31唐老鸭新传 (3)

1、31唐老鸭新传 进才实验小学 王艳丽教学目标：1、认识本课生字9个“卖、而、沉、失、珍、贵、救、命、店”，认识王字旁，继续学习用部首查字法查找生字。2、正确流利地朗读课文。积累词语“珍贵、下沉、饭店、失去、买卖、救命”。3、明白不能因为钱财而而失去自己最珍贵的东西的道理。教学重点：认识本课生字9个，继续学习用部首查字法查找生字。教学难点：明白不能一味追求金钱的道理。教学准备：了解卡通明星，课件、生字卡片、字典教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题：1、师：（板书唐老鸭）唐老鸭是一位世界知名的动画人物，唐老鸭的故事有很多，最近它又有新的故事发生了。板书：新传2、师：你们瞧，这个字在这儿读zhu&

2、#224;n，一起拼一拼。（齐读）“传”就是故事的意思。那“新传”就是新的故事。一起读读这个词语：新传。3、师：今天，我们就来学习第31课，一起读读课题。二、整体感知：1、师：唐老鸭又发生什么故事了呢？让我们一起去听一听，看一看。2、听录音，思考：故事讲了唐老鸭做了什么事情，结果怎样？3、交流：指名回答，出示答案：唐老鸭卖掉羽毛，差点没命。板书：卖掉羽毛差点没命学习“卖”、“命”卖：反义词“买”命：后鼻音，书空。三、读课文，学习生字，解决问题：（一）唐老鸭为什么卖掉羽毛？1、读一读，想一想：唐老鸭为什么要卖掉羽毛呢？出示课文内容：“收鸭毛！收鸭毛！高价收鸭毛！”听到喊声,唐老鸭看着自己全身丰满

3、漂亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。2、学习生字：店 半包围结构。 店就是卖东西的地方，卖饭的叫饭店；卖鞋的叫鞋店；卖布的叫布店；卖服装的叫服装店。3、出示填空：因为唐老鸭听到 ，所以它把羽毛卖掉了。因为唐老鸭看到 ，所以它把羽毛卖掉了。因为唐老鸭想买 ，所以它把羽毛卖掉了。因为唐老鸭想吃 ，所以它把羽毛卖掉了。指名说。4、 师：谁能连起来说一说？出示：因为唐老鸭 ，所以它把羽毛卖掉了。（二）唐老鸭卖掉羽毛后干了什么？1、师：唐老鸭卖掉羽毛后干了什么？出示课文内容：他卖掉羽毛，美美地吃了一顿，穿上新买的大衣，高兴地走在街上。这时，传来鸭子们欢快的叫声，原来是鸭子

4、们在池塘里游水。唐老鸭赶到池塘边，甩掉大衣，跳进水里，可是，不但没有游向前，反而慢慢沉下去。 指名读，正音。2、学生字：而、沉 而：笔顺。沉：反义词，浮 、交流：（）他卖掉羽毛，美美地吃了一顿，穿上新买的大衣，高兴地走在街上。找动词：吃、穿、走感情朗读：（点红：美美地、高兴地）读出唐老鸭的满足、高兴和得意。换词：津津有味大摇大摆、兴高采烈、神气活现（2）唐老鸭赶到池塘边，甩掉大衣，跳进水里，可是，不但没有游向前，反而慢慢沉下去。师引读：正当唐老鸭高兴地走在街上时，传来鸭子们欢快的叫声），原来是（鸭子们在池塘里游水）。这时唐老鸭又是怎么做的？出示句子：唐老鸭赶到池塘边，甩掉大衣，跳进水里，可是，

5、不但没有游向前，反而慢慢沉下去。找动词：赶、甩、跳、沉加上动作表演读。（请一生上前表演，全班边读边表演）动词溜走了，你还会读吗？唐老鸭( )到池塘边，( )掉大衣，( )进水里，可是，不但没有游向前，反而慢慢( )下去。唐老鸭( ) ，( ) ，( )，可是，不但 ( )，反而 ( ) 。、师：唐老鸭本想痛快地游泳，但是不但没有（游向前），反而慢慢（沉下去）。于是它只能大喊（“救命”）齐喊。学习“救”，笔顺书空，组词、师：听到喊声，鸭子们赶过来学生读。学习生字：失、珍贵失：书空，失去 反义词“得到”。珍贵：部首查字法。确定部首：王、贝查到页码：617、169 理解字义师：对唐老鸭来说最珍贵的是

6、羽毛。为什么？（鸭子的羽毛上有一层油脂，可以帮助它浮在水面上，不沉下去。羽毛关系着它的生命，所以非常珍贵。）6、 师：这时候（出示句子，指名读）唐老鸭真后悔，不该为钱而失去珍贵的东西。 板书：不该为钱而失去珍贵的东西 指导朗读，读出唐老鸭的后悔。7、如果遇到这只唐老鸭，你会对它说些什么？ （同桌讨论，指名说）我想劝告他：“ 。” 我想安慰他：“ 。”三、 复习巩固。唐老鸭说谢谢你们，给你们带来了词语朋友，大声读一读吧。1、 复习词语。2、 总结，今天我们学习了，（指板书），知道了唐老鸭新发生的一个故事，明白了-四、 书写指导1、 理解字形A、珍 左右结构（左窄右宽）B、买卖 卖需要店铺，摊子，比“买”多