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文档简介

1、教师参加暑假网培视频讲话稿各位老师，专家们，大家好! 我是宣汉县庙安中心校教师郑学恒，今天我有幸和大家一同交流，学习，特别感谢网培中心的专家们给予我们提供了学习的平台，并感谢亲临指导的刘志平老师，在我刚进入培训平台学习时，我是无从下手学习，你就亲自电话指导点拨，在进入第二模块学习时，是你予我学习的信心，让我们在研修网中不断的成长，不断的在同仁中交流，取长补短，在 QQ上不断的提醒我们，明确学习目标，坚持学习，认真听专家讲解，发表评论，积极参加活动，共同探究，认真完成作业，于是，我准备了一个网培专用笔记本，把你给我提出的要求，话题，回帖，上传资源，课程留言，参与活动等完成情况都一一作了笔记，在每

2、天学习时，我都仔细记下了本次学习进程，感受，特别是要点及老师们的正确观点，我坚持每天写学习心得一篇。明确学习目标，严格要求自己，于是我调好闹钟，坚持每天早上 6 点早起，这样既赢得更多的作息时间，早起又会唤起更充肺的记忆，并给自己制定好作息时间表，上午课程学习 2 小时，回帖半小时，参与活动1 小时，下午课程学习2 小时，一边留言一边参与活动2 小时，根据自己每天学习状况还制作了一个打分表，进行自我衡量，在自我评价中来促进自己积极参与学习，认真学习。在每天学习中， 我时刻关注平台学习的信息栏，任务栏，学习动态，自认为，把当前学习作为政治任务来抓，在听讲座中，为了更新自己平时的教学观，我一边听一

3、边领会，并展开联想，因为联想是打开思维的钥匙，一切活动都建立在思维活动基础上的，思维是人类认识的世界，是改造我们教学过程的主要手段，恩格斯曾把它比作，地球上最美丽的花朵。于是我结合本校开展的教研活动，以磨课为载体，不断在磨课中磨出新理念，在实践中边总结边创新，特别是在讲“潜能生”转化行动策略一节中，结合潜能生给我班教学带来的影响，于是，我展开思维，用我们老师的爱去沟通学生的心灵，更进一步的深入学生的心灵世界，把潜能生的思想工作做细做实，用宽容用耐心用充满真挚的情感唤起学生学习的心灵。我自信，我谦虚，我们的吴校长曾这样教导我，只有充满自信，才能迈向成功的一半，才能实现自己的学习计划，向教师学经验，向年轻教师学观念，在这次暑假网培训中，我要充分利用好平台给我学习的机会，老师们，专家们，我感谢你们，你们是我的恩师，在 QQ群里，在平台中，给予了我教书作人的新观点，新思维，你们每个人的闪光点给予我展示才能的机会，在此，我要加倍努力学习，并希望我们在这

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