少先队礼仪主题班会教案

1、.精品文档.少先队礼仪主题班会教案活动目的：开展少先队礼仪教育，增强少先队员组织归属意识.活动内容1 .中队举行仪式，进行队列检阅式和分列检阅式.2 .在响亮的豉号声和红领巾飘起来的歌声中,表现队员们的组织荣誉感和奋发向上的精神面貌.活动形式集体参与活动准备音频和少队豉号乐曲.相关资料.活动步骤与过程1 .主持人讲话：各小队整队，报人数.各小队向中队报告认人数.中队长 像辅导员报告人数.全体起立行队礼，敬礼，唱队歌.主持人：老师和同学们，你们好！甲：我们背着书包满心期待踏进学校.乙：我们怀着激动的心情加入中国少年队.合：今天我们一起走近中国少先队，了解少先队检阅式.知识了解2016全新精品资料

2、-全新公文范文-全程指导写作法家原创1 / 5.精品文档.中国少年先锋队检阅式是少先队大型的传统活动，具有 浓郁的少先队组织教育特色，计策肃穆，动人心弦。举行检 阅式前，集合列队，报告人数。甲:检阅仪式都要经过哪些议程程序呢 ？乙：检阅式议程程序如下：全体立正；由旗。唱队歌；检阅开始；进行其他内容的活动；呼号退旗；检阅式结束。2 .集体参与学知识：合：同学们让我们用行动来参与检阅仪式吧！1 .全体立正：小队长向本小队队员发生“立正” 口令，然后跑步到中 队长面前，敬礼，待中队长还礼后，报告：“报告中队长，X X X小队原有X人，实到 X人，报告完毕。报告人：X X 小队小队长XXX。”注：此时

3、各小队队形如下：中队长回答：“接受你的报告！ ”小队长敬礼，待中队长 还礼后，小队长回原位，发生“稍息”的口令。下一个小队 的小队长紧接着向本小队队员发生口令后，按同样程序向中 队长报告。各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长应向全中队发生“立正” 口令，然后跑步到辅导员面 前，敬礼，待辅导员还礼后，报告：“报告辅导员，本中队原有X人，实到X人。一切工作准备就序。报告完毕。报告 人：XX中队中队长XXX。 ”注：此时中队队形如下：辅导员回答：“接受你的报告，祝你们的队会圆满成功。” 中队长敬礼，待辅导员还礼后，中队长回原位，全中队稍息。2 .由旗：注：此时队旗按箭头方向展示一圈

4、 ，少先队员敬队礼，豉 号齐奏.3 .唱队歌；4 .检阅开始：队长跑向主席台，向检阅人作礼节性报告，请他们检阅 队伍。主要检阅人致简短的礼节性答词；祝检阅成功或对少 先队员提由希望。接着进行分列式；5 .进行其他内容的活动，如有讲话可以在这里进行；6 .呼号：师：准备着，为共产主义而奋斗.生：时刻准备着.7 .退旗：豉号齐奏，全体队员敬礼；行走路线与由旗方 向相反.8 .检阅式结束.评价激励手段争获接力章：1 .知道队旗的含义，知道队的创立者和创立者，能感受党对少先队的关爱.2 .在中队中有个服务小岗位，参加上岗仪式，能热心为集体，为同伴服务.3 .知道民主参与，监督和评价，参与自选中小队干部.4 .在小队活动中能大胆说由心愿，感受对组织的温暖和伙伴友谊.5 .参加一次队长学校培训，学会一项服务小技能.活动预期效果1 .使学生们对少先队仪式有基本理解.2 .增强学生们对少先队组织荣誉感和激发奋发