马镇九年制学校八年级物理上册自主学习方案11

1、马镇九年制学校八年级物理自主学习方案（总第 1课时）科目物理课题第一章 物态及其变化课型授课时间主备王杰副备班级九年级姓名第 1 课时 第一节 物态变化 温度学习 目标1.了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯；2.了解液体温度计的工作原理，会使用温度计测量温度；重点与难点1.物质的状态及其变化；掌握温度计的使用方法。2.理解温度的概念。学习过程批注自主合作探 究1自然界中水有哪些“化身”？ 2通常情况下物质有三种状态： 具有一定形状和体积； 没有固定形状，但有一定体积； 既没有固定形状，也没用一定体积。3物质 的过程称为物态变化。4温度表示 。5摄氏温度规定：一个标准大气压下，冰水混合物的

2、温度为 度，沸水的温度为 度 ，在0 度和100 度之间分成 个等份，每一个等份就是1。6温度计上的表示采用 。7温度计原理：利用测温液体的 性质。8正确使用温度计：（1）使用前要看清温度的 、 。（2） 全部浸入被测液体中， 碰到容器和侧壁。（3）玻璃泡浸入液体后要稍等，待温度计中的液柱 后再读数。（4）读数时玻璃泡 从被测液体中取出，视线要与温度计中液柱的上表面 。9体温计的测量范围是从 至 ，每小格是 。 使用前需将水银甩回玻璃泡。体温计 取出人体读数。若没有把水银甩回玻璃泡就用来测量体温，测量的结果可能不正确（体温计显示较高的温度）课堂检测课堂检测【自学检测】1通常情况下，物质一般以_

3、 、_ 、 _三种状态存在。平时我们见到的铁是 态，酒精是 态，氧是 态。2物体的冷热程度用_表示;实验室常用_来测量,它是根据_原理制成的.3常用的温标是_,用符号_来表示,这种温标是这样规定的:一个标准大气压下，把_作为0度，把_作为100度。4冰的温度很低，为7，读作 。5如图所示，三支温度计的液柱示数分别是 、 、 。（c）6家庭和实验室里常用的温度计是根据液体_的规律制成。王红同学的实验小组在探究“水的温度变化”时，三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是_ 。7体温计使用后消毒方法正确的是 A放在酒精灯的火焰上烤 B放在沸水中煮 C用医用酒精擦拭 D用清水冲洗8阳光下，有甲、

4、乙两盆水，里面都有冰块，其中甲盆中的冰块大，乙盆中的冰块小，则下列说法正确的是 （ ）A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高B.甲盆水的温度比乙盆水的温度低C.甲盆水的温度等于乙盆水的温度D.无法判断【巩固练习】1以下说法中，你认为最符合实际的是 ( )A. 人体的正常体温为35 B. 冰箱冷冻室的温度约为5C. 上海盛夏中午室外温度可达38D. 上海的最低气温可达零下302以下温度中，最接近25的是 （ ）A冰水混合物的温度 B健康成年人的体温C让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D广州市冬季最冷的温度3既没有一定体积有没有一定形状是下列哪种物质的正确描述 （ ）A.固体 B.液体 C.气体 D.固、

5、液、气都行4下列说法中正确的是 （ ）A.体温计不能离开人体读数B.液体体温计是利用液体热胀冷缩的性质来测量的C.温度计每次使用前都要放在沸水中消毒 D.人体口腔的正常温度一定为375下列现象中没有发生物态变化的是 （ ）A.扫地时尘土飞扬B.洒在地上的水变干了C.冬天冰冻的衣服变干D.高温下铁块变成铁水6下列关于0的水和0的冰的说法正确的是 A.0的水比0的冰温度高B.0的冰和0的水温度一样C.0的冰比0的水冷D.无法比较 7使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是。图中所示的是用温度计分别测

6、得的冰和水的温度，那么冰的温度是_，水的温度是 。ABCD 3020甲 乙3040【拓展延伸】1一支原来示数为38的体温计,未经向下甩,便用来测量一个正常人的体温,如果当天气温为35,那么体温计的示数为 ( ) A .37 B .38 C .36.5 D. 352两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是 ( ) A.上升高度一样，示数相同B.内径细的升的高，它的示数亦大C.内径粗的升的低，但两支温度计的示数相同D.内径粗的升的高，示数亦大 3某温度计放在冰水混合物中时水银柱长5cm，放在大气压为1.01×105Pa的沸水中时水银柱长25cm。当水银柱长12cm时，所显示的温度是 A.28 B.35 C.48 D.604实