菩萨蛮温庭筠教学

1、整理课件 菩萨蛮菩萨蛮 整理课件学习目标学习目标 1、能够通过对温庭筠词的鉴赏、能够通过对温庭筠词的鉴赏,初初步了解温词及花间词的艺术风格。步了解温词及花间词的艺术风格。 、理解感悟词的美感和内在的情、理解感悟词的美感和内在的情感。感。整理课件花间派 以唐词人以唐词人温庭筠温庭筠、五代前蜀词人、五代前蜀词人韦韦庄庄为代表，以为代表，以写男女相思离别写男女相思离别为主要特为主要特征。后蜀赵崇祚将温、韦等十八人词编征。后蜀赵崇祚将温、韦等十八人词编为为花间集花间集，故而得名。，故而得名。 整理课件蝴蝶儿 张泌张泌蝴蝶儿，晚春时。蝴蝶儿，晚春时。阿娇初着淡黄衣。阿娇初着淡黄衣。倚窗学画伊。倚窗学画伊

2、。还似花间见，还似花间见，双双对对飞。双双对对飞。无端和泪拭燕脂，无端和泪拭燕脂，惹教双翅垂。惹教双翅垂。整理课件作者简介 温庭筠，花间派鼻祖，花间派鼻祖，与李商隐并称与李商隐并称“温温李李”，与韦庄并称，与韦庄并称“温韦温韦”，词作呈，词作呈“绮丽香绮丽香艳、婉约柔媚艳、婉约柔媚”的风格。的风格。 内容多以内容多以描绘女子描绘女子闺中生活情态闺中生活情态为主，带给人为主，带给人女性化的审美感受女性化的审美感受。 整理课件菩萨蛮菩萨蛮 温庭筠温庭筠 小山重叠金明灭，鬓小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖

3、后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。绣罗襦，双双金鹧鸪。整理课件 温词为温词为花间集花间集之首，此词又为温词之首，此词又为温词之首，足见其为之首，足见其为典型的花间派之作典型的花间派之作。表面看来，这首词写的不过是女主人公表面看来，这首词写的不过是女主人公从睡醒后到梳妆打扮完从睡醒后到梳妆打扮完的几个镜头，却能充的几个镜头，却能充分分透露出她内心的复杂感受透露出她内心的复杂感受，做到神情毕现。，做到神情毕现。通篇写通篇写闺怨闺怨之情，但又之情，但又含而不露含而不露。 整理课件小山重叠金明灭 小山：眉毛。小山眉为唐明小山：眉毛。小山眉为唐明皇定的皇定的十种眉样之一十种眉样之一。天宝遗天宝遗

4、事事载：载：“明皇幸蜀，命画工作明皇幸蜀，命画工作十眉图十眉图。”据据海录碎事海录碎事：“十眉图：一鸳鸯、二小山十眉图：一鸳鸯、二小山”。 金：金：额黄额黄，六朝以来妇女打，六朝以来妇女打扮的一种时尚。扮的一种时尚。整理课件鬓云欲度香腮雪 鬓云：鬓云：云鬓半偏新睡觉云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。（白居易花冠不整下堂来。（白居易长恨歌长恨歌） 香腮（雪）：从香腮（雪）：从视觉视觉和和嗅觉嗅觉两个角度突出了女子容颜两个角度突出了女子容颜的美艳。的美艳。整理课件 词人用词人用浓墨重彩浓墨重彩：半明：半明半暗、忽隐忽现的闪动金色，半暗、忽隐忽现的闪动金色，配衬着如玉的香腮和如云的配衬着如玉的香腮和如

5、云的黑发，突出主人公美艳的形黑发，突出主人公美艳的形象象 。小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。整理课件懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 蛾眉：古典诗词中关于美女的蛾眉：古典诗词中关于美女的传统意象传统意象，以对女子眉毛美好形状的形象刻画，来以对女子眉毛美好形状的形象刻画，来代指代指美女的整体气质美女的整体气质的。的。 如李白如李白怨情怨情中中“美人卷珠帘，美人卷珠帘，深坐深坐颦蛾眉颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。但见泪痕湿，不知心恨谁”。 古代词人还多用古代词人还多用“翠黛翠黛”、“翠蛾翠蛾”“远山远山”“”“春山春山”等形容代指美女容貌。等形容代指美女容貌。整理课件懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 这两句这两

6、句写女主人公写女主人公起床后的行动起床后的行动：懒洋洋：懒洋洋地打扮，慢吞吞地梳洗。地打扮，慢吞吞地梳洗。着一着一“懒懒”字和字和“迟迟”字，说明女主人字，说明女主人公对梳妆打扮并无兴致。因为她心上的人不公对梳妆打扮并无兴致。因为她心上的人不在身旁，打扮得再漂亮又给谁看呢？其在身旁，打扮得再漂亮又给谁看呢？其惆帐惆帐倦怠倦怠之情，生动可睹。之情，生动可睹。 整理课件诗经诗经伯兮伯兮：“自伯之东，首如飞蓬，自伯之东，首如飞蓬，岂无膏沐，谁适为容？岂无膏沐，谁适为容？”诗写丈夫作为国王诗写丈夫作为国王先锋到东方去征战，妻子在家忧怨心疾无心先锋到东方去征战，妻子在家忧怨心疾无心梳妆，而使首如飞蓬。梳

7、妆，而使首如飞蓬。 整理课件照花前后镜，花面交相映。承上写妆扮的具体情形，衬出一幅承上写妆扮的具体情形，衬出一幅花面相花面相映图映图。花似人面，人面似花。花似人面，人面似花。花固然美，但花开堪折直须折，莫待无花花固然美，但花开堪折直须折，莫待无花空折枝！人面固然也美，但红颜易老，青春难空折枝！人面固然也美，但红颜易老，青春难驻，只怕也跟花一样易开易落啊！驻，只怕也跟花一样易开易落啊！这两句这两句于客观地描写人物活动中，暗寓其于客观地描写人物活动中，暗寓其人对镜时自赏自怜之意。人对镜时自赏自怜之意。自赏：人面如花；自自赏：人面如花；自怜：独守闺房。怜：独守闺房。 整理课件新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。

8、 对镜的时候，看见自己美貌如花，不免对镜的时候，看见自己美貌如花，不免涌起涌起独守闺房、顾影自怜独守闺房、顾影自怜的伤感；穿衣的时的伤感；穿衣的时候，看见衣上的对对金鹧鸪，候，看见衣上的对对金鹧鸪，又触动了又触动了物双人单、情何以堪物双人单、情何以堪的哀愁。温庭筠以高超的语言的哀愁。温庭筠以高超的语言技巧技巧揭开了女主人公懒起、迟揭开了女主人公懒起、迟妆的原因。妆的原因。 整理课件新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。 “鹧鸪鹧鸪”这个意象和这个意象和“鸳鸯鸳鸯”一样，有一样，有归归宿圆满，鸾凤和鸣宿圆满，鸾凤和鸣之意。作者这里借成双的之意。作者这里借成双的鹧鸪鹧鸪反衬孤单的闺中女子反衬孤单的闺中女子，抒写了一个孤独，抒写了一个孤独的女子没人赏爱的寂寞的心情。的女子没人赏爱的寂寞的心情。“愿做鸳鸯愿做鸳鸯不羡仙不羡仙” “还似花间见，双双对对飞还似花间见，双双对对飞”。整理课件 此词通过对人物的肖像、动作（细节）、此词通过对人物的肖像、动作（细节）、着装的描写、用着装的描写、用“绮丽香艳、婉约柔媚绮丽香艳、婉约柔媚”的的风格，描绘出女子闺中生活情态，带给人女风格，描绘出女子闺中生活情态，带给人女性化的审美感受。性化的审美感受。这首这首菩萨蛮菩萨蛮，通过一番绵密、精致，通过一番绵密、精致的描绘，的描绘，含而不露地写尽了闺中人意懒心慵含而不露地写尽了闺中人意懒