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文档简介

1、2019新七年级下册数学寒假作业答案2019新七年级下册数学寒假作业答案1.垂直于同一条直线的直线是平行的2.作垂线要是两条垂线的长度相等那么就是平行的3.利用平行线的内错角相等:两个镜子平行 ,所以90-2=90-3所以3 ,那么2=4 ,即进入光线和离开光线的内错角相等 ,所以平行一.1.2.3.4.二.1.A2.D3.A4.B5.B6.D7.B8.D9.B三.1.362.第二3.-14.105.甲追乙的时间是11.25小时。需要4.5小时相遇甲追乙需要12小时6.方程组32(x+y)=400180(x-y)=4007.108.因为两个的值不一样 ,所以有一个数为负数当x为负数时 ,x+y

2、=4|x|+|y|=-x+y=7解得x=-1.5y=5.5x-y=-7当y为负数时 ,x+y=4|x|+|y|=x-y=7x=5.5y=-1.5x-y=7四.1.略2.略3.假设该矩形ABCD中 ,是AB=6,AD=4。那么在AB上取一点E使AE=2;在AD上取一点F使AF=1。过点E、点F分别作AD、AB的平行线EM、FN ,交于点O ,即O为原点 ,EM为x轴 ,FN为y轴 ,那么D点坐标为(-2 ,-3)。另外三点的坐标为A(-2 ,1)、B(4 ,1)、C(4 ,-3)。4.将x=2 ,y=1分别代入两个式子里 ,有2a+b=3,2b+a=7解这个二元一次方程得出 ,b=11/7,a=

3、5/75.4x+3y=7(1)kx+(k-1)y=3(2)x=y(3)因为x=y代入(1)7x=7y=7所以x=y=1代入(2)k+k-1=32k=4k=26.x=3 ,y=4待入a1x+b1y=c1 ,a2x+b2y=c2 ,有3a1+4b1=c13a2+4b2=c2(1)3a1x+2b1y=5c13a2x+2b2y=5c2方程组两边除5有:3/5a1x+2/5b1y=c13/5a2x+2/5b2y=c2(2)比拟方程组(1)和(2)有3x/5=32y/5=4所以x=5 ,y=107.设火车的速度和长度分别是v ,s800+s/v=45800-s/v=35解得v=20s=1001.解:1.设

4、方案新建校舍X平方米,那么撤除校舍为7200-X平方米.根据题意列出方程:80%X+(1+10%)(7200-X)=72019X+11(7200-X)=720193X=79200-72019X=2400方案撤除校舍:7200-X=7200-2400=4800(平方米)答:方案新建校舍和撤除校舍各为2400平方米和4800平方米.2.方案新建校舍用的资金:700*2400=1680000(元)方案撤除校舍用的资金:80*4800=384000(元)方案在新建和撤除校舍中用的资金共:1680000+384000=2064000(元)实际新建校舍用的资金:80%*2400*700=1344000(元

5、)实际撤除校舍用的资金:(1+10%)*4800*80=42240(元)实际新建和撤除校舍用的资金共:1344000+4240=1386240(元)节省的资金为:206=677760(元)节省的资金用来绿化的面积:677760/200=3388.8(平方米)答:在实际完成的拆建工程中,节余的资金用来绿化是3388.8平方米.2.解:设活动前型冰箱为x台 ,那么型冰箱为960-x台x(1+30%)+(960-x)(1+25%)=1228解得x=560型冰箱:560台型冰箱:400台(2)型冰箱:560*(1+30%)=728台型冰箱:1228-728=500台13%(728*2298+500*2

6、019)3.5*10五次方3.设要用8m的水管X根 ,5m的水管Y根8X+5Y=132因为132-8X是5的倍数 ,所以8X的尾数是2或7(尾数为7是单数 ,不会是8的倍数 ,不考虑尾数7)所以X的尾数为4或9 ,且X132/8=16.5所以X可选4;9;14三种 ,相对Y分别为20;12;4即有3种方案:8m的4根5m的28m的9根5m的12根8m的14根5m的4根因8m的单价50/8元/M5m的单价35/7元/m所以选8m管用得最多的方案最省钱 ,即选8m的14根5m的4根1.解梨每个价:119=12/9(文)果每个价:47=4/7(文)果的个数:(12/91000-999)(12/9-4

7、/7)=343(个)梨的个数:1000-343=657(个)梨的总价:12/9657=803(文)果的总价:4/7343=196(文)解:设梨是X ,果是Yx+y=100011/9X+4/7Y=999观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象 ,注意形象逼真 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习

8、正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比拟观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高 ,白云飘

9、 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情 ,幼儿不仅印象深刻 ,对雷雨前后气象变化的词语学得快 ,记得牢 ,而且会应用。我还在观察的根底上 ,引导幼儿联想 ,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来 ,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的 ,尖尖的 ,硬硬的 ,像医生用的手术刀样 ,给大树开刀治病。通过联想 ,幼儿能够生动形象地描述观察对象。解得:X=657;Y=343即梨是657个 ,钱是:657*11/9=803果是343个 ,钱是:343*4/7=196要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围

10、,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。2.解:设树上有x只 ,树下有y只 ,那么由的 ,得:y-1/x+y=1/3x-1/y+1=1解得x=7;y=5即树上有7只 ,树下有5只。1.C2.C3.1204.解:AMG=3.理由:2 ,ABCD(内错角相等 ,两直线平行).4 ,CDEF(内错角相等 ,两直线平行).ABEF(平行于同一条直线的两直线平行).AMG=5(两直线平行 ,同位角相等).又3 ,AMG=3.5.(1)设随身听为x

11、元 ,书包为y元,x+y=452x=4y-8将2代入1得4y-8+y=452 ,解之得y=92 ,x=360(2)假设在A买的话要花费452*0.8=361.6(元)假设在B买要花费360+(92-90)=362(元)所以他在A,B两个超市都可买 ,但A更廉价6.A4(16,3)B4(32,0)An(-2)n,(-1)n*3)Bn(-2)n*2,0)1.A2.C3.A4.小红的意思:同位角相等两直线平行小花的理由:内错角相等两直线平行另一组平行线:AB/CE理由:ABC=ECDAB/CE(同位角相等两直线平行)5.设2元x张 ,那么5元58-20-7-x张2x+5(58-20-7-x)+20+

12、10*7=200x=152元15张 ,那么5元16张6.(1)SABC=SABP ,SAPC=SBPC ,SAOC=SBOP(2)SABC=SABP,同底等高的三角形面积相等(3)连接EC,过点D作EC的平行线 ,平行线交CM于点F.EF就是满足要求的直路。要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(3)理由因为平行线与EC平行 ,所以点D到EC的距离【三角形ECD在边EC上的

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