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文档简介

1、-記者/作者：謝碧麗 謝碧麗在鄰校體育班讀了一學期，阿傑才在一年級下學期轉來我們班。同學們議論紛紛，都說他小學就桀驁不馴，體育很棒，但其他科目都很差！酷表情 溫暖心我在陪他到各處室辦理轉學手續時，走了好幾趟樓梯，阿傑發現我的腳不方便，樓梯走得很吃力，在還很陌生的情況下，他就自然的伸手牽老師，酷酷的表情下閃過一絲擔憂我的溫暖。當時我想，我不確定這孩子的背後有多少傷心的故事，也不確定未來他會為自己和我這位導師惹多少麻煩；但是我確定這是個善良的孩子，也確定我一定可以和他相處愉快！他一點一滴慢慢告訴我他的故事，父母離婚後，媽媽離家，去學美髮自謀生路；父親常忙得見不到面，阿傑和弟弟主要由祖父母照顧，但是

2、阿傑心中怨恨他們，恨他們不留下媽媽，也不讓他見思念的媽媽。用愛撫平任性當老師的只能當傾聽者，畢竟家家有本難念的經。我只能用許多愛努力去填平阿傑心中怨恨的大洞，穩住他狂飆衝動的任性。我還是屢嘗失敗的滋味，他每隔兩個月就打架，我勸過、罵過、甚至恨鐵不成鋼地當場飆淚；他在我面前，頭越來越低，悔過書越積越厚，有時候悔恨地陪我流淚！阿傑終於在三年級穩定下來。我和同學們發現他可以建立自信、發洩氣力的體育長才，從此班上的體育比賽由他培訓同學，我也鼓勵他多參加個人賽，這些他都有好表現。大隊接力時，阿傑跑最後一棒，一口氣追過三個人，全班在終點迎接他，抱上去說：阿傑是偶像！校慶運動會前一週，學校先比過一些個人賽，

3、校慶時再一起頒獎。那天阿傑喜孜孜地宣佈，他得到男子組8百公尺冠軍。狂賀！體育冠軍我立刻用粉筆在黑板上半部寫上狂賀！阿傑8百公尺冠軍，並要求值日生一天內不可擦掉。同學們又用各色粉筆加強裝飾，也留了兩天才擦！地理老師下課來找我，笑著說：剛才阿傑一直央求我，地圖畫低些，別畫到導師的字。全班都笑了！阿傑計畫著校慶請媽媽來觀禮，分享他得獎的榮耀。於是當天我將他排在隊伍最前面，下午頒獎前媽媽趕到，阿傑卻苦著臉說，因為須頒獎項太多擔誤時間，學校有意安排下週一再讓他領獎。我急忙交涉，俊良主任立刻決定當天頒獎，並在阿傑上台領獎時向全校介紹：阿傑的媽媽特別來參加。也安排校長和他們母子倆在台上合照，全校掌聲如雷，還聽到同學稱讚盛裝參加的阿傑媽媽真漂亮！老師感覺好幸福在一旁為他們拍照的導師，透過鏡頭看見阿傑幸福的表情，拚命用相機遮掩自己早已潰堤的雙眼。週一的聯絡簿，阿傑寫了滿滿兩頁，告訴我：阿傑好幸福，永遠忘不了那個時刻和那種感動的心跳。我

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