北师大二年级数学下册第五、六单元测试题

1、.北师大二年级数学下册第五、六单元测试题一、我会口算。16分4500-500= 70+80= 5000-4000= 25千克+10千克=600+1000= 1200-800= 2700-2019= 75千克-32千克=900+600= 160-90= 500+3000= 6克8=400+500= 1000-200= 2100-100= 54千克9=二、万以内数的知识我会做。共23分，其中第1至4题每空1分，第5至8题每空2分1、一个数，从右边起第五位是 位，第三位是 位，千位是第 位。2、一千里面有 个百，一万里面有 个千。3、8603读作 ,其中8在 位上，0在 位上。4、9999这个数从右

2、起第三个9表示9个 ，第四个9表示9个 这是一个 位数。5、体育馆可以包容一万人。写数 天空中有五百八十个气球。写数 。6、一个四位数，千位上的数是5，十位上的数是4，百位和个位上的数都是0，这个数是 。7、由3个千，6个百，5个十组成的数是 。8、用2、8、0、1这四个数组成一个最大的四位数是 ，组成一个最小的四位数是 。三、重量单位的知识我会填。35分，其中第1、3、4题每空1分1、1一袋盐重500克， 袋盐正好是1千克。21个2分硬币约重1克， 个2分硬币约重1千克。1千克 = 克34000克 = 千克 3500克 = 千克 克41600克+400克= 克= 千克2、写出重量。6分苹果重

3、 克 千克 千克3、写出物品的重量单位名称。1一个苹果重约120 2书包重约3 。3一个大西瓜重4 。4一头牛重420 。5小明体重28 。4、在里填上、或=。5千克500克 3千克3000克600克100千克 2500克5千克5、判断。你认为对的在 里打，错打12分1一袋奶粉重500克。 2一只鸭重3克。 3一根跳绳长2厘米。 4爷爷体重60千克。 5长颈鹿高4米。 61千克铁比1千克棉花重。 四、我会用数学。26分1、5分小东的体重是多少千克?2、根据三个人的对话和表中的数据填空。6分小月 东东 林林580棵 100棵 560棵 600棵 850棵小月家种了 棵，东东家种了 棵，林林家种了

4、 棵。3、把56千克 平均分给7个小朋友，每个小朋友有多少千克?5分4重150千克 重2千克 重16千克1 企鹅的重量是乌龟的几倍?3分2 乌龟的重量比熊猫少多少千克?3分3 你能提出什么不同的问题，并解答。4分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。五、开放窗口。10分1、 =48我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识

5、记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 -=352，一根绳长48米，对折三次后，每段长 。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读