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文档简介

三维循环高效课堂设计(内部使用科目 物 理 课题 质点 参考系 空间 时间 主研教师学习目标:一、知识与技能1.理解质点的概念,知道在什么情况下可以把物体看成质点.2.认识到运动和静止是相对的,理解参考系概念,会正确选择参考系.二、过程与方法1.体会物理模型在探索自然规律中的作用,了解物理学的这一重要研究方法.学生在学 习建立质点概念的过程中, 体会建立物理模型的必要性, 并从中感悟物理学的一些研究方法 和思想.2.学生在对参考系的辨析过程中理解运动的绝对性和运动描述的相对性.3.学生在对时间、时刻的辨析过程中,学会用科学的语言描述时间和时刻.三、情感态度与价值观1.认识到运动是宇宙中的普遍现象,体会运动和静止的相对性的哲学思想.2.体验抓住主要因素、忽略次要因素的辩证唯物主义方法.3.领略自然界的奇妙,热爱自然,勇于探索.学习重点 :物理模型和质点学习难点:实际物体可以看作质点的条件自主预习学生第一学习时间不看不讲 新知学习学生第二学习时间不议不讲 课程训练学生第三学习时间不练不讲(题单 必做题: 选做题

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