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文档简介

1、教师学科数学课时2教学内容平方根和立方根专题复习教学重点、难点求已知数的平方根、立方根平方根与算术平方根的联系和区别。利用平方运算和立方根运算解决简单问题。平方根与立方根知识要点:1、平方根:一般地,如果一个数X的平方等于6即x2那么这个数X就叫做d的平方根(也叫做二 次方根式)。2、算术平方根:正数。有两个平方根,其中正的平方根,也叫做d的算术平方根。3、平方根的性质:(1)正数有两个平方根,它们互为相反数;(2)0只有一个平方根,它是0本身;(3)负数没有平方根。4、求一个数a的平方根的运算,叫做开平方。5、熟记1-20的平方。r=i62=3611=12116=25622=47=4912=

2、144172=28932=98、6413=169182=32442=169:二8114=1961936152=25102=10015=22520 咯 4006、立方根:一般地,如果一个数的立方等于/那么这个数就叫做d的立方根,也称三次根式;也就 是说如果x3=a,那么x就叫做a的立方根,数a的立方根记做“亦”,读作“三次根号。7、正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.(在我们学过的数中,任何一个数都有立方根)8、熟记1-5的立方。1-12匸83匸2743=64易错点剖析:例1:错解:错误分析:省略了“+”号I三表示V169希的算术平方根,应取正值。例2:求阿的算术平方根。错解

3、:J乔的平方根是9.错误分析:网本身表示81的算术平方根,即阿二9.这里实际是求9的算术平方根。正解:屈的算术平方根是3.例3:求64的立方根错解:64的立方根是±4.错误分析:没注意立方根的性质,一个正数的立方根是一个正数。与一个数的平方根搞混了。正解:64的立方根是4.例4:求頂的立方根。错解:旋的立方根是血或者2.错误分析:没弄清立方根的概念,或者忽略了根的指数,把二次根指数与三次根指数搞混了。正解:返的立方根是迈。例5:写出平方根是它本身的数;算术平方根是它本身的;立方根是它本身的数;平方根和立方根都 是它本身的数。错解:平方根是它本身的数是±1和0,算术平方根是它

4、本身的数是0和1,立方根是它本身的数是土 1,平方根与立方根都是它本身的是±1.正解:平方根是它本身的数是0,算术平方根是它本身的数是1,立方根是它本身的数是±1和0,平 方根与立方根都是它本身的是0.例6:判断正误:5是25的平方根,25的平方根是5这句话是对的。错误分析:对平方根的定义掌握不牢。正解:5是25的平方根,这句话是对的,25的平方根是5这句话是错的,25的平方根是±5.例7: x是什么实数时,肛7有意义?错解:不论x取什么数,匸庐都没有意义。错误分析:实际上,当x=0时,匚庄二J孕二0,有意义,上述解法遗漏了 x可以取0而出错。正解:当x=0时,J

5、二庄有意义。例&比较0.3与亦的大小。错解:0. 3>V03.错误分析:小于1的正小数的算术平方根比它本身大。例如:、/5®二0. 3>0.09, V036=0. 6>0. 36, 因此,正确答案应为0. 3<>/03.正解:0. 3<V03.错误分析:因为甘1irr所以丄的平方根即上的平方根应该是土丄2)正解:±1 例10: J(-4)2的平方根是()D. 2A. ±4B. 4C. ±2错解:选A 错误分析:因为甘产二16,所以归?的平方根即皿的平方根,就是求4的平方根是±2 正解:选C错题再现1.下列计算正确的是()A.4B.=2|C. VO25 = 0.052. V4的算术平方根是()A. 2B. ±23 如果一个有理数的平方根和立方根相同,那么这个数是(A. ±1B. 0C. 1D _yT = _5D.± a/2D.0 和 16.若X-184. 2&-3的算术平方根是3,贝怜-2的平方根是5. 为使77二1有意义,则x的取值范围是有意义,则坂=7. 求下列各式中的x值。(1) 9疋=49(2) 2(x + 1)2=32(3)丄(x + 2)2 = 18(4) (x+1)

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