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1、电影论文开题报告范文论文开题报告不容易写好, 怎么写呢 ?下面请参考电影论文开题 报告范文!一、选题的目的、意义(理论、现实)和国内外研究概况1 、选题的目的: 托尼莫里森是当代美国最伟大的小说家之一。宠儿是她的 第一部历史小说,这部小说在 1987 年一经问世就轰动了整个美国文 学文坛,并在 1988年获得美国普利策文学奖和肯尼迪奖。 199年,莫 里森凭借宠儿这部作品获得诺贝尔文学奖 , 成为历史上获此殊荣 的第一位非洲裔美国作家。 这部作品之所以具有如此强大的震撼力和 感染力,在于作者在创作过程当中对于本土文化的借鉴和魔幻现实主 义的创作手法的运用。在小说中 , 作者完全打破了生与死、人
2、与鬼的 界限,创造出一个魔幻与现实相融合的世界, 从而揭示了黑奴生活的 悲惨经历和遭受的巨大心灵创伤。2 、选题的意义:.2.1 理论意义:通过这部作品的魔幻现实主义手法的研究,我 们可以从一个全新的角度去思考和研究莫里森的作品, 体会其中的艺 术魅力,领略作品深刻的思想内涵。2.2 现实意义:通过研究小说,来展现美国社会中的种族歧视 现象,使国内读者更加了解美国的黑人现状。3 、国内外研究概况:在国内,宠儿以赤裸裸、血淋淋的母爱震撼了世界。从黑 人女性主义者的角度, 莫里森突破传统文学艺术, 运用魔幻现实主义 的写作手法, 塑造了一系列个性鲜明的黑人女性形象, 研究从魔幻现 实主义的角度出发
3、,使用了多角度叙事方式、怪诞、象征主义等创作 手法,形成了自己独特的后现代叙事风格。 这些魔幻现实主义创作手 法的使用,使作品在拥有美感的同时,更利于读者理解主题。而在国外,评论界对于宠儿的评论角度各有侧重。较为多 见的评论者把他们的目光放在对这部作品历史价值的关注上 , 不少评 论家认为宠儿再现了美国的历史,琳达克鲁霍兹说 :"莫里森通 过美籍非洲奴隶的行为与意识, 而非通过占主导地位的白人社会的角 度来塑造历史。 "克鲁霍兹还指出,这一历史的再现不仅成为小说人 物内心创伤得治愈的过程, 而且也为读者和作者完成这一过程。 她认 为宠儿实际代表着已被遗忘的、过去的精神,这个
4、精神 " 必须得 到深爱,即使它既不可爱,又难以捉摸。 "也有人以神秘主义的眼光 来看这部小说,甚至把宠儿当作一部关于闹鬼的故事来读。凯 罗E 史穆德说:“尽管这部小说在叙述上打破常规,因而对其进行 的评论无法有一个整齐划一的结论, 但它在叙述结构上始终贯穿着闹 鬼的主题,直到最后生活中的这一混乱以鬼被驱赶而告了结。”二、本课题的理论依据、研究内容和研究方法、步骤及进度安排1 、理论依据:莫里森的宠儿之所以具有如此强大的震撼力 和吸引力, 是因为作者将小说植根于自身的黑人文化传统, 在创作中 既吸收了西方现代文学流派的精髓, 又运用了拉美的魔幻现实主义手 法,形成了其独特的
5、艺术风格。通过对魔幻现实主义的运用,莫里森 在小说中充分将神奇与现实巧妙地交织在一起, 创造出了强烈的魔幻 式美学震撼效果,并深化了作品对现实的反映。 宠儿已跻身于魔 幻现实主义的经典杰作之列, 而作者莫里森也被称为善用魔幻现实主 义手法描绘“现代神话”的小说家。2 、研究内容:该论文基于宠儿现有的研究成果,对这部经 典文学进行解读,重点在于讨论莫里森在宠儿中运用的独特的写 作技巧魔幻现实主义手法。并以此为分析重点,追溯黑人历史, 重述事实真相, 追踪小说主人公追求心灵重构的精神之旅, 探索美国 黑人的未来之路。3 、研究方法:本文将通过观察法、文献研究法,通过对比分析 和举例论证对研究对象进
6、行深入探讨4 、研究步骤:选题、资料的收集和列提纲确定整体框架开 题初稿修改定稿5 、进度安排:xx 年 9 月至 11 月选题,调研xx 年 11 月至 12 月收集资料,拟订、修改选题、提纲等 xx 年 12月至 xx 年 1月开题,撰写、提交开题报告 xx 年 2月至 3月写初 稿、二稿或三稿xx 年 3 月至 4 月修改,定稿xx 年 4 月 15 日打印装订论文,准备答辩三、本课题的重点、难点,预期结果和成果形式1 、本课题的重点:研究宠儿中魔幻现实主义的三种主要应 用:时空交错的叙事方式; 神话原型和民间传说的采用;象征主义的 广泛应用。分析魔幻现实主义对表现宠儿主题的作用,对黑人
7、经 历的诉说和他们挣脱被奴隶的阴影。2 、本课题的难点:分析莫里森将魔幻现实主义用于宠儿的 原因。主要有三个原因:生活经历;历史社会以及文化原因;黑人文 化。3 、预期结果:做到分析到位,表达清楚作者使用魔幻现实主义 的目的、意义,以及探讨出作者如何利用这一手法将小说推到这一高 度。4 、成果形式:论文参考文献1 Adell,Sandra.ToniMdrrison.Detroit:Gale , xx.2 Bower,MaggieAnn.MagicRealism.NewYork:Routledge,xx3 Fairs,WendyB.ToniMorrison'sFiction.Columb
8、ia:UniversityofSouthCarolinaPress,19954 Holton,Robert.BearingWitness:ToniMorrison ' sSongofSolomonandBeloved.EnglishStudiesinCanada,20,1994.5 LiZhong-xia,(xx).ThesymbolisminBeloved,HeiLongJiangEduca tionPress6 Matus,Jill.Beloves:thePossessionofHistory.ToniMorrison.Manchester:ManchesterUniversityPress,19987 Tate,Claudia,ToniMorrisoninClaudiaTate,BlackWomenWritersatWork,NewYork:Knopf,Ltd.19878 TonyMorrison,(1987).Beloved,ForeignLanguageTeachingandRe searchPress9 Peterson,NancyJ.ToniMorrison:CriticalandTheoreticalApproache
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