《三维动画技术》课程设计 教学安排

1、3ds max三维动画技术 课程设计一、适用对象：计算机多媒体技术10级二、指导老师：李辉熠 张敬三、时间：2月27日 3月9日四、课程设计目标：培养学生三维建模能力，培养其运用3ds max进行创意和多媒体设计的综合能力，包括对复杂物体进行建模，选择合适的材质贴图，运用粒子系统制作一定的效果，渲染生成摄像机视角等视角的视频文件。通过两周时间的实践，巩固和复习上一个学期的学习内容，制作出具有一定难度和有一定应用价值的作品，同时也检验学生的学习效果。该课程设计也为后段的学习以及学生毕业设计打好三维建模方面的基础。五、所覆盖的知识点：3ds max 基础建模和高级建模、3ds max材质和贴图、3

2、ds max标准灯光与摄像机的应用。六、选题范围:1. 静物复合建模及其表现运用3ds max中的建模方法和知识，设置需要表现的主题，进行如雕塑、景观、生活物品、交通工具等各种类型物体的建模，选择合适的材质贴图后，渲染生成摄像机视角的静物表现视频文件。2. 片头中的文字效果动画运用3ds max中的放样等复合建模方法，设置某一主题文字，利用摄像机的位移，文字和其它物体的位置和形状的变化等，运用粒子系统制作一定的特效，制作文字效果动画。3. 建筑物或室内设计的表现进行建筑物和室内场景物体建模并进行材质贴图渲染后，利用摄像机进行场景漫游。生成模拟漫游视频文件。（建议以教学楼、教室、寝室、食堂为建模

3、和漫游对象）4. 物体的运动动画设计模型和材质，并根据运动规律，制作玩具或者物体的运动动画。5. 产品展示模型产品的比例和细节需要详细文档说明，如直径和高度等物品参数等。可以以日常生活中的学习生活用品为描述对象。6. 角色动画7. 广告或影视片花七、基本要求： 主题明确，能将要表现的内容通过镜头图像表现出来。 根据要表现的主题，正确使用复合建模的方法，运用3dsmax中的多种模型编辑修改器，制作各种物体模型。 根据要表现的主题，正确制作材质贴图素材和选择各种材质贴图方式，合理设置灯光（参考三点照明）。 合理设置摄像机进行模型物体的特写和表现。 进行正确的渲染设置，输出不少于10秒的视频文件。八

4、、课程设计步骤及时间安排：九、注意事项： 主题明确 组件、模型的命名 合理设置模型的精度和细腻度（分段数）十、课程设计需提交文件：一、选题报告二、视频文件和图片（视频输出PAL D-1制式720×576） 三、3ds max 设计源文件四、课程设计报告十一、考核形式：考核分为四部分：第一，对学生在课程设计期间的考勤、遵守纪律情况及各阶段制作完成情况进行评价，占30分；第二是对课程设计的成果，即学生作品进行评价，占30分；第三，对学生所作的课程设计报告进行评价，占20分；最后对学生答辩情况进行评价，要求学生对自己的课程设计思路非常清晰，对设计思想、设计过程非常了解，并且在答辩时回答问题

5、流畅，占20分。成绩共分5个等级：0-59分，不及格（要求重修）；60-69分，及格；70-79分，中等；80-89分，良好；90-100分，优秀。附：选题报告内容（300500字）设计名称；设计的思想和创意；设计的内容，包括设计制作流程计划，设计中包含的模型，拟采用的材质和贴图及渲染方法，拟制作的动画及其实现方法描述等。课程设计报告内容(2000字 格式另附)分四个部分进行阐述：一、创意和意义包括设计思想和依据二、设计制作过程包括各主要模型模块的制作分析说明、三、运用到的建模方法和特效等技术处理包括关键技术的分析、讨论，必要的论证和图表等；还包括调试及结果分析（某些不同处理方法和手段的比较）

6、。四、总结包括设计的结论、特点、评价，改进意见和进一步的需要完善的地方。课程设计报告不少于 2000字，撰写的内容及要求如下：1封皮和封底统一制订，大标题小三号字并加粗，二级标题四号字并加粗，三级标题小四号字并加粗，正文小四号字，行间距固定18磅。 例：3ds max课程设计设计说明书题目名称：专 业：学生姓名：学 号：日 期：指导教师：2标题。应恰当、准确地反映设计内容，写在封皮指定的位置。3正文。正文是论文的核心部分，一般至少应包括：(1) 设计思想和依据(2) 运用到的建模方法和特效等技术处理(3) 各主要模型模块的分析说明、关键技术的分析、讨论，必要的论证和图表等。(4) 调试及结果分析（某些不同处理方法和手段的比较）。(5) 总结。包括设计的结