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文档简介

1、新初三家长要做好孩子中考“军师新初三已经到来了 ,面对这初三这珍贵的一年 ,我们该如何度过 ,紧张的状态如何调整。父母该做什么样的准备?家里的环境如何?这些都是非常重要的。专家支招:孩子要中考家长要放松王先生的儿子今年面临初中升高中。前不久 ,他得知孩子学校初三新课程没讲完 ,还没有进入到总复习阶段。为了让孩子能抢先进入总复习 ,“赢在起跑线上 ,向来不过问孩子学习情况的他 ,这几天也开始急着给孩子四处找家教。专家点评:家长的这种过分着急 ,反而给孩子带来了更大压力。面对孩子升学考试 ,家长不能先慌。其实 ,各校进度都差不多 ,大家都是在同一个起跑线上 ,家长根本不必过分焦虑。孩子对自己的学习

2、情况心里有数 ,如果家长一味加压 ,可能带来更多不良后果。学校老师布置的作业已经很多了 ,如果再让家教占去过多时间 ,孩子就得熬夜做老师布置的作业。因而导致孩子睡眠缺乏 ,上课打瞌睡 ,学习效率低下 ,然后再请家教补 ,如此形成了一种恶性循环。况且一味地强化、灌输只会使孩子被动地接受 ,不利于培养孩子的自主学习能力。家长可先与老师沟通 ,看看自己的孩子属于哪种类型 ,是否适合或需要请家教 ,然后再采取行动也不迟。孩子受不了家长要平和前不久 ,局部初中相继召开了期中考后的家长会。家长会后 ,孙女士就开始了全力“备考。早晨5点 ,孙女士就给儿子做好营养餐 ,为了让儿子有胃口 ,还特别做到一周不重样

3、。中午 ,孩子原本在学校吃盒饭 ,现在 ,孙女士天天做好饭送到学校。晚上孩子放学一进门 ,时鲜水果就递到手上。只要儿子在学习 ,家里电视不开 , 拔下 ,就连说话、走路都尽量悄无声息。以前经常在外有应酬的丈夫 ,也在孙女士的要求下 ,天天接孩子放学。尽管如此 ,儿子并不领情。他觉得父母这些反常的举动 ,让他承受不起。专家点评:在孩子备考期间 ,家长应该先放平自己的心态。唠叨、攀比不可取 ,过度呵护更容易让孩子有压力。家长应该在保证卫生的前提下 ,适当地调理孩子的饮食 ,尽量保持平日的饮食习惯。另外 ,家长应该给孩子创设一个宽松的学习气氛 ,可通过散步、谈天等形式让孩子放松下来。孩子难进步家长要

4、和谐眼看初三第一学期已经过半 ,王澜的学习退步了 ,也越来越不爱回家了。放学后 ,他宁可在教室里做完作业 ,也不愿意早点回去。父母为了他的学习已经吵了好几次架 ,要么是争吵孩子成绩上不去是谁的责任 ,要么为要不要请家教意见不统一。看着吵得面红耳赤的父母 ,王澜心里又难过又烦躁。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时

5、间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼 ,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂 ,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书 ,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食 ,先生馔;?国策?中的“先生坐 ,何至于此?等等 ,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者 ,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“教师之意 ,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来 ,“先生之根源含义在于礼貌和尊称 ,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载 ,首见于?礼记?曲礼? ,有“从于先生 ,不越礼而与人言 ,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者 ,与教师、老师之意根本一致。专家点评:大多数孩子看到父母吵架都会紧张不安。青春期的孩子对父母关系更是敏感。对任何夫妻而言 ,吵架拌嘴是难免的 ,但不要当着孩子的面 ,否那么会给孩子的成长带来负面影响。尤其是面临初三备考的孩子 ,本身心理就比较脆弱 ,如果家长再总为了学习、成绩之类的事情争执 ,会让孩子更加无心学业 ,甚至自暴自弃。初三家长要尽量营造一

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