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文档简介

折线统计图实验小学实验小学 陈陈 燕燕第1课时五年级下册第六单元五年级下册第六单元 1、读懂折线统计图所反映的数学信息及其变化规律。 2、认识折线统计图的特征，体会折线统计图在表示数据变化趋势和增减幅度方面的作用。 观察教材观察教材95页折线统计图中的页折线统计图中的点点，完成导学单第一部分，完成导学单第一部分 1、3月的平均气温是（ ），（ ）月的平均气温是16。 2、平均气温在（ ）月份最高，是（ ），（ ）月份最低，是（ ）。 3、月平均气温在10以下的月份有哪些？ 4、你可以给亮亮提出哪些建议？（口答） 仔细观察统计图中的仔细观察统计图中的折线折线，思考下面的问题。要求先独，思考下面的问题。要求先独立思考，再小组交流，交流完后，组长进行组评。立思考，再小组交流，交流完后，组长进行组评。1、从折线的上升和下降可以获得哪些信息？、从折线的上升和下降可以获得哪些信息？2、对比、对比2至至3月和月和3至至4月这两条线段，你有什么发现？月这两条线段，你有什么发现？从中可以获得哪些信息？从中可以获得哪些信息？同桌议一议：统计表、条形统计图、折线统计图谁最同桌议一议：统计表、条形统计图、折线统计图谁最能反映九寨沟的月平均气温变化？说说

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