高考文言文主观题答题技巧

1、夂言夂空现概括今斩龜考题回顾1、欧阳发在治学方面有哪些特点？请简要概括。（4分）。（15江苏卷）【答案】勤奋刻苦，广泛涉猎，刨根究底，分门别类，学以致用。【思路点拨】解答此题首先必须明确答题区间。欧阳发治学在文章第二段前两句。 根据“既长，益学问,不治科举文词，独探古始立论议”可概括出勤奋刻苦；根据“自 书契以来至今，君臣世系，制度文物,旁至天文地理，无所不学”可概括出广泛涉猎；根 据“其学不务为抄掠应目前，必刮剖根本见终始"可概括出刨根究底；根据“论次使 族分部列”可概括出分门别类；根据'考之必得，得之必可用也”可概括出学以致用。2、请简要概括作者拒绝做严生老师的原因（4分

2、）（14江苏卷）【答案】不愿承担老师之名；实际才能不足以做老师；可以互相学习。 【解析】“作者拒绝做严生老师的原因”可从文中筛选出“仆之所避者名“内不足为，外不足当污、肆亦可交以为师矣”等语句并概括得到。也"、既然要求“简要概括”,答案应避免直接引用原文。3、作者感慨“夫开善岂易哉”的原因有哪些？结合全文概括回答。（4分）o（盐城二调）【答案】老百姓可与乐成，难与虑始；力排众议，知人善任的贤君少。周周4、请简要概括李沆得到宋真宗信任、同僚赞誉的原因。（4分）（第6周周练） 有治理才能，为人正直，富有远见，生活简朴。（每点1分）1、为了,某某采取了哪些措施？请分点概括。2、第段中，作者

3、认为的理由有哪些？请 简要角军说。3、。推荐的原因是什么？请概括。4、简要概括 的原因。5、概括人物的品质。课前检测嘉州，皆所当得。及晋公败，士多不免，惟公不阅读下文，完成问题(2008湖南卷) 公刚果有气，外严内明，不可犯，以是施于政，亦以是持其身。初, 皇考侍郎为许田令，时丁晋公尚少，客其县。皇考识之，曰贵人也, 使与之游，待之极厚。及公佐峡州，晋公荐之，遂拜著作。其后， 晋公居大位，用事，天下之士往往因而登荣显，而公屏不与之接。 故其仕也，自著作佐郎、秘书丞、太常博士、尚书屯田、都官、职 方三员外郎、郎中，皆以岁月考课，次第升，知万、峡、鄂.歙、 彭、岳、闻、饶、爰公败，士多不免，惟公

4、WSHo (2008ifflW«)”，请根据大意,及。思考：文中说为 说明"惟公衣越參考答案： 欧阳颍品行端正，持身谨严。 丁晋公居高位时，欧阳颖有意同他解题思踣点拨:A.通谏全文保质了距离。欧阳颖升迁主要依靠自己的能力和 政绩，而不是丁晋公的提携。B.仔细审题寻找答题区间C.筛选借息组织语言作答当堂演练阅读下文，完成问题（2007上海高考题）仲长统字公理，山阳高平人也。少好学，博涉书记，赡于文辞。 年二十余，游学青、徐、并、冀之间，与交友者多异之。并州刺史 高斡，袁绍甥也。素贵有名，招致四方游士，士多归附。统过斡, 斡善待遇，访以当时之事。统谓斡曰：”君有雄志而无雄才，好

5、士 而不能择人，所以为君深戒也。”斡雅自名，不纳其言，统遂去之。无几，斡以并州叛，卒卒于败。并.冀之士皆以是异统。统性俶傥,敢直言，不矜小节，默语无常，时人或谓之狂生。每州郡命召,辄 称疾不就。常以为凡游帝王者，欲以立身扬名耳，而名不常存,人 生易灭，优游偃仰& 欲卜居清旷以乐其志。突出了仲长统哪些瘻童） i=i5 I思考：文中写独长统和高斡的交彳（3分）参考答案：1敢于宜言;2. 善于识人;3. 不査名利。解题思路点拨:A.通读全文B.仔细审题寻找答题区间C.筛选借恵组织语吉作答阅读下文，完成问题“建中四年，项城为叛军困” 思考：概括杨氏惟稣禺解题思路点拨:A通读全文整体把握文意 B.仔细审题寻找答题区间C.筛选信息组织语言作答参考答案：1深明大义;2.有勇有谋;3.热爱乍答提示:第一:看所赋分值作答。学会从这些分值 来确定答题的层次性