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文档简介

1、鲁教版第六课第一框发展是硬道理教学设计 教学目标【情感态度价值观】知道党在社会主义初级阶段的基本路线，体会中国特色社会主义制度的优越性，让学生在体会中更加热爱中国共产党，拥护十一届三中全会以来党的路线、方针、政策，热爱祖国。【知识与能力】知道党在社会主义初级阶段的基本路线的基本内容，理解国家的大政方针，增强建设祖国的本领【课前自主学习】1、阅读课文回答下列问题：（1）、我国经济和社会发展取得巨大成就靠得是 ，它的核心内容是 ，奋斗目标是 ，实现途径是 。（2）、社会主义初级阶段包括： ， 。它从 开始，到 结束。主要特征表现为 ， ， 。（3）、党的基本路线的实质是 。（4）社会主义现代化建设

2、的核心工程是 。（5）、我国当前解决所有问题的关键是 ，发展的关键是 。2、搜集一些改革开放以来人民群众生活水平发生巨大变化的事例，准备课堂交流。3、思考：为什么说“发展”是硬道理？【课堂助学】：一、让学生交流搜集的事例，说说所了解的改革开放以来党和国家重大的路线、方针、政策，导入新课 二讲授新课：1、指引我们前进的“灯塔”让学生阅读课文P66页以及P67页图片得出结论：党的基本路线是指引我们前进的“灯塔”。师：“一个中心，两个基本点”（板书）（1）、含义和核心内容是什么？（板书） 含义可引导学生齐读P67页1-2遍 指明：党的基本路线指明的“领导阶级、主体、核心内容、奋斗目标” 根本依据：我

3、国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。 社会主义初级阶段：两层含义：起止时间：主要特征及表现：（2）基本路线的实质：（3）基本路线的重要意义：学生阅读课文P67页后逐一解答。（略） 2、学生探究（1）：P68页插图内容知多少？我国社会主义现代化建设包括的重要工作有哪些？生：经济、政治、文化、国防、教育等。这些工程建设中我们的中心工作是什么？生：经济建设是中心工作。（2）、“一个中心”是关键（板书）引导学生理解：非典时期、禽流感爆发时期，党和政府高度重视防控工作，这时的工作中心是什么？学生讨论： 教师归纳：经济建设始终是我们的工作中心，除了爆发大规模外敌入侵。 学生探究（2）：有人说：教育收费、医保、住房是压在中国人民头上的“新三座大山”。你是怎么看待的？解决这些问题的关键是什么？学生阅读

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