认识电脑桌面教案

1、认识电脑桌面小学五年级信息技术教案知识目标：1、认识windows系统桌面2、认识各图标的作用能力目标：1、能根据自己的喜好个性化自己的桌面背景2、打造个性化的个人桌面情感目标：1、感受电脑功能的强大2、从中受到美的情感体验，彰显学生个性。教学重点：桌面组成的认识教学难点：打造个性化的个人桌面教学过程：一、谈话导入新课。电脑作为一种先进的工具，为我们的学习、工作、生活、娱乐带来了很大的方便。我们要不断地深入了解学习电脑知识，使它能更好地为我们的学习、工作、生活、娱乐服务。今天我们来认识电脑桌面。二、新授1、老师出示ppt课件。让学生认识电脑桌面。师：同学们知道什么是电脑桌面吗？生：学生观察后回

2、答， 抽学生回答，给学生进行评价后并给出正确的回答。（Windows 操作系统启动后首先呈现在屏幕上的画面称为“桌面”。）2、认识电脑桌面的各部分师：请同学们在电脑桌面上找一下有哪些东西，由哪几部份组成的？生：学生观察后回答，（背景、图标、任务栏）抽学生回答，并做出评价。让学生找一下相应的位置。3、认识背景背景好比桌面的桌布，并展示几个桌面背景让学生进行感知。PPT师：这几个桌面漂亮吗？想不想也打造出自己个性化的桌面？下面老师就教大家来做，先看老师是怎么做的，然后再请同学们自己做一次，看谁做得最漂亮。师：出示PPT说明方法。再进行演示一次，生：学生观察后也试着做一次，老师把做得好的作品给大家展

3、示， 正确引导学生审美。4、认识桌面图标师：摆放在桌面上的各种各样的工具，是系统设置和程序的标志和启动按钮。是系统文件、设备或系统工具的名片或入门卡，唯一的代表了对应的资源。系统默认状态自动显示的图标： “我的文档”、“我的电脑”、“网上邻居”、“回收站”、“IE”并讲解其作用。我的文档：供用户存储和处理自己的文档，也即系统默认的文档文件夹。 （一般情况系统默认放在c盘上，这样不好。把它放在D盘上安全些） 回收站：用于临时存放硬盘上被删除的文件、文件夹和其它内容，用户可以清空回收站彻底删除回收站的内容。 我的电脑：用于浏览和使用本台计算机的软硬件资源网上邻居：用于浏览和使用局域网上的资源IE：

4、用于连接和浏览Internet（因特网,现在流行的浏览器还有很多） 5、认识任务栏师：桌面上最下面的那一长条，它由开始按钮、快速启动区、应用控制区和状态控制区四部分组成。开始按钮：为什么在开始菜单中的，有的选项后面有黑色的三角形，有的没有，这个黑色的三角形有什么用处呢？（选项右边带有黑色三角，表示含有子菜单，如果将鼠标指向这类选项上，那么菜单旁将出现一个子菜单；不带黑色三角的选项则代表程序，鼠标指向这一程序会变成深蓝色，用鼠标单击以后，操作系统将执行该程序）快速启动栏: 用户只要单击快速启动区的图标就可以打开相应的应用程序应用控制栏: 以按钮的形式摆放电脑正在运行的程序，通过按钮的凹凸状态可以确定程序是否处于激活状态状态控制栏: 排列了计算机系统当前的日期/时间、输入法、音量等状态指示器生：对每一个按钮进行操作一次。了解其功能。操作的过程中，进行指导。三、本课小结教师