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文档简介

1、.20192019学年度初中化学上册期末复习综合测试卷一一、选择题本大题共20小题,每题四个选项中只有一个符合题意,请将相关序号填在相应的括号内。每题2分,共40分1.以下属于物理变化的是 A铁丝生锈B酒精燃烧C冰块融化D水果腐烂2. 以下实验操作正确的选项是A取液 B读数 C加热 D蒸发3.以下有关空气成分的说法不正确的选项是 A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用4.我国明确把生态环境保护摆在更加突出的位置。我们既要绿水青山,也要金山银山。以下做法符合这一主题的是 A、使用共享单车低碳出行 B、垃圾露天燃烧

2、处理C、高炉炼铁的废气直接排放到大气中 D、改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空5.吸入汞蒸气或食用被汞污染的食品等易引起汞中毒,因此,汞的消费、使用等环节应严格控制。汞在元素周期表中的有关信息如图。以下说法正确的选项是 A、汞元素的核内质子数为80B、汞在化学反响中,汞原子易失去电子C、汞的原子核内有80个中子D、汞元素的相对原子质量为200.6g6. 以下方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 A闻气味 B倒入适量澄清石灰水C 观察颜色 D将燃着的木条伸入集气瓶中7. 以下化学用语所表达的意义正确的是 A.Al3+铝离子 B.2K2个钾元素C.F2个氟原子 D.2SO33个二氧化硫分子8.

3、 以下实验操作能到达实验目的的是 选项实验目的实验操作A除去CO2中混有的少量CO点燃B实验室搜集氧气用向上排空气集气法C鉴别氢气和甲烷分别点燃,火焰上罩干冷烧杯D出去铜粉中混入的少量铁粉过滤9. 类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。以下类推正确的选项是 A、燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象就是燃烧B、氧化物是含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C、盐酸与块状石灰石反响能制取CO2,那么稀H2SO4也能与块状石灰石反响制取CO2D、H2与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸10.以下实验操作、现象与结论均正确的选项是 选项实验操作

4、现象结论A用拇指堵住搜集了甲烷的试管口,靠近火焰,移开拇指点发出锋利爆鸣试管中甲烷纯洁B往装有某固体的试管中滴加稀硫酸产生大量气该固体一定是氢气C把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳D在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶中硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧更旺, 发出蓝紫色火焰氧气的浓度越大,燃烧越剧烈11. “山青水绿、天蓝地净要靠我们大家共同创造和维护。以下做法与此相违犯的是 A.参与植树造林,扩大植被面积 B.改进污水处理技术,减少水体污染C.节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛 D.使用新型可降解塑料、减少白色污染12.

5、归类整理是学习的一种重要方法。以下归类正确的选项是 A.氯、碘、汞都是非金属元素 B.醋酸,硝酸钾,二氧化硅都是化合物C.铁、木头、玻璃都是热的良导体 D.太阳能,风能、核能是可再生能源13.以下应用于原理对应不正确的选项是 A.防毒面具活性炭吸附有毒物质 B.利用声呐探知海洋深度回声定位C.油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气 D.船闸-流体中流速越大的位置压强越小14.如图为海水吸收CO2并进展碳循环的原理。以下说法错误的选项是  。A: 光合中太阳能转化为化学能B: 此碳循环中将CO2转化为无机物和有机物C: 吸收的CO2与钙化中释放的CO2的量相等D: 钙化中释放CO2的反响为:15

6、. 装汽油的油罐车,最适宜贴的图标是A B C D16.以下构造示意图表示阳离子的是ABCD17.“84消毒剂是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液,制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH+Cl2 = NaC1O+X+H2O,那么 X 的化学式是ANa2O BNaCl CNaH DNaClO318.下表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是A化学用语B现象描绘H2表示1个氢气分子Fe2+表示2个铁离子硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰铁丝空气中燃烧火星四射C性质与用处D物质鉴别氮气化学性质稳定制氮肥氦气密度小填充探空气球鉴别硬水和软水加适量的肥皂水鉴别CO2和CO将气体通入澄清石灰水19.

7、建立宏观与微观的联络是化学学科特有的思维方式,以下对于宏观现象的微观解释中正确的选项是 选项宏观事实微观解释A水通电分解生成氢气和氧气水分子中含有氢分子和氧元素B石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化碳原子的排列方式发生了改变C50ml水和50ml酒精混合后总体积小于100ml分子数目减少了D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同构成物质的分子一样20. 国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明的减肥药物“追梦牌减肥胶囊。“西布曲明的化学式为C17H2ClN,以下有关“西布曲明的说法不正确的选项是 A.“西布曲明是由C、H、Cl、N四种元素组成 B.“西布曲明属于有机物 C.“西布曲明中含有26个氢原子

8、 D.“西布曲明分子中C、H、Cl、N的原子各数比为17:26:1:1 二、填空及简答题共30分219分用化学符号表示或说出化学符号表示的意义:12个镁原子_;23个氧气分子_;34个钠离子_;4氧化铜_;5在二氧化碳中,碳元素的化合价为+2价_。62N_;7SO4_至少写三点22.6分解释生活中的现象:1生活中常用_来区分硬水和软水。用_的方法将硬水转化成软水。2活性炭能除去冰箱内的异味,这是利用活性炭的_性。3近年来,公交车起火事件时有发生,事故发生时,消防员常用高压水枪进展灭火,其原理是_。4碳酸氢钠NaHCO3可用作干粉灭火剂,灭火时,碳酸氢钠粉未受热生成碳酸钠和两种常见的氧化物,请写

9、出该反响的化学方程式:_。234分核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等粒子和射线,同时释放大量的能量。锶元素在元素周期表中的信息和粒子构造示意图如下图。1锶元素属于_元素,在元素周期表中处于第_周期。2图2、图3所示微粒都属于锶元素,原因是_。3图3所表示粒子的化学符号是_。24.3分图6所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子;待燃烧停顿并冷却至室温后,翻开弹簧夹。1红磷燃绕的化学方程式为_。2翻开弹簧夹后,烧杯中的水可以进入到集气瓶中的原因是:_。3实验

10、完毕,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是_。253分雾霾和光化学烟雾等大气污染严重影响了人们的生活和安康,治理污染性气体氮氧化合物有利于实现可持续开展。1NO2可用水吸收,请补全该反响的化学方程式3NO2+H2O 2HNO3+ _。2用氨气可以把NO转化成无毒物质直接排放,反响的微观示意图如下。该反响的化学方程式为_。26.5分1进入化学实验室做实验时,必须严格遵守实验室的平安规那么和操作规程。请写出以下不当操作后果:翻开试剂瓶塞正方桌面_;用嘴吹灭酒精灯_;用剩药品直接放回原瓶_;2“宣传科学知识,揭露伪科学是我们中学生应尽的义务。有人说:创造一种催化剂能将石头主要

11、成分为CaCO3变成黄金,用你学习的化学知识,驳斥这种伪科学的荒唐之处: 。三、实验探究题共24分274分如图是初中化学中的一些重要实验。1图1实验中,能证明可燃物燃烧跟温度有关的实验现象是_。2通过图2中A、B比照说明燃烧需要的条件是_。假设B、C同样证明此条件,并且时间短、现象明显,可以向烧杯C中参加Na2CO3粉末和_。3课后,小明查阅?化学实验手册?获知:切割白磷时,应在水下进展。其原因_。287分研究物质的化学反响,可以提醒物质之间转化的规律反响一:水在通电条件下生成氢气和氧气请写出电解水的化学方程式:_反响二:氢气在空气中燃烧生成水1根据所给信息,请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图2该反响的文字表达式:_3该反响的化学方程式:2H2+O22H2O,其表示的含义:表示1:_表示2:_表示3:_2913分如图是实验室制取气体的常用装盆,请答复以下问题:1写出图中标号仪器的名称:a 、b 2实验室可加热KMnO4固体制取O2:请写出该反响的化学方程式 ;如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作: ,再组装好仪器继续实验3实验室可用锌粒与稀硫酸反响制取H2,请写出该反响的化学方程式: ,应选用的装置是 填字母4实验室选用C装置制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2请计算:CO2的相对分子质

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