北京版小学四年级下册数学单元测试题-6.生活中的负数(含答案)

1、四年级下册数学单元测试-6.生活中的负数一、单选题1 .在数一6,（2）,0,（3）3,（-42）,|24I中，属于负数的有几个（）A.6B.4C.5D.32 .如果把10米记作0米，11米记作+1米，那么下面说法错误的是（）。A.7米计作7米B.+8米表示实际18米C.4米计作6米3 .比。小3的数比一5大（）A.8B.2C.-24 .气温由2c下降了3C,现在的气温是（）C?A.-3cB.GC.-1D.G二、判断题5 .数轴上0左边的数比右边的数小。（）6 .一个数不是正数就是负数。7 .-4C比-8C低4C。8 .判断对错.所有的正数都比负数大.三、填空题9.2016年3月29日，在世界

2、杯亚洲区40强小组赛最后一轮中国队与卡塔尔队的比赛中，中国队以2:0战胜卡塔尔队。如果这场比赛中国队的净胜球记作+2,那么卡塔尔队的净胜球记作10.通常情况下，我们可以把零下4c记作C。11.在下面括号里填上合适的数。12.小明在写作业时不慎将一滴墨水滴在作业本上，根据图上的数值，判断墨迹盖住的整数共有13.下表记录了小明上个星期每天做作业的时间.星期四五时间(分)2515203525(1)小明上星期平均每天做作业的时间是分钟？(2)如果以小明平均每天做作业的时间为标准，超过的时间用正数表示，不足的时间用负数表示，你能把他做作业超过的时间和不足的时间记录到下表中吗？星期L四五时间(分)四、解答

3、题14 .哪个城市的气温最高，哪个城市的气温最低15 .请写出5个正数和5个负数，并读一读。五、综合题(2)一只蜗牛从起点。处出发去CM需向爬格，记为格。(3)如果蜗牛从起点0处出发，先爬了+4格，到达点，又爬了-6格，到达点，它想回到起点，还要再爬行格。六、应用题17.在直线上表示下面各数.参考答案一、单选题1. 【答案】B【解析】【解答】(2)=2,(3)3=-27,(-42)=-16,-|-24I=-16,故负数为一6,(3)3,(42),-|-24I,故答案为：B.【分析】根据相反数和数的乘方可知，一个负数的相反数是整数，一个负数的立方是负数，一个数的绝对值的相反数是负数，据此解答.2

4、. 【答案】A【解析】【解答】7米记作7米，说法错误；8米表示实际18米，说法正确；4米记作6米，说法正确。【分析】首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答。掌握正负数的意义是关键。3. 【答案】B【解析】【解答】解：比0小3的数是-3，-3比-5大2.故答案为：B【分析】根据负数的意义，先确定比0小3的数是多少，然后判断这个数与-5的差是多少即可4. 【答案】C【解析】【解答】解：2-3=-1，所以现在的气温是-1.故答案为：C【分析】用原来的气温减去下降的温度即可求出现在的气温，用负数表示现在的气温即可.二、判断题5. 【答案】正确【解析】【解答】解：数轴

5、上0左边的数比右边的数小。原题说法正确。故答案为：正确。0 右边的都是正数，负数都小于正数。【分析】数轴上0左边的都是负数，6. 【答案】错误【解析】【解答】一个数不是正数就是负数。说法错误。故答案为：错误【分析】一个数分为3类，正数，负数，0;0既不是正数也不是负数。7. 【答案】错误【解析】【解答】解：4-8,所以应为-4C比-8C高4C。故答案为：错误。【分析】负数比较大小，负号后的数字越大则这个负数越小。8. 【答案】正确【解析】【解答】解：根据正负数大小的知识可知，所有的正数都比负数大，原题说法正确故答案为：正确【分析】正数都大于0,负数都小于0,所有的正数都大于负数.三、填空题9.

6、 【答案】-2【解析】【解答】+2表示的是净胜球数，-2表示的是负的球数故答案为：-2【分析】正号表示进球数，负号表示输球数，即可得出答案。10 .【答案】-4【解析】【解答】解：我们可以把零下4c记作-4C。故答案为：-4。【分析】正负数表示相反意义的量，一个量记作正，相对的量就记作负，零上温度记作正，零下温度就记作负。111 .【答案】解：左边的数是*J右边的数是15【解析】【分析】0左边的数是负数，01之间平均分成4份，每份就是;右边的数位于1和2中间,因此应该是1.5.12 .【答案】8【解析】【解答】解：被墨水盖住的数有-5、-4、-3、-1、1、2、3、4,共8个.故答案为：8【分

7、析】0左边的都是负数，0右边的都是正数，根据已知的数字确定盖住的数字即可.13 .【答案】（1）24（2） +1,-9,-4,+11,+1【解析】【解答】解：（1）（25+15+20+35+25）+5=120+5=24（分钟）（2）25-24=+1（分钟）;15-24=-9（分钟）;20-24=-4（分钟）;35-24=11（分钟）;25-24=1（分钟）故答案为：24;+1,-9,-4,+11,+1【分析】（1）用5天的时间总和除以5即可求出平均每天做作业的时间；（2）超出平均用时的部分记作正，低于平均用时的部分记作负，由此用正负数表示每天的用时即可四、解答题14 .【答案】解：零上温度0度

8、零下温度，上海温度最高，为5C,天津温度最低，为2c【解析】【分析】考察了对负数的理解和应用15 .【答案】解：5个正数：+1、+2、+3、+4、+5,读作：正一、正二、正三、正四、正五；5个负数：一1、一2、一3、一4、一5,读作：负一、负二、负三、负四、负五。【解析】【分析】根据正负数的认识，通常情况，负数前面加号，正数前不加符号或加二”号，。即不是负数也不是正数五、综合题ABCDEF16 .【答案】（1）解：|8）彳（一书154（，tQ1217氐（2）左；3;-3（3） E;D;+2【解析】【解答】解：（2）一只蜗牛从起点。处出发去C点，需向左爬3格，记为-3;（3）如果蜗牛从起点0处出发，先爬了+4格，到达E点，又爬了-6格，到达D点，它想回到起点，还要再爬+2格。故答案为：（2）左；3；-3；（3）E；D；+2。【分析】（1）根据直线上原有的数字确定这6个点表示的数字；（2）从0出发，向左记作负，向右记作正，根据直线上的格数填空；（3）先爬+4格是向右爬了4格，又爬了-6格表示又向左爬了6格，此时距离起点还有2格，所以要向右爬2格，也就是+2格。六、应用题2色317.【答案】解：-5