学前教育学生幼儿园实习-教育实习总结

1、14学前二班教育实习总结转眼间历时一个半月的实习结束了,实习是为了让同学们发现自己的优点,总结自己的缺点和不足,为今后工作打基础。现将本班级实习情况总结如下:初入幼儿园同学们仍怀着一颗忐忑的心情进入幼儿园,比起第一次实习,同学们虽然也会紧张,但是因为有过一次实习经验,这种紧张已经变成了是对实习的期待,而不是对幼儿园工作的懵懂。同学们入园第一周熟悉幼儿园班级环境,第二周开始就有个别班级开始讲课。一、教育实习工作同学们在学校上教法时对课堂不够重视,试讲时总是不尽如人意。因此这次教育实习我一直都很担心。也一再督促学生“讲完课以后一定不要害怕被幼儿园老师批评就不主动找老师评课,越是指出错误越说明离讲好

2、课又近了一步”。“老师会指出错误说明关注你们,愿意帮助大家进步等等”。同学们也通过不同的途径努力提升自己。1.提前备课。大部分班级主班老师会制定出教学计划,安排好时间表及课题。同学们按照计划进行上课。同学们都会提前备课,写教案让老师审阅,准备教具,绘画课要将全班20多个小朋友的基础稿纸画好,有的同学课前把教案准备好,随时讲课都能直接上。姚语涵同学做了PPT请老师进行指点,老师相中了她做的PPT,征求她的意见,主班老师把PPT留下了。甚至有的同学临时老师交给一个课程题目让她去上,也毫不怯场。为了上好一堂课,有的在寝室把室友当小朋友讲,有的回家拿爸爸妈妈当小朋友讲。做到讲课前做好充足的准备。2.多

3、听课。有的同学为了多总结经验,听得课远远超出学校给出的要求,听幼儿园老师的课模仿他们的优点,也认真听同组员的课,学习优点,看到不足就思考自己怎么避免这样的问题。组长自己进步,还能够指导同组讲课存在的问题并进行交流。3.虚心听老师的指导。有的同学准备好课以后,主动要求带班老师帮忙听课,并且虚心接受老师给出的意见。有的同学请教已经在幼儿园工作的同学朋友,了解到了最新的幼儿园政策法规还会告诉带班老师,传授给其他同学。本次实习平均每人上课4节,最多上了8节课,最少也上了3节。一般幼儿园托班很少有机会讲课,但是在妇联幼儿园恰恰相反,托班的主班老师特别放手信任实习生,无论是上课还是其他的事情都放心让实习生

4、去做,让他们同学们大胆的锻炼自己,每次讲完课都会第一时间点评,甚至上课环节有问题的地方,老师会主动师范一次,让同学们自己观察其中的差别。老师还会主动鼓励那些胆小紧张的同学锻炼自己。刚入园第三周主班老师就说“马海冰同学已经可以独立带班了”,不久陈佳姝同学、姚语涵同学、张兴睿同学等等都被主班老师说能够独立带班了。我想这就是对同学们最大的肯定。她们已经完满的完成了教育实习的目标。二、保育工作:虽然本次实习是教育实习,但是同学们依然积极参与幼儿园一日常规的活动中,帮助幼儿园干好每一份保育的工作。除了刷杯子、擦座椅、拖地、取中晚餐等等以外,同学们还参与几次幼儿园的大型劳动。1.幼儿园举办了捐书的活动,共

5、收集了好几百本的书,在大厅堆了一堆。同学们利用午休时间把书分类后,三五本一摞的打捆。两三个同学一组,有的在桌子上打捆,有的直接在地上打捆。人多力量大,在全体同学的努力下,很快书就被同学们包装好。2.青菜在底下仓库怕烂,需要同学们把仓库里面的青菜都搬运到另一个仓库里,为了提高干活的速度,想出了不同的办法,有的排长龙接力,这样把青菜从地下抬到地上的一段台阶就会很轻松,有的用木板抬,两个同学一次可以抬10多颗白菜。有的四个人用一个袋子抬,没有工具的同学就用抱的。有的抬白菜、有的抬土豆,干的热火朝天。3.恰逢幼儿园老师办公室换座椅。同学们开始帮助老师“搬家”。木柜、桌椅楼上楼下的抬,平时有腰不好的同学

6、抬着那么沉的物件也干得特别起劲。干完活老师们看同学们特别辛苦,给同学们好吃的他们也是再三推辞。有一次我挨个班级瞧一瞧的时候发现大一班的张竹伦和马可欣不在班级,询问班级组长,组长也不知道他们干什么去了。我心想“这两个孩子在班级时就是比较任性、贪玩的学生,会不会是午休过后就再没回到幼儿园。”不禁有点愤怒。问其他同学,午休时间大家都没注意,打电话也没人接,特别着急。气愤的我正打算离开幼儿园到外面仓买、小吃部挨个地方找的时候。看到他们两个拿着抹布、端着盆和幼儿园老师从办公室出来。幼儿园老师连忙对我说“他们两个一回来就被我叫到办公室干活了,他们两个特别好,帮我忙了一个中午,一定要表扬她们俩”,顿时觉得是

7、我太不信任自己的学生了,他们在幼儿园简直判若两人,在学校偷偷化妆的也不画了,偷偷带耳钉的也摘掉了,校服衣服一天也没有脱下来过。4.第一场大雪过后,同学们利用幼儿午休的时间扫雪。两天以后我又去幼儿园陪他们实习,看到郭欢欢同学一直揉胳膊,我就问“你这是什么情况”,他笑着说“老师,扫雪用力过猛,都胳膊都疼了两天了”。同学们看到学校的老师开始撒娇,但是在幼儿园面前就牟足干劲。5.擦玻璃。园长将幼儿园的所有玻璃按班级分配了任务,写到了一张纸上,同学们利用幼儿午休的时间开始干活。由于对幼儿园不是特别熟悉,有的地方同学们不是特别清楚,经常不应该是这个班级的活这个班级干了,或者这个公共区域的玻璃也不知道到底是

8、该哪个班级擦几块,反正是干得快的就多擦,玻璃分的少的就帮助分的多的擦。6.实习期间同学们共经历了两次关于小朋友的大型活动,一个是运动会,一个是万圣节。为了让小朋友为过一个快乐的节日,同学们抓紧布置环境。大型活动期间,需要同学们组织幼儿的纪律,对同学们来说是一个很好的锻炼机会,他们不仅学会怎么在大型活动上组织幼儿纪律,怎么组织幼儿的大型活动,同时经历了和幼儿交流,也有机会和家长交流,初步体验了家园沟通的重要性。7.每周五幼儿园每个班级例行大扫除。同学们帮助保育阿姨把班级的小椅子从里到外擦一遍,把走廊墙角都彻底清理出来。三、个人事迹1.张萌是中三班组长,她是一个责任心特别强的孩子。实习的时候腿上长

9、了一个疖子,害怕耽误实习一直坚持,结果疖子被裤子磨得发炎,走路一瘸一拐。也没有告诉老师,一挺就挺了一个星期,结果周六回家去医院看病,在医院晕倒了。她自己还开玩笑的说“第一次体会到了晕倒是什么感觉”。2.张兴睿组长及组员,实习前主动要求去托班实习,我提醒她们托班会比较辛苦,她们说“没关系,我们想多去托班锻炼自己”,可是真正到了幼儿园她们没想到托班竟然这的辛苦。每天早上来总有不止一个小朋友哭闹。他们太小大部分孩子不能自理,需要同学们在吃饭、穿衣服、上厕所各个方面都一个一个的照顾。有一次张兴睿和杨静雯在看护小朋友睡觉的时候突然闻到味道不对,挨个小朋友检查过,最后发现是一个小朋友拉裤子了,她抱着孩子来

10、到厕所给他擦了屁股又换上了干净的衣服。3.同样在小三班的姚语涵和高赫也发生了小朋友在玩游戏的时候不舒服,吐得地上、书包里、还有实习生的身上都是,她们第一反应并不是顾及自己的衣服,而是先把小朋友弄干净。她们在周记里写道“发现以前认为自己做不到的事情,现在都能做到”4.本次实习幼儿园有两个特殊班级,这两个班级都是有怀孕的老师,因此在幼儿园吕主任接待学生的时候直接调配了班长丁可鑫和副班长张悦分别进入这两个班级。 做为这两个班级的组长自然要多承担 一些额外的工作，他们两个认真负责，没有提过一句辛苦。 5.小一班在主任、校长办公室的隔壁，因此学校有什么大小任务 都会第一时间找到组长谭鑫悦，因此她们多做了很多的活，她们组的 黄金竹、马天骄、姜哲、王鑫鑫、胡爽也都非常积极认真努力的完成 各种交代下来的任务。教导主任见到我一直夸奖几名学生，把名单给 了我，要求我一定要表扬。 同学们实习的同时还要上育婴师的课程，育婴师上完接着又是大 专课，整整实习的六个星期里，没休息过一个完整的一天假。他们虽 然很辛苦，但这六个星期也是收获最大的时期。在幼儿园里同学们的 成长是可见的，同学们的一举一动是可以记录的，但是更多的老师对 同学们的关爱， 同学们对小朋友的爱心及小朋友对同学们的喜爱之情 没是办法记录的。这些已经留在了同学们的心理会伴随她们的一生