光的反射教学设计_第1页
光的反射教学设计_第2页
光的反射教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、【学习目标】（1）知道什么是光的反射现象。（2）了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。（3）通过探究能得出光的反射定律。（4）知道在光的反射中，光路是可逆的。【活动方案】活动一 创设情境 导入新课1请同学们观察一个实验：用激光笔照射放在桌面上的平面镜，让同学们寻找光斑。2(投影)自行车的尾灯内部结构非常特别，请同学们仔细观察，应付发现，它是由很多块光滑的塑料板构成，而且每块塑料板都互相垂直。同学们想过这种特殊结构的作用吗？活动二 合作交流 解读探究1光的反射现象【做一做】在课桌上放一块平面镜，让激光笔斜射到镜面上。【讨论交流】1.同学们发现了什么现象？ 2.这个现象

2、说明了什么？【想一想】根据光的反射的定义，你们能否举出生活中光的反射现象？ 2、光的反射定律【做一做】用激光笔发出的光射到平面镜上，观察从镜面反射光斑，改变入射的方向或改变镜子的角度，观察光斑的移动情况，让学生认识到光的反射是有规律的。【提示】为了研究和揭示光的反射现象，我们先来解释几个光学名词。【演示】用动画将有关反射的名词逐个显现(如图)。MABN入射光线： 反射光线： 入 射 点： 法 线： 入 射 角： 反 射 角： 【猜一猜】(1)反射光线跟入射光线有什么关系?(2)反射角与入射角大小有什么关系?【议一议】光的反射定律【示范】教师在黑板上示范利用光的反射定律作图。【画一画】学生动手作

3、图。（1） 画出左图中的反射光线并标出反射角。NA500ON（2） 完成右图中的光路图。【拓展】人眼是怎样观察到平面镜成的像的？SS学生阅读课本解释内容了解：虚像是由发散反射光线的反向延长线的交点而形成的。【做一做】前面的同学利用平面镜观察后面的同学眼睛，后面的同学能不能看到前面的同学？【想一想】此现象说明了什么？【课堂反馈】1.下列各成语反映的情景中，发球光的反射的是（ ）A一叶障目 B镜花水月C立竿见影 D凿壁偷光变式站台票在暗处的人能够看见站在明处的人，而站在亮处的人却看不清暗处的人，这是为什么？2.在探究光的反射定律实验中，王林同学分别做了两次实验，请从下面两图所示的实验中归纳出两条有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论