2022年中学民主评议行业作风活动自查自纠汇报

1、高品质文档2022年中学民主评议行业作风活动自查自纠汇报 为深化贯彻落实关于开展行风评议工作的实施方案，我校校委会仔细学习了上级文件并深刻领悟其精神，成立了行风评议领导组，对方案中行风评议的主要内容进行了自纠自查，切实加强了部门和行风建设，严格依法行政。针对社会、老师反映剧烈的、关怀的问题，实行了有效措施，并做了深化细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。全面提高我校的行风建设，为训练教学保驾护航，现就我校在自查自纠方面的状况汇报如下： 一、指导思想 全面贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县政府纠风办的总体支配，切实解决影响和干扰训练进展环境的行风问题，

2、进一步强化依法行政，依法执教的意识，规范训练执法服务，切实转变工作作风，真正提高办事效率和服务质量，自觉接受上级和社会各界及广阔家长的监督，制造良好的训练教学环境，以树立我校良好的社会形象。 二、领导机构 组长：任新平 副组长：张润芳阎海潮王仲孝 成员：高建峰杨小强党林忠 三、整改措施 1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高训练教学效果，全面推动素养训练。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行校长、书记亲自抓，建立健全各项规章制度，加强党支部监督队伍，强化总教两处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

3、2、抓老师队伍落实管理。建立一支高师德、高素养的老师队伍是提高训练教学质量的前提。我校从以下四方面加大对老师队伍管理 抓老师政治理论学习，提高老师政治思想素养；抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识；抓基本功、技能的训练；抓业务理论学习培训。 3、优化班子，强化管理。以课程改革，探究新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动老师实施素养训练的乐观性为突破口，进行管理体制改革。详细如下：健全制度，严格考核。规范管理，细化考核民主管理，公正考核。 实行校长负责制，老师聘任制。党支部监督，教代会决策的管理机制，各项工作增大透亮度，接受群众监督，民主管理，公正考核，促进了训练教学质量的全面提高。

4、四、收费状况 坚决贯彻落实“两免一补”政策，严格根据我省中学校收费标准收费，设立举报电话，接受群众监督。针对乱收费问题制定了具体的规章制度，设立举报电话，如有违反，实行考核、评模、职称晋升一票拒绝制。 成立制止乱收费领导组，由校长亲自挂帅。一切收费实行收支两条线，管理上做到准时上交财政专户，准时申请批拨支付，不胡支乱花，收入支出帐目公开。 五、政务、校务公开状况 学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规老师处理结果，虚心接受老师和社会各界的监督；学校班子里中层领导的任免、老师职称晋升、评模选优等问题，根据客观、公正、

5、公正、择优的原则，集体讨论打算，张榜公布，增加透亮度。 六、师德、师风建设 围绕提高我校训练教学质量，狠抓师德、师风建设，提倡爱岗敬业，服务学生，奉献训练的职业道德。对老师体罚、讽刺、污辱、变相体罚学生现象，进行严厉处理。 七、综合治理 为进一步强化我校平安工作，提高师生平安意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、平安、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素养训练的牢靠保证来抓，坚持全员参加，齐抓共管。与各班主任及每一位老师自查了“综合治理目标管理责任书”，责任到人；健全了门卫制度，平安训练工作制度，建立健全了平安工作档案。坚固树立平安第一，预防为主的意识，真正形成群防群治，共同创设平安校内的氛围。 八、存在的问题 行风建设是关系到社会稳定、群众满足不满足的关键，目前，在自查自评中发觉我校目前尚存在以下问题个别老师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成不到位，吃零食现象没有彻底堵绝；个别老师在肯定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。 以上就是我校在本次自查