版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、辽 宁 XX 大 学 计量经济学 课程设计(论文)题目:我国税收收入的影响因素分析院(系): X 专业班级: XX 学 号: X 学生姓名: XX 指导教师: XXX 教师职称: 起止时间: X 课程设计(论文)任务及评语院(系):经济学院 教研室:X学 号学生姓名专业班级X课程设计(论 文)题 目课程设计(论文)任务计量经济学课程设计是国际经济与贸易专业学科技术基础课程的实践课。进行计量经济学课程设计,使学生运用所学知识和基本方法发现问题和解决问题,做到理论和实践的有机结合,从而提高学生的实践能力和综合素质。本课程设计的主要目的和任务是:(1)掌握并能运用软件进行数据分析;(2)运用计量原理
2、在获得数据的基础上解决实际问题;(3)设计模型并能广泛应用;(4)培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风;(5)结论具有一定的应用价值。变量:被解释变量: 解释变量:样本容量:报告字数:指导教师评语及成绩成绩: 指导教师签字: 年 月 日第一章 绪论经济决定税收,税收又反作用于经济。要实现经济的持续发展,必须要求与经济紧密关联的税收符合其发展的要求,即政府筹集的税收收入应尽可能的满足其实现职能的需要,同时又小至于损害经济的发展,影响未来的需要。改革开放以来,随着经济体制改革的深化和经济的快速增长,中国的财政收支状况发生了很大的变化,中央和地方的税收收入1978年为519.28
3、亿元,到2010年增加至73210.79亿元。为了研究影响中国税收收入增长的主要原因,分析中央和地方税收收入的增长规律,预测中国税收未来的增长趋势,我们需要对影响税收的各个因素加以分析,从结构上对税收收入的影响做出一个很好的了解,有助于我们运用政策工具对税收结构进行优化。影响中国税收收入增长的因素很多,但据分析主要的因素可能有:从宏观经济看,经济整体增长是税收增长的基本源泉。公共财政的需求,税收收入是财政收入的主体,社会经济的发展和社会保障的完善等都对公共财政提出要求,因此对预算支出所表现的公共财政的需求对当年的税收收入可能会有一定的影响。物价水平。我国的税制结构以流转税为主,以现行价格计算的
4、GDP等指标和经营者的收入水平都与物价水平有关。税收政策因素。我国自1978年以来经历了两次大的税制改革,一次是19841985年的国有企业利改税,另一次是1994年的全国范围内的新税制改革。税制改革对税收会产生影响,特别是1985年税收陡增251.42%。但是第二次税制改革对税收增长速度的影响不是非常大。因此,可以从以上几个方面,分析各种因素对中国税收增长的具体影响。从进入21世纪以来,我国的经济发展面临着巨大的挑战与机遇,在新的经济背景下,基于知识和信息的产业发展迅速,全球一体化日渐深入,中国已是WTO的一员。新形势的经济发展是经济稳定和协调增长的结果,由于税收具有敛财与调控的重要功能,因
5、而它在现实的经济发展中至始至终都发挥着重要的作用,所以研究影响我国税收收入的主要原因具有非常重要的作用。第2章 我国税收收入的影响因素分析2.1 定量分析变量的选择为了全面反映中国税收增长的全貌,选择包括中央和地方税收的“国家财政收入”中的“各项税收”(简称“税收收入”)作为被解释变量,以反映国家税收的增长;选择“国内生产总值(GDP)”作为经济整体增长水平的代表;选择中央和地方“财政支出”作为公共财政需求的代表;选择“商品零售物价指数”作为物价水平的代表;选择“进出口总额”作为对外经济的代表。由于财政体制的改革难以量化,而且1985年以后财税体制改革对税收增长影响不是很大,可暂不考虑税制改革
6、对税收增长的影响。所以解释变量设定为可观测的“国内生产总值”、“财政支出”、“商品零售物价指数”、“进出口总额”等变量。2.2 数据收集中国税收收入及相关数据年份税收收入(Y)/亿元国内生产总值(X1)/亿元财政支出(X2)/亿元商品零售价格指数(X3)/%进出口总额(X4)/亿元19912 990.1721 617.83 386.62102.97 225.8019923 296.9126 638.13 742.20105.49 119.6019934 255.3034 634.44 642.30113.211 271.0019945 126.8846 759.45 792.62121.720
7、 381.9019956 038.0458 478.16 823.72114.823 499.9019966 909.8267 884.67 937.55106.124 133.8019978 234.0474 462.69 233.56100.826 967.2019989 262.8078 345.210 798.1897.426 849.70199910 682.5882 067.513 187.6797.029 896.20200012 581.5189 468.115 886.5098.539 273.20200115 301.3897 314.818 902.5899.242 18
8、3.60200217 636.45104 790.622 053.1598.751 378.20200320 071.31135 822.824 649.9599.970 483.50200424 165.68159 878.328 486.89102.895 539.10200528 778.54184 937.433 930.28100.8116 921.80200634 804.35216 314.440 422.73101140 971.45200745 621.97265 810.349 781.35103.8166 740.19200854 223.79314 045.462 59
9、2.66105.9176 413.99200959 521.59340 902.876 299.9398.8149 518.39201073 210.79401 20289 874.16103.1196 879.63注:数据来自中国统计年鉴20102.3 模型假设根据1991-2010年我国税收及其主要影响因素的统计数据,把模型设定为: 解释变量:X1:国内生产总值X2:财政支出X3:商品零售价格指数X4:进出口总额被解释变量:Y:税收收入2.4 模型的分析利用Eviews软件估计模型参数,回归结果如表1:表1:根据表1中的数据,模型估计到结果为: 拟合优度检验由表1回归结果可得:可决系数R2=0.9988和修正后的可决系数可知,模型对数据的拟合程度比较好,但是这只能说明列入模型中的解释变量对被解释变量联合影响程度比较大,并不能说明模型中的各个解释变量对被解释变量都有显著影响,因此,需要做进一步的检验,即t检验。 回归方程的异方差性检验 怀特(White)检验: 表2根据表2的结果可得:TR2=13.69,由White检验知,在显著水平=0.05下,查2分布表,得临界值,因为TR2=13.69<,所以该回归模型不存在异方差。 回归方程的自相关检验DW检验:根据表1结果:DW=1.56,对于样本容量为20,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁路特殊货物运输任务工单 训练任务4:制定并运用货物加固方案
- 洞口县2025届三下数学期末质量检测模拟试题含答案
- 洛阳市嵩县2025届数学四年级下学期期末监测试题含答案
- 泸州市合江县2025届数学四年级下学期期中调研模拟试题含解析
- 泰安市肥城市2025届数学四下期中质量检测试题(含解析)
- 保健调理师风险识别模拟考核试卷含答案
- 履带运输车司机岗前生产安全水平考核试卷含答案
- 樟脑升华工安全教育模拟考核试卷含答案
- 酱卤肉制品加工工安全意识知识考核试卷含答案
- 农业地质调查员安全强化知识考核试卷含答案
- 2026中食金安(石家庄)供应链科技有限责任公司公开招聘工作人员28名笔试参考题库及答案解析
- 河南省郑州市实验中学2026-2027学年高二上学期第一次月考英语试卷
- 酮症酸中毒指南2025版
- 2026秋沪科版九上物理 第十五章电与电路单元测试卷
- 2026年人教版数学二年级上册第二单元《1-6的表内乘法》教学设计
- 10kV配电站房建设施工方案
- 检验科试剂耗材精细化管理方案
- (正式版)DB4403∕T 481-2024 《电动自行车充换电柜消防安全要求》
- 物业维修管理流程及注意事项
- 2026年河南省高考物理试卷(含答案及解析)
- 直通线的制作
评论
0/150
提交评论