语文阅读与写作二

1、（2）文章开头交代了北京、上海两地同一天为史铁生举行追思会，）文章开头交代了北京、上海两地同一天为史铁生举行追思会，及天涯将举行的及天涯将举行的“铁生之夜铁生之夜”烛光追思会有何用意？请简要分烛光追思会有何用意？请简要分析。（析。（6分）分）【答案】为史铁生举行的三个追思会，意在说明史铁生的离世引【答案】为史铁生举行的三个追思会，意在说明史铁生的离世引起了社会各界的广泛关注；（起了社会各界的广泛关注；（2分）分）借追思会这种方式来表达对史铁生离世的哀悼和纪念之情；（借追思会这种方式来表达对史铁生离世的哀悼和纪念之情；（2分）分）与结尾与结尾“史铁生去世了，不少人都在哀悼史铁生去世了，不少人都在

2、哀悼”形成照应。（形成照应。（2分）分）（意思答对即可。）（意思答对即可。）（3）史铁生具有哪些宝贵的精神品质？请结合文本简要概括）史铁生具有哪些宝贵的精神品质？请结合文本简要概括。【答案】【答案】顽强的毅力，挑战病魔与苦难；顽强的毅力，挑战病魔与苦难；豁达、从容的胸怀，坦然面对生死；豁达、从容的胸怀，坦然面对生死；甘于奉献，死后献出遗体；甘于奉献，死后献出遗体；行事低调，不举行遗体告别仪式。行事低调，不举行遗体告别仪式。（每点（每点2分，答出三点即可得分，答出三点即可得6分。意思答对即可）分。意思答对即可） （4）在史铁生追思会上，陈福民评价他）在史铁生追思会上，陈福民评价他“堪称当代文化堪

3、称当代文化英雄英雄”，铁凝评价他，铁凝评价他“无愧于无愧于伟大的生命伟大的生命”，你更倾向于，你更倾向于哪种评价？请结合文本说明理由。（哪种评价？请结合文本说明理由。（8分）分）【答案】【答案】 观点一：史铁生堪称观点一：史铁生堪称“当代文化英雄当代文化英雄”。他的代表作。他的代表作我与地坛是中国当代文学的重要收获，其影响超出我与地坛是中国当代文学的重要收获，其影响超出文坛。他用二十年漫长的岁月完成的力作我与地坛，文坛。他用二十年漫长的岁月完成的力作我与地坛，源于他对自己挑战苦难的深刻感悟。他以付出自己苦难源于他对自己挑战苦难的深刻感悟。他以付出自己苦难的代价理出的代价理出“生与死生与死”的答

4、案，其文学作品具有深厚的价的答案，其文学作品具有深厚的价值。值。 观点二：史铁生无愧于观点二：史铁生无愧于“伟大的生命伟大的生命”。他是一位有。他是一位有真正的信仰，真正坚持精神高度的写作者。他虽身体被真正的信仰，真正坚持精神高度的写作者。他虽身体被禁锢在轮椅上，但对生命的感悟却高于站立的人。他顽禁锢在轮椅上，但对生命的感悟却高于站立的人。他顽强地挑战病痛，以一颗辽阔之心感动着读者。强地挑战病痛，以一颗辽阔之心感动着读者。 观点三：两个观点都中肯，史铁生既堪称观点三：两个观点都中肯，史铁生既堪称“当代文当代文化英雄化英雄”，又无愧于，又无愧于“伟大的生命伟大的生命”。 （观点明确，给（观点明确

5、，给2分；论述合理、理由充分，给分；论述合理、理由充分，给6分）分）铁凝（铁凝（1957年年）当代作家。现为中国作家协会主席。曾任河北省作家协会主席。主）当代作家。现为中国作家协会主席。曾任河北省作家协会主席。主要著作有：要著作有：玫瑰门玫瑰门、无雨之城无雨之城、大浴女大浴女、麦秸垛麦秸垛、哦，香雪哦，香雪、孕妇和牛孕妇和牛以及散文、电影文学剧本等百余篇、部，以及散文、电影文学剧本等百余篇、部，300余万字。散文集余万字。散文集女人的女人的白夜白夜获中国首届鲁迅文学奖：中篇小说获中国首届鲁迅文学奖：中篇小说永远有多远永远有多远获第二届鲁迅文学奖。根据获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影小说改

6、编的电影哦，香雪哦，香雪获第获第41届柏林国际电影节青春片最高奖；电影届柏林国际电影节青春片最高奖；电影红衣少红衣少女女获获1985年中国电影年中国电影“金鸡奖金鸡奖”“”“百花奖百花奖”优秀故事片奖。部分作品译成英、法、优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。史铁生（1951年1月4日2010年12月31日）男，北京人，著名小说家，散文家。著有长篇小说务虚笔记、短篇小说命若琴弦、散文我与地坛等。史铁生创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残

7、疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。二、增补信息法二、增补信息法 有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用“增补信息法增补信息法”，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的因素，从题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的因素，从而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的。而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的。 【典例精选】（湖北卷）高考作文题目：阅读下面的文字

8、，根据【典例精选】（湖北卷）高考作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。要求作文。 你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何别人如何擦身而过？你

9、怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？ 请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以“举手投足之间举手投足之间”为为题写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，不少于题写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，不少于800字。字。 【审题指导】【审题指导】 “举手投足之间举手投足之间”是一个偏正结构的短语，题是一个偏正结构的短语，题目所涉及的范围很广，在审题时，可以先

10、把它当目所涉及的范围很广，在审题时，可以先把它当成是半命题作文，运用成是半命题作文，运用“增补信息法增补信息法”，增补新的，增补新的信息，将短语补充成一个句子，在补充完善中确信息，将短语补充成一个句子，在补充完善中确定中心论点。定中心论点。 比如比如“透过举手投足之间进行思考透过举手投足之间进行思考”“体味举体味举手投足之间的感情手投足之间的感情”“举手投足之间，能反映一个举手投足之间，能反映一个人的内心世界人的内心世界”“举手投足之间，反映一个人的道举手投足之间，反映一个人的道德修养德修养”“举手投足之间，反映一个人的品质和学举手投足之间，反映一个人的品质和学问问”“举手投足之间，可以改变一

11、个人的一生，可举手投足之间，可以改变一个人的一生，可以改变一个国家的命运，甚至可以改写一个民族以改变一个国家的命运，甚至可以改写一个民族的历史的历史”等等。然后取其一点入题。等等。然后取其一点入题。2、【类题训练类题训练】题目：担当，在词典里的意思题目：担当，在词典里的意思是是“接受并负起责任接受并负起责任”。担当是一种态度，也是。担当是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族家、民族你对你对“担当担当”有着怎样的体验或感有着怎样的体验或感悟，请以悟，请以“担当担当”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章。 【审题指导审题指导】运用

12、运用“增补信息法增补信息法”补充成分，一补充成分，一是可以补充宾语，回答出是可以补充宾语，回答出“担当担当”的对象，如的对象，如“担当责任担当责任”“”“担当义务担当义务”“”“担当道义担当道义”等；二等；二是可以补充主语，回答谁是可以补充主语，回答谁“担当担当”，如，如“我担当我担当责任责任”“”“每个人担当义务每个人担当义务”“”“教师担当道义教师担当道义”等。等。这样选择其中自己最熟悉而又理解最深的一点去这样选择其中自己最熟悉而又理解最深的一点去写即可。写即可。2013社会热点作文素材解读社会热点作文素材解读【素材展示一】【素材展示一】 台南孝行哥台南孝行哥 一张一张“孝子抱母孝子抱母”

13、的照片被网友传上网络后，短短几天内已经传遍世界，温的照片被网友传上网络后，短短几天内已经传遍世界，温暖无数人心。这张照片上，一名男子怀抱一个用花布兜包裹着的身材瘦弱、白暖无数人心。这张照片上，一名男子怀抱一个用花布兜包裹着的身材瘦弱、白发苍苍的老人。老人的头靠在男子的手肘处，安详得像一个孩子。发苍苍的老人。老人的头靠在男子的手肘处，安详得像一个孩子。 这位这位“孝行哥孝行哥”叫丁祖伋，叫丁祖伋，62岁，台南人，目前专门在家伺候母亲。在彰化岁，台南人，目前专门在家伺候母亲。在彰化县工作的四年时间里，丁祖伋每天往返台南、彰化两地，就是为了照顾年迈的县工作的四年时间里，丁祖伋每天往返台南、彰化两地，

14、就是为了照顾年迈的父母。父母。 为了能更方便地照顾母亲，丁祖伋甚至拒绝了在别人看来极好的为了能更方便地照顾母亲，丁祖伋甚至拒绝了在别人看来极好的“升迁升迁”机机会。因为到台北上班离母亲太远，会。因为到台北上班离母亲太远， 丁祖伋选择了在台南市某机关就职，尽管从副主任变成了一名普通职员，丁祖伋选择了在台南市某机关就职，尽管从副主任变成了一名普通职员，但他每天都很高兴。因为他不仅可以在清晨早早起床，为母亲做好早餐，换好但他每天都很高兴。因为他不仅可以在清晨早早起床，为母亲做好早餐，换好衣裳，带着母亲呼吸新鲜空气，而且一下班就可以回家给母亲做饭。衣裳，带着母亲呼吸新鲜空气，而且一下班就可以回家给母亲

15、做饭。 “升官、发财等，是人的正常需求，但和亲情比较起来，却变得不再重升官、发财等，是人的正常需求，但和亲情比较起来，却变得不再重要。要。”他说，他说，“子欲养而亲不待，是一件多么可悲可痛的事。子欲养而亲不待，是一件多么可悲可痛的事。”他还说，其实社他还说，其实社会上像他这样的人有很多，孝敬父母是做人的一种本分。会上像他这样的人有很多，孝敬父母是做人的一种本分。 台南奇美医院台南奇美医院“孝子抱母孝子抱母”看诊的画面，感动许多人，图中看诊的画面，感动许多人，图中孝子是台南市调查站退休专员丁祖伋。孝子是台南市调查站退休专员丁祖伋。 2012年年03月月05日台日台湾湾联合报联合报方向一：人生的取

16、舍方向一：人生的取舍 人的生命中会有很多重要的东西让人不想割舍，但是，人的一生又不可能人的生命中会有很多重要的东西让人不想割舍，但是，人的一生又不可能是十全十美的，有的时候，人们必然会面临着取舍，而留下什么，放弃什么，是十全十美的，有的时候，人们必然会面临着取舍，而留下什么，放弃什么，这由每个人的价值观来决定。也许有的人认为升官最重要，有的人认为发财最这由每个人的价值观来决定。也许有的人认为升官最重要，有的人认为发财最重要，但在丁祖伋的心中，对母亲的赡养和照顾却是最重要的。重要，但在丁祖伋的心中，对母亲的赡养和照顾却是最重要的。 方向二：社会的道德取向方向二：社会的道德取向 当人们在大骂贪官污

17、吏的时候，当人们在感叹世风沦丧的时候，当人们在当人们在大骂贪官污吏的时候，当人们在感叹世风沦丧的时候，当人们在忧虑中华优秀传统后继无人的时候，一张忧虑中华优秀传统后继无人的时候，一张“孝子抱母孝子抱母”的照片，引来了这么多人的照片，引来了这么多人的围观与赞赏。这说明，当今社会的道德取向并没有出问题，人们的价值观也的围观与赞赏。这说明，当今社会的道德取向并没有出问题，人们的价值观也没有出问题，人们仍然耐心、热情地期盼着传统道德的复苏。没有出问题，人们仍然耐心、热情地期盼着传统道德的复苏。 方向三：常怀感恩之心方向三：常怀感恩之心 人的一生，会得到很多人的关爱与帮助，特别是父母的生养之恩，是永远人

18、的一生，会得到很多人的关爱与帮助，特别是父母的生养之恩，是永远无法报答的。血浓于水的亲情是至真至纯的。在父母关爱的目光里，我们享受无法报答的。血浓于水的亲情是至真至纯的。在父母关爱的目光里，我们享受平凡生活的精彩。当父母年迈时，我们也要让他们在我们的体贴照顾中颐养天平凡生活的精彩。当父母年迈时，我们也要让他们在我们的体贴照顾中颐养天年。我们应该时刻怀有一颗感恩的心，感谢父母，感谢他人。年。我们应该时刻怀有一颗感恩的心，感谢父母，感谢他人。【素材展示二】昧心钱一分不能要【素材展示二】昧心钱一分不能要 2012年年3月月2日上午，右眼失明的郑田龙外出收废日上午，右眼失明的郑田龙外出收废品时，遇到两个卖废铜的男青年。由于郑田龙身上的钱