积会 ;冷却时,体积会 ,这种性质叫做 。 7、同
33、一种物质,表面颜色深的比表面浅的吸热 ,散热也 。 8、液态的水受热后会变成 形态的 ,这种现象叫 。 9、水蒸气遇
34、0; 后,又从气体变成液体,这种现象叫做凝结。 二、判断对错并改错。 1、所有的物体具有热胀冷缩的性质。( ) &
35、#160; 2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀冷缩爆胎。( ) 3、夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。( )
36、; 4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。( ) 5、云和雾就是水蒸气。(
37、 ) 三、问答题 1、温度的变化会对物体产生哪些影响?请举例说明。 2、在生活中,人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情?请举例说
38、明。 3、为什么锅把用塑料制作,而锅身用金属制作? 4、为什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服,而在夏天喜欢穿浅色衣服? 5、空气受热会膨胀吗?请设计一个实验证明。第一单元检测题及答案一、填空题 1、压缩空气有 弹 性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越 大 。 2、空气受热时会
39、0;向上 流动,受冷时会 向下 流动。 3、热空气比同体积的冷空气 轻 。 4、因为地球是一个 球 体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就 不同 ,各地的 冷热程度 也就不一样,
40、 冷热 的差异造成了空气的流动就形成风。 5、空气主要是由 氧气 、 氮气 和少量的 二氧化碳 、 水蒸气 等气体混合而成。 6、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多有害物质,空气就被 污染 了。 二、判断题 1、因为我们感觉不到空气
41、,所以空气没有质量。 ( × ) 2、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。
42、60; ( ) 3、空气是一种单纯的气体。
43、 ( × ) 4、燃烧用去的是空气中的氧气。
44、 ( ) 5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
45、0; ( ) 6、人类活动是造成空气污染的主要原因。
46、 ( ) 7、在大自然中,空气总是循环运动着的。
47、160; ( ) 三、问答题 1、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么? 答:不能(开始会滴入几滴)。因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。 2、用
48、冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么? 答:应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的第一单元检测题及答案一、填空题 1、压缩空气有 ,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越 。 2、空气受热时会 流动,受冷时会 流动。
49、160; 3、热空气比同体积的冷空气 。 4、因为地球是一个 体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就 ,各地的 也就不一样, 的差异造成了空气的流动就形成风。 5、空气主要是由 、 和少量的 、
50、 等气体混合而成。 6、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多有害物质,空气就被 了。 二、判断题 1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。 ( ) 2、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。 (
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