自强自立好少年资料

1、自强自立好少年他,品学兼优、爱好广泛;他,勤奋好学、自强自立;他,乐于助人,深受老师和同学的喜爱。一、尊敬师长,自立自信他就是尤溪县第二实验小学三(3班的赖克小同学。9岁的赖克,是尤溪县优秀少先队员、三好学生,进入小学后每学年都担任班长,多次获得县、校级荣誉。勤奋自觉、善思好问是赖克学习上的好习惯。课堂上他是最活跃的分子,总能跟着老师的思路走,积极举手回答问题,并能带动其他同学的学习热情;课下,他积极主动地做复习和预习。学校图书室是他最爱去的地方;在这里,他不仅刻苦学习书本的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中都能看到他活跃的身影。正是这种好习惯促使他不断发展,语文、数学、英语等各

2、科成绩一直非常优秀。帮老师出主意、想点子,主动参与班级管理工作,主动帮助学习有困难的同学,让赖克深得老师的信任,同学的喜爱。从一年级开始,赖克同学就一直担任班长,成为老师不可缺少的小帮手;他不仅积极完成老师交给的工作,而且班里的同学都能服从他的管理。赖克是个富有爱心的孩子。每次学校组织捐款,他总是带头用零花钱献爱心。2010年,日本发生了特大地震,当赖克通过电视看到那一幕幕可怕又感人的镜头时,先是睁大了那双惊恐地大眼睛,接着对妈妈说:“妈妈!我要帮助他们!”第二天,他不仅主动把平时积攒的300元零花钱捐给三明红十字会,还带领全班同学发起倡议,积极呼吁为灾区孩子捐款捐物。同时,他还发动的亲人和朋

3、友积极为灾区孩子捐款。赖克的举动在学校迅速传开了,得到了全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总是腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”,常怀感恩之心让赖克学会自强自立。赖克在学校是个好学生,在家里是妈妈喜爱的好孩子。他出生没几天,父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争的6年中,得到很多人的关心与帮助,在幼小心灵中懂得了坚强,铭记了每次感动。6岁,他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日,而是炼就了坚强、自立的品格,养成了“自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好”的良好习惯。现在,在家里除了学习,他还主动收拾屋子,做简单的饭菜。尤其是母亲有时加班很晚回来,他会把

4、门窗关好,保护自己;吃完饭后,自己做作业,用自己自强自立的行动让母亲安心工作。他也从不跟妈妈乱要零花钱,不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。从小熟背三字经、弟子规的他,深受熏陶。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,妈妈身体不舒服,他端水拿药,帮着照顾。他也是个诚实的孩子,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。看到长辈,他总能微笑着打招呼,邻里们常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”赖克同学虽然只是一名平凡的少先队员,但是在他幼小的心灵早已播下了“乐观向上,自强自立”的种子,相信他会在茁壮成长的道路上

5、为他人带来更多的阳光。美德少年事迹材料xx,女,xx小学三年级二班班长,大队委。她学习刻苦、善良真诚、乐观自信。从小就怀有一颗善良感恩之心!在xx小学三(2班,xx的善良是出了名的。开学时,她会悄悄将亲手抄的课程表分发给同学们。每天晚上整理书包,她都会多带两只铅笔或削笔刀,方便没带的同学。身为班长,她经常帮助和鼓励他们。有同学向她请教做题,她总是耐心地讲解。校园里的xx在一年级就与众不同。她爱学校,爱老师,爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯帮人、肯吃亏,很快,她的真诚和善良就赢得了同学们的尊重,赢得了广泛的人缘。她做事专注认真,学校的大型活动中,总有她忙碌的身影。她是学校的主持人,大

6、会上发言,国旗下领操,参加各种社会活动和演出。2011年“五一”假期,xx去xx看望奶奶。看着沿途干旱的皖西大地因为缺水,农民插不下秧,昔日碧波荡漾的大水库,已干涸见底,鱼儿大片死亡,庄稼缺水,xx心情沉重地写下了保护环境、呼唤绿色的环保文章水、童心、世界,文章在网上发表,受到高度好评!去年暑假,xx代表xx赛区参加了北京举办的2012“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛,赴赛前,她得知大赛上有募捐活动,特地买了新书包、铅笔盒,还有最心爱的玩具熊,从千里之外的xx带到北京,当她获得大赛金奖,颁奖晚会上留下了xx孩子xx向弱势群体捐物的感人场面!并受到美国前总统的法律顾问、环球时报总编哈维先

7、生的高度赞扬。xx不仅品学兼优,她的孝顺懂事,早就赢得了邻里的口碑!她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼,别人夸奖她,她礼貌地淡淡一笑,并说是“举手之劳”!她会记住父母的生日。劳累的妈妈临睡前,常被枕头上她留的字条:“妈妈辛苦了,我爱您!”而感动得热泪盈眶!在学习之余,她总会帮助妈妈做做家务,减轻妈妈的负担!感恩和爱,始终伴随着xx成长的每一步!xx电视台教育频道曾播放过xx去福利院送米送油,和残疾儿童互动联欢的画面!在“学雷锋,做有道德的人”活动中,去敬老院为老人们主持、表演节目,献爱心,送温暖。就在去年底,xx又以一个小记者的身份,积极参与“孤独症儿童和聋哑孩子捐资助学”活动,捐款600元,

8、献出自己的一片爱心,获得了大江晚报颁发的2012xx市“爱心小记者”称号。从小到大,她一直和妈妈喂养小区里的流浪猫,从没间断过。这就是xx,一个德、智、体全面发展的美丽女孩。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨、自强自立。爱心助困让希望延伸作为中学生的我,力量太过微小,但我坚信“种下一棵树,收获一片绿荫;献出一份爱心,托起一份希望”。我觉得现在我跟随爸爸所做的事的意义就在于此。马及凯当同龄的孩子在节假日缠着父母去公园游玩的时候,该市二十二中2011级2班的马及凯已经和爸爸骑上摩托车开始了他们的“发现之旅”。从2008年到2012年,他们到过灵寿、平山、元氏三个贫困县的多所小学,把捐助物品送

9、到贫困山区孩子们的手中。第一次去平山黄泥口小学时,马及凯9岁。当这个学校出现在他眼前的时候,他愣住了:“在我的记忆里,从来没有见过这样简陋的小学,我感到了一种震撼。”最让马及凯难忘的是2010年年底在灵寿县丑泥口小学的捐助活动,孩子们生活的艰苦深深地触动了他。由于孩子们家住得很远,都是自带午饭。有的同学只带了干硬的烧饼;有的带了馒头和菜,学校不能加热,只能凉着吃;吃完饭,孩子们就着水龙头喝口凉水这样的场景,让马及凯心里很难受。“那天,同学们在院子里排着队领学习用品和水杯,我真希望他们以后能用我们捐赠的水杯喝上热水,不用再就着凉水下饭。”四年里,马及凯跟随爸爸参加了不下十次捐助,有些去过的小学的

10、名字他已记不清了,但那里的同龄人给他留下了深刻的印象。“等我长大,我会继续把这件事做下去,尽己之力将这项公益事业做好。”“做个有爱心的人”同样是13岁的苏璟瑶的人生信条,这个小女孩是该市二十三中初一六班的一名学生。班里有一位同学生病,需要住院一个月,苏璟瑶怕她落下功课,就每天多抄一份笔记送给她;这位同学想念伙伴们,苏璟瑶便组织同学去医院看望她。“看到她激动的泪花,我心里也感到很温暖、很甜蜜,这应该就是人们说的予人玫瑰,手有余香吧。”不仅热心帮助同学,苏璟瑶还非常热心班级、学校的各项工作。除了搞好自己班里的卫生,苏璟瑶主动带领两个同学“承包”了清扫学校厕所的任务;有位同学不幸患上白血病,她积极组

11、织大家捐款,帮这位同学渡过难关苏璟瑶以快乐、健康、阳光的心态感染和激励着周围的同学。自强自立让生命绽放假期里,我推着破旧的自行车走街串巷叫卖气球,嗓子都喊哑了。看着玩耍的小孩,我在想:赶快来买我的气球呀!我挣够了家庭简单的开销费,就能去学习了。裴聪悦新乐市木村中学八年级二班的裴聪悦家境贫寒,她和失明的爸爸、年幼的妹妹住在低矮破旧、随时有倒塌危险的土坯屋里生活。家里买不起菜,裴聪悦就在自家院子里开辟出一块菜地,春天种上豆角、黄瓜、茄子、油菜;秋天,又种上白菜、萝卜等。为了赚些钱供家里的生活开销,假期里,裴聪悦就去村里的十字路口摆摊卖气球。寒风嗖嗖地刮着,吹在脸上像刀割一样。裴聪悦穿着别人给的薄棉

12、衣,脚上裹着用破电热毯裁成的“棉鞋”,瑟瑟发抖地等着顾客光临。爸爸带着妹妹去别的村卖气球,中午不回家,一家人一般都不吃中午饭,晚上才陆续回到家。尽管家庭条件艰苦,裴聪悦仍然坚持刻苦学习。街上废弃的砖头捡回来垒成两个台子,上面放上一块木板,就成了裴聪悦的“书桌”;照明的灯也只是吊在屋顶上的一个小灯泡。就是凭着自己的这股韧劲儿,裴聪悦每次考试都是年级第一名。裴聪悦说,人应该学会感恩。“在我困难的时候,老师、同学还有不认识的叔叔阿姨关心我、帮助我,我一定要好好学习,将来回报社会。”和裴聪悦一样,小小年纪的李泽宇支撑起了一个不幸的家庭。不过,那一年他才5岁。李泽宇是矿区第一小学四年级三班的学习委员、英

13、语课代表。2006年,他的爸爸因车祸去世,母亲也因车祸患外伤性截瘫,年仅5岁的李泽宇便承担起了照顾母亲的责任。买菜、煮饭、洗衣服,半夜里帮妈妈上厕所,给妈妈端水六年来,他孝敬母亲,不怕苦、不怕累,别的孩子做不了的他能做,别的孩子能做的他做得更好。他不仅是母亲的依靠,更是母亲的骄傲。生活给了小泽宇太多的不幸,却磨练了他坚强乐观的性格和人生态度。在同学眼中,他是一名懂事的“小大人”;在老师眼中,他是一名得力的“小助手”。李泽宇入校四年来连续被评为“三好学生”,他的顽强也打动了很多人,成为2011年度“感动矿区”十大人物之一在别人看来,身患残疾的贾皓琪是不幸的,但在父母的教导下,他拥有阳光心态,活泼

14、开朗,自信乐观,成绩优异。12岁的他是桥西区西王小学三年级的班长,他用坚强和自立奏响了生命辉煌的乐章。上学之前,贾皓琪要求父母教他识字读书;为了能早点走进校园,他反复练习走路,尽管有时摔得鼻青脸肿。上学后,他刻苦好学,勤于动脑,各科成绩一直在班里名列前茅,凭着一股不服输的劲儿,他还成为学校的“学习标兵”。贾皓琪的父母是外来务工人员,他知道父母挣钱不容易,从不乱花一分钱,还学会了收拾屋子、洗衣服、做简单的饭菜等。父母晚上不能回来时,贾皓琪自己照顾自己,让父母能够很安心地工作。孝老敬亲让美德传承做人“傻一点儿”是我对自己的要求。也因为如此,我的生活过得格外快乐而真实!曹娜该市第三中学八年级一班的曹

15、娜懂事热情、乐于助人。父母由于忙于生意经常不在家,照顾爷爷奶奶成为小曹娜的一种责任。奶奶生病了,她端水送药,不离左右。每当看到左邻右舍的长辈有了困难,她总是热心相助。曹娜从雷锋小学毕业,现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中,雷锋精神深深影响着她,她希望自己能做一个雷锋的传人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。2010年的一天,在放学路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶着轮椅艰难地挪动前行。因为绿灯马上就要变成红灯,老人虽然着急但是两条腿却不听使唤,过往的车辆不停地按着喇叭。曹娜快速跑到老人身边,让老人坐到轮椅上,把他推过了马路,并送回了家。看到老人简陋的家,善良的曹娜心里很不是滋味,

16、她暗下决心,要多来陪伴白爷爷,让他不再孤单。在她的带动下,全班同学一起照顾白爷爷,女生打扫卫生、洗衣服,男生打扫房间、办杂货;刮风下雨时,他们来看爷爷的房顶是不是漏雨;节假日时,他们给爷爷包饺子,让他享受家庭的乐趣鹿泉市大河镇一中的许欢欢是2006年度“感动省城”十大人物之一,小小的她早早地承担起了家庭的生活重担,也让她早早地学会了自立和自强。许欢欢的父亲已经71岁了,母亲瘫痪在床,从很小的时候起她就帮父亲做饭、照顾母亲。在学校,许欢欢认真学习,争取课上就学会、理解,“这样下课后,我就可以多陪闷了一天的妈妈散心。”上初中后,父亲的身体更差了,几乎是靠药物维持。许欢欢肩上的担子更重了。为了不影响

17、学习,每天的早读与午读,许欢欢都在家里抽时间学习,到了学校再向同学询问有关内容。就这样,她依然保持着优异的学习成绩,多次被学校评为“三好学生”。像许欢欢一样,裕华区大马小学六年级学生张幸幸也是家里的“顶梁柱”。“奶奶辛苦把我养大,我要孝敬奶奶!”爸爸是个盲人,照顾幸幸、照顾这个家都要靠奶奶。幸幸长大了,奶奶的身体却越来越弱。平日里她帮奶奶做力所能及的家务,帮爸爸洗衣做饭;奶奶生病了,她端水送药,精心照顾。去年春天,奶奶不幸出了车祸,年仅10岁的幸幸承担起了家庭的全部重担。她悉心照顾奶奶,每天端汤倒水、喂药喂饭。为了帮奶奶练习走路,瘦弱的她常常要使出浑身的力气才能把奶奶从轮椅上扶起来,再小心翼翼

18、地拉着奶奶走路幸幸孝顺奶奶、照顾爸爸的行为感染着身边的人,他们都说,小小的孩子能做到这样真是不容易,因为这种孝心发自于内心,是中华民族传承延续的一种高尚情感。叶婷,女,16岁,共青团员,福建省南平市松溪县第二中学八年级(10班学生。作为学生,她模范地遵守校纪班规,是品学兼优的标兵;身为班长,她勇敢地挑起班级重担,是乐于奉献的先锋;为人子女,她默默地侍奉家中长辈,是懂事孝顺的典范。本该需要别人关爱的她,却用一颗大爱之心去关爱其他的人。她就是这样一个心中装着他人,对学习和生活无比热爱的自强自立的好少年!一、自强让生命怒放和许多同龄人相比,叶婷无疑是不幸的,花季年华却要遭受病魔的摧残,孱弱之躯却要扛

19、起一颗负重的心。2010年,她带着青春的希望告别金色的童年,走进美丽的松溪二中。新生军训,好强的她向班主任隐瞒了病史,结果让抑制了三年的白血病复发。此后,在漫漫求学之路上她又走上了一条崎岖的与病魔抗争的道路。两年中,她化疗了四次,每学期上课课时还不及学期总课时的一半。同学和老师们都清楚地记得,七年级下学期她第一次化疗后的期中考试,总分竟跻身年段第16名,同时拿下了语文单科的状元。之后的每次考次也都名列班级前茅。面对苦难,叶婷没有自怨自艾,也没有自暴自弃,而是用坚强与乐观和病魔抗争,用执著与奋进书写人生,用一颗感恩的心拥抱生活。病榻上的她更加理解生命、尊重生命,她利用一切可利用的时间坚持自学;重

20、返校园后,她像其他同学一样,照常出操,参加各种体育锻炼,参加各种集体活动一切如同正常人。如果不是她苍白又有点面瘫的外表撒了谎,有谁知道她正承受着生命中常人无法承受之重呢?班主任怜惜她的身体,几次三番削弱她的权利,但是她还是一如既往地当好老师的好助手,做好同学们的“服务员”。哪怕只是一个学习互助合作组的组长,亦或是校园值周的小组长,她都能以身作则,认真履职。她以骄人的成绩和全面的管理能力,在同学中获得了很高的威信。把一个年段中平平无奇的班集体营造成一个文明、友爱和富有书香气息的班集体。艰难困苦,玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。她先后获得“优秀团员”、“优秀三好学生”、“优秀学生干部”等多项

21、荣誉称号。在2011年10月南平市举办的“感悟亲情2011年南平市中学生征文比赛”中,她还获得了初中组一等奖的斐然成绩。面对荣誉,她心如止水。她牢记家长的嘱托,老师的教诲。在她身上,彰显了一名新时期的中学生应有的品德和修养。二、自立使人生芬芳周易云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”一个能自立的人,就能获得他人更大的尊重。还记得八年级上学期的一次班级倡议的爱心捐款活动。当时同学们有感于她的悲惨遭遇,自发要为她和班级另一个命运多舛的孤儿捐款的时候,她断然拒绝了。不仅如此,她还慷慨地拿出自己的零花钱捐献给那位同学。懂得感恩是她持久不断的动力,她善待身边的每一个人、每一件事。她用她

22、的正直与善良、自信和豁达感染着身边的每一个人。叶婷的父母是个遵纪守法,诚信经营的商户,在城关开了个小百货。为了供养患病的她和其他两个妹妹以及两个老人,她父母总是起早贪黑的操持着,坚守着。懂事的她,不仅生活上从不依赖父母,还经常抽空帮家里看店。对于爷爷奶奶,她也非常孝顺和尊敬,总是为他们做一些力所能及的事情。在她看来，只要脊梁不弯，就没有扛不起的重担；只要精神不 垮，就没有解不开的难题。因为自尊使她变得高雅，因为自信使她更加坚强。自尊自信、自 立自强使她的人生吐露出生命的芬芳！ 有人说，生命的意义不在于追求生命的长度，而在于拓展生命的宽度和深度。叶婷 的事迹告诉我们， 无论一个人的外表如何脆弱，

23、 只要拥有强大的精神， 自强不息， 自力更生， 就可以超越平凡，让生命再次怒放 杨雨嘉作为学生，她模范地遵守校纪班规，是品学兼优的标兵；身为班长、校大队长， 她勇敢地挑起学校、班级重担，是乐于奉献的先锋；为人子女，她默默地侍奉家中长辈，是 懂事孝顺的典范。在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上、自强不息的种子，使她一天天 茁壮成长起来。 她就是这样一个心中装着他人， 对学习和生活无比热爱的自强自立的好少年！ 一、自强让生命怒放 她在生活上坚持做到“自己的事情自己做” ，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提 高自己适应环境和独立生活的能力。 在 2011 年 10 月爷爷心梗发作， 爸爸陪伴爷爷住

24、院和去 哈市做心脏支架的时间里。妈妈白天上班，下班后还要做家务，十分辛苦的情况下，为了减 轻妈妈负担，她“偷偷地”向姑姑学会了洗菜、淘米、做饭、洗碗、擦地板、洗衣服（自动 洗衣机）等，家里的活，样样拿得起，放得下。妈妈的身体不好常年低血压、贫血，她就主 动给妈妈冲一杯红糖大枣水，每当妈妈回家后，喝着她做冲好的糖水，看真已经做好的赞不 绝口。每次看到妈妈那幸福的表情，她的心里也像吃了蜜一样，别提有多么甜了！在 2012 年 3 月奶奶被查出患卵巢癌。爸爸、妈妈需要陪奶奶去哈尔滨做手术，爷爷心脏支架刚刚做 完 4 个月需要照顾，而自己才 8 岁需要大人照顾的情况下，她自信而又坚定地对爸爸、妈妈 说

25、“您们放心陪奶奶去的同学中，大多数是独生子女，他们在父母的宠爱中，衣来伸手，饭 来张口，有许多人把哈市做手术，家里您们放心，我会精心照顾好爷爷、照顾好自己，我已 经长大了” 。在爸爸、妈妈陪奶奶看病期间，她勇敢地承担起照顾爷爷的重任，每天督 促爷爷按时吃药， 给上班的姑姑和重病的爷爷做简单的饭菜。 每天按时给妈妈打电话告诉家 里的一切， 爷爷吃药了，身体挺好的。 自己的学习成绩很好，让身处哈市的爸爸、妈妈放心。 在学校，身为班长的她是老师的好帮手、同学们的好伙伴。主动帮老师出主意、想点子，主 动参与班级管理工作，主动帮助学习有困难的同学。做什么事都能以身作则，认真履职。她 以骄人的成绩和全面的

26、管理能力，在同学中获得了很高的威信。把班集体营造成一个文明、 友爱和富有书香气息的班集体。在其他同学在享受生活、愉快健康成长的时候，她认为同学 们应该多为父母着想，替他们分担生活压力。在生活中，她处处事事注意做到自主自立，不 惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼 了自己适应环境的能力。 艰难困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。她先后获得“优秀团员” 、 “优秀 三好学生” 、 “优秀学生干部”等多项荣誉称号。在 2011 年 10 月南平市举办的“感悟亲情 2011 年南平市中学生征文比赛”中，她还获得了初中组一等奖的斐然成绩。面对荣誉， 她

27、心如止水。她牢记家长的嘱托，老师的教诲。在她身上，彰显了一名新时期的中学生应有 的品德和修养。 二、自立使人生芬芳 周易云： “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 ”一个能自立 的人，就能获得他人更大的尊重。杨雨嘉同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上，对待自己的 学习能做到严格要求，精益求精，认真完成各科作业。她是班上的班长，她的脸上总是挂着 灿烂的、乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各类活动，并对各种活动出谋划策，出 很多的点子，做很多的事情。她对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。 身为班干部，她总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。她常说： “助人为乐是中华民

28、族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去 帮助他们，别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。 ” 在学习上，她主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自 己的切身体会鼓励他们， 在她的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升， 我们班里 的胡千千、杨晨同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远她。 于是，卓颖同学便利用课余时间帮她补课，还号召其他同学们帮助他们。在卓颖同学的帮助 下胡千千、杨晨同学渐渐找回了学习的信心，学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知 心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每当同学们夸奖她的时候，她总是说： “

29、我只是做了 自己应做的工作而已， ”平时她总是以一个优秀小学生的标准严格要求自己，讲文明，懂礼 貌，杜绝沾染社会不良习气。她有一颗真诚的爱心，善于帮助同学，积极参加各项活动的她 是老师的好助手，同学们的好榜样。 三、乐于助人 勇献爱心 在努力学习， 发奋图强的同时， 她还是一个心地善良、 极富同情心、 乐于助人的好学生。 作为班干部，对待学习和自己的职责从来不敢懈怠，对于班内的学困生，遇到不会的难题， 她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不 明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。生活中，她一直很简朴，家境不错的她却从 来不乱花一分钱，但当需要为贫困

30、生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐款在前。如 今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以 正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做 笔，进取和奋发为墨，一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂 得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌 ,热心和宽容为曲 ,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、 信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么 见彩

31、虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的 理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更 加灿烂,美好的明天。 自强自立的好少年 记我校“江淮好少年” 魏玥 魏玥是一位自强自立、品学兼优的六年级学生。清秀的脸庞、炯炯有神的大眼睛、朴素 的衣着，勾勒出一个纯朴的乡村女孩形象。她自强的性格、刻苦学习的精神、美好的心灵为 同学们树立了好榜样。 一、自强的性格 魏玥的父母因家庭贫困， 在她三岁的时候就带着她出去打工了一同外出的爷爷抚养着小 小的魏玥，每天爸妈才能回来。她从来都没有在父母怀里撒娇过，但她深知自己的爸爸妈妈 是爱

32、她的。 几年后她上学了， 父母长年累月地在外打工， 为她赚钱上学， 就这样她上完了一、 二年级。 她知道自己唯一能报答父母的只有优异的成绩，她暗下决心：一定要好好学习，不能辜 负了爸爸、妈妈和爷爷，也不能辜负那可爱又可敬的老师。她永远都会记得当爸爸、妈 妈打工回来的时候，看着一张张奖状，脸上立刻洋溢出惬意而又满足的神情。此声，无声胜 有声，那伟大而又真挚的爱被表达得淋漓尽致。 正当小魏玥上三年级时， 爷爷不幸因病去世， 不得已爸妈把他寄托给了在农民城开小吃 铺的她的叔叔、婶婶。在叔叔家，她不仅一如既往地刻苦学习并料理自己的生活还经常替叔 叔家干家务活甚至做生意，整日里可见她忙碌的身影。 时间过得可真快，转眼间，她已经是一名六年级的学生了。然而此时的她爱上了文学书 籍，喜欢在文学的海洋里遨游。在书的海洋里，她汲取了丰富的精神营养她变得懂事了，自 强了。 魏玥同学热爱祖国，热爱学校，热爱班级体，能模范地遵守小学生守则 、