第一单元复习测试

1、苏教版三年级语文下册第一单元测试题 一、读拼音，写词语。（15分）jià sh     chóu dài     chuàng zào     q zhé wn yán(       )    (        )   (

2、0;        )    (              )liáo kuò      do y       hi yù         xng luó qí b

3、49;（  ） （        ） （       ）  （              ）zng tin     z tài      zh dng     biàn huàn

4、wú cháng（        ）（        ） （        ） （                   ）二、给划线的字选择正确读音。（8分）民族（zúzhú）诗篇（bin

5、pin）  贮存(ch zhù)    繁衍(xián yn)魅力 (mèi  mò)  弥漫(mí  ní)    漂浮(pio piào)   缤纷(bn bng)三、比一比，组词。（10）架（     ）  蜒（     ）  矿（      ）

6、0; 罩（      ） 系（     ）驾（     ）  蜓（     ）  旷（      ）  桌（      ） 紧（     ）四、改正句子中用错的字。（3分）1、长城东起山海关，西到家屿关。（  ）（  ）2、南沙不紧拥有难以

7、计数的海洋生物，还运藏着丰富的矿产资源。（ ）（ ）3、庐山的云雾真是变换无长。 （ ）（ ）五、填上合适的关联词语。（8分）1、“减负”（ ）为孩子们赢得课外时间，（ ）有益于孩子们的身心健康。2、（ ）生活富裕了，（ ）不能铺张浪费。3、（ ）坐以待毙，（ ）和敌人拼个你死我活！4、（ ）坐以待毙，（ ）和敌人拼个你死我活？六、按课文内容填空。（20分）1、天是一片（     ），海是一块翡翠。远望（          ），翡翠和（  

8、60;   ）合璧，蔚为（      ）。俯看（        ）的海水，龙虾、燕鱼、海龟（        ），令人（           ）。2、云雾（       ）山谷，它是（    

9、            ）；云雾（      ）山峰，它又是（              ）。3、长城像巨龙（      ）在大地，（         ），（  

10、;         ）。东起（        ），西到（          ），万里长城（     ）了（             ）。4、我们所在的省是（   

11、0;    ），简称（      ）。七、阅读短文，完成后面的练习。（12分）(一)庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1、 用“”划出这上小节的中心句。2、 这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即( )、( )、( )和( )，作者把这些云雾分别比作( )、( )、( )和( )。3、 庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。_(二) 我 爱 花

12、城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，

13、有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！ （一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。） 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1本文是按             的顺序来写的。本文的中心句是：          _

14、。2把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。_                                            

15、0;                   。3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。 （1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（          ） （2）形容可看的东西太多，看不过来。   （      

16、    ） （3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（          ） 4、第五自然段，作者写了菊花的            和            。 5、用“-”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“    ”画出描写菊花千姿百态的句子。 6、 说说阅读了本文带（