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文档简介

1、精选文档1 引言引言.21.1 编写目的.21.2 背景.21.3 定义.21.4 参考资料.22 程序系统的结构程序系统的结构.33 程序程序 1(标识符)设计说明(标识符)设计说明.53.1 功能.53.2 性能.63.3 输人项.103.4 输出项.103.5 算法.103.6 流程规律.103.7 接口.113.8 存储安排.113.9 注释设计.113.10 限制条件.123.11 测试方案.123.12 尚未解决的问题.12精选文档具体设计说明书具体设计说明书1 引言引言1.1 编写目的编写目的该具体设计说明书的目的在于依据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的具体设计,即系统的具

2、体架构,主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。用户群体为需要选课的同学。1.2 背景背景软件系统名称:同学选课系统 软件实现计算机:LENOVO任务提出者:黄素红开发者:黄素红用户:在校高校生1.3 定义定义(1)Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境,是由 Server 端脚本、对象及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的 Web 页和基于 Web 的功能强大的应用程序。ASP 程序是由文本、HTML 标记和脚本组合而成的。在 ASP 程序中,脚本通过分隔符与文本和 HTML 标记区分开来。AS

3、P 用分隔符%和%包括脚本命令。由分隔符括起的命令称为主脚本命令,这些命令由主脚本语言进行处理。在 ASP 分隔符%和%内,可以包括主脚本语言允许的任何语句、表达式和操作符等。(2)SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品,供应了对可扩展标记语言 (XML) 的核心支持以及在 Internet 上和防火墙外进行查询的力量,供应了以 Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的 XML 和 Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以XML 格式轻松存储和检索数据。1.4 参考资料参考资料1.魏志华.软件工程.北京:清华高校出版社,20052.张海藩.软件工程导论.

4、北京:清华高校出版社,20133. Roger S. Pressman.软件工程实践者之路 第五版.影印.清华高校出版社.2001精选文档2 程序系统的结构程序系统的结构1.总体模块如图 1 所示。同学选课系统 管理员 老师 同学 退出用户管理 老师管理 同学管理 选/退课 成果查询 信息管理 修改密码 退出系统 课程信息 成果录入 信息管理 修改密码 图 1 模块分析图2.老师模块:老师首先登录到系统,登录的时候输入老师编号和密码。该密码由管理员设置,通过各学院老师干事发给每个老师用户。在输入老师编号和密码之后,系统将验证老师编号和密码是否正确。假如验证通过,就使老师处于登录状态。否则,系统

5、显示老师账号或密码错误的信息。老师登录到系统后,可以使用可设课程的系统功能。在开设课程的时候,要求输入课程编号、课程名信息。提交信息后,系统会到数据库中验证该课程是否已经开设过。若没有,则统一开设该课程。老师在开设了课程以后,可以删除已经开设的课程。老师可以把成果录入到系统中。图 2 老师模块分析图3.同学模块:老师系统登录开设课程删除课程录入成果精选文档同学首先登录到系统,登录的时候输入同学编号和密码。该密码由管理员设置,通过各学院教学干事发给每个同学用户。在输入老师编号和密码之后,系统将验证同学编号和密码是否正确。假如验证通过,就使同学处于登录状态。否则,系统显示同学账号或密码错误的信息。

6、同学登录到系统后,可以使用选课系统功能。各门课程有各个老师开设,同学在系统中可以查到全部开设的可选的课程,然后进行选择。选择过的课程就不会再消灭在同学可选的课程栏中。同学选择了部分课程后,可以删除自己选择的课程,删除以后的课程会重新消灭在同学可选的课程栏中。同学的每门课程都会有一个考试成果,改成果由老师录入系统。同学在系统中可以查询自己全部课程的考试成果。图 3 同学模块分析图3.管理员模块:管理员首先要登录到系统,登录的时候输入管理员账号和密码。该密码由更高一级的人员设置。在输入管理员账号和密码之后,系统将验证管理员账号和密码是否正确。假如验证通过,就使管理员处于登录状态。否则,系统显示管理

7、员账号或密码错误的信息。管理员登录到系统后,可以使用添加同学账号的功能。在添加的过程中,要求输入同学学号、密码、姓名、院系和专业信息。提交以后,系统会到数据库去验证该同学账号是否已经建立。假如还没有建立,则建立该同学账号。管理员可以使用删除同学账号的功能。系统在删除同学账号之前,会先删除账号所选择的全部课程,然后再 删除该账号。管理员可以使用添加老师账号的功能。系统在添加的过程中,要求输入老师编号、密码、姓名和院系信息。提交信息以后,系统会到数据库中验证该老师账号是否已经建立。假如还没有建立,则建立该老师账号。同学系统登录选课删除选课查询成果精选文档图 4 管理员模块分析图3 程序程序 1(标

8、识符)设计说明(标识符)设计说明3.1 功能功能用 IPO 图描述输入输出。管理员系统登录新同学账号建立新老师账号删除账号精选文档图 5 课程管理模块 IPO 图IPO 图系统:同学选课系统作者:黄素红模块:课程管理模块日期:2016-05编号:P1被调用者:管理员调用:系统数据库输入:课程编号输出:数据库中课程的信息处理:管理员通过登录课程管理模块,查看各个课程的状况,并做出相应的信息。局部数据元素:课程号、课程名、开课日期等。注释:IPO 图系统:同学选课系统作者:黄素红模块:同学管理模块日期:2016-05编号:P2精选文档图 6 同学管理模块 IPO 图被调用者:同学调用:系统数据库输

9、入:同学学号输出:同学信息处理:同学通过验证信息登陆同学管理模块,然后查看个人信息状况。并作出相应的处理。局部数据元素:同学学号等。注释:IPO 图系统:同学选课系统作者:黄素红模块:老师管理模块日期:2016-05编号:P3精选文档图 7 老师管理模块 IPO 图被调用者:老师调用:系统数据库输入:老师编号输出:老师信息处理:老师通过验证信息登陆老师管理模块,然后查看个人信息状况。并作出相应的处理局部数据元素:老师编号等。注释:IPO 图系统:同学选课系统作者:黄素红模块:查询信息模块日期:2016-05编号:P4精选文档图 8 查询信息模块 IPO 图3.2 性能性能此系统的输入数据大多数

10、为字符串类型,也有表示成果的整型。响应时间要求:对于管理人员输入的用户信息应当在人们所能接受的等待时间来确定,通常为 1-2 s。更新处理时间要求:用户输入数据后,对于该操作人员输入的数据处理时间应当是毫秒级的。数据的转换和传输时间的要求也应当在人们的接受的等待时间内;用户操作时间为半个小时,若是超过此时间,则网页失效,退出本网页。在设计界面结构和数据结构应当保留对以后系统功能扩充的余地,便利以后系统升级或者是需求功能的转变。能够同时允很多人同时登入,系统性能瓶颈是课程的高级查询,输入条件多,关联表也多,并且假如课程信息数量越多,查询也就越慢,为了达到性能要求,选课的高级查询接受存储过程,经常

11、使用的查询字段建立索引。并且保证数据冗余最小化。被调用者:老师、同学调用:系统数据库输入:老师编号、同学编号输出:个人成果,课程支配处理:同学、老师通过验证信息登陆查询信息模块,然后查看个人信息状况、个人成果、课程支配。并作出相应的处理。局部数据元素:老师编号、同学编号等。注释:精选文档3.3 输人项输人项输入的数据一般为字符串,对于整型输入的数据范围,应当有所提示,并且在数据库的完整性约束里进行约束。输入格式应当和数据库中关系表的格式保持全都。3.4 输出项输出项对输出的数据应当能够导出到 word 文档,名称为选课系统,类型是能导出到 Word 文档,输出格式赢与数据库中关系表保持全都。文

12、件加密方式接受 MD5 加密,同学选课输出数量应不多于 2 门课程。3.5 算法算法本部分没有接受自定义的算法。3.6 流程规律流程规律图 9 同学选课流程图精选文档3.7 接口接口 1 硬件接口 由于接受 B/S 架构,系统的客户端可以在全部的 PC 机上使用,只要有扫瞄器即可。 服务器也可以运行在全部的 PC 机上,鉴于效率问题,建议使用专业的服务器。 2软件接口 客户端接受 Windows 2000/XP 以上操作系统, Internet Explorer 6.0 以上扫瞄器。3.8 存储安排存储安排本程序在高级语言 JAVA 进行编码,直接的内存安排由 JAVA 运行时安排。 本组件内所依靠的变量、结构要求全部在组件元素内申明。3.9 注释设计注释设计在适当的代码位置添加注释。1.模块首部。2.各分枝点处。3.变量的功能、范围、缺省条件等。4.使用的规律加注释。3.10 限制条件限制条件全部用户的权限都经过严格设置,不能进行权限外的操作。用户组分为三组:管理员,同学用户和老师用户。3.11 测试方案测试方案在文件中存储文档文件中,不能存储文件名相同,但类型不同的文档。可以通过在文件名中加入文档类型来解决。测试模块分为三大模块,分别是管理员模块、同学用户

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