北师大版小学数学第三册教学计划

1、.北师大版小学数学第三册教学方案您如今正在阅读的北师大版小学数学第三册教学方案文章内容由搜集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版小学数学第三册教学方案一、教学目的一 数与代数1、第一单元数一数与乘法。在这一单元的学习中，学生通过数一数等活动，经历从详细情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的亲密联络。2、第二单元乘法口诀一，第七单元乘法口诀二。在这两个单元的学习中，学生经历25和69乘法口诀的编制过程，形成有条理的考虑问题的习惯和初步的推理才能，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。3、第四单元分一分与除法，第五单

2、元除法。学生通过大量的分一分活动，经历从详细情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的亲密联络，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。4、 第六单元时、分、秒。学生通过时、分、秒的学习，初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情景中，认识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义，掌握时、分、秒之间的进率，可以准确的读出钟面上的时间，并能说出经过的时间。二空间与图形1、第三单元观察物体。在这个单元学习中，学生将经历观察的过程，体验到从不同的位置观察物体，所看到的物体可能是不一样的，最多能看到物体的三个面；能正确识别从正面、侧面

3、、上面观察到的简单物体的形状；通过观察活动，初步开展空间概念。2、第五单元方向与位置。通过本单元的学习，学生能根据给定的一个方向东、南、西、北识别其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向；知道地图上的方向，会看简单的道路图，从而开展学生的空间观念。三统计与概率：第九单元统计与猜测。通过本单元的学习，学生将进一步体验数据的调查、搜集、整理的过程，根据图表中的一些数据答复一些简单的问题，并与同伴交流自己的想法，初步形成统计意识。在简单的猜测活动中，初步感受感受不确定现象，体验有些事件发生是确定的，有些那么是不确定的。四理论活动：本册教材安排了三个大的理论活动节日活动地球旅行人类的好朋友，旨在

4、综合运用所学的知识解决实际问题。同时，在其他详细内容的学习中，安排了小调查活动和贴进生活多样化的应用性问题，旨在对某一知识进展实际应用。二、教学重点1、从详细的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义从生活 情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的亲密联络。2、学生经历25和69乘法口诀的编制过程，形成有条理的考虑问题的习惯和初步的推理才能，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。3、学生通过大量的分一分活动，经历从详细情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的亲密联络，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆

5、关系。三、教学难点：理解乘除法的意义并能解决实际问题。四、教学措施：1、培养学生学习数学的愿望。2、创造情境。3、鼓励算法多样化。五、课时安排：1、数一数与乘法 - 5课时2、乘法口诀一 - 10课时3、观察物体 - 4课时4、分一分与除法 - 13课时5、方向与位置 - 4课时6、乘法口诀二 - 7课时7、除法 - 8课时8、统计与猜测 - 4课时教 学 进 度 表2019学年第一学期二年级周次 起 止月 日 计 划 进 度 课时“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非

6、源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。数 备一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春

7、秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。注 单元课 节 教学内容 1 9、3 9 第一单元 1-4 数一数与乘法 4 2 10 16 一、二单元 5、1-3 乘法口诀一 4 3 17 23 第二单元 4-7 乘法口诀一 4 4 24 30 二、三单元 8-10、1 口诀、观察物体 4 6 10、8 14 三、四单元 2-4、1 观察物体、除法 4 7 15 21 第四单元 2-5 分一分与除法 4 8 22 28 第四单元 6-9 分一分与除法 4 9 29 11、4 第四单元 10-13 分一分与除法 4 10 5 11 第五单元 1-4 方向与位置 4 11 12 18 第六单元 1-4 时、分、秒 4 12 1925 六、七单元 5、1-3 乘法口诀二 4 13 26 12、2 第七单元 4-7 乘法口诀二 4 14 3 9 第八单元