电流的强弱(新授)

1、第四节第四节电流的强弱电流的强弱一、知识回顾一、知识回顾 (师友互查、教师检查师友互查、教师检查) 1 1、串联电路的特点总结：、串联电路的特点总结：1)1)只有只有_条电流路径。条电流路径。2)2)用电器用电器_(_(相互或不相互相互或不相互) )影响。影响。3)3)开关位置不同，控制作用开关位置不同，控制作用_。2 2、并联电路的特点总结：、并联电路的特点总结：1)1)有有_条电流路径。条电流路径。2)2)用电器用电器_(_(相互或不相互相互或不相互) )影响。影响。3)3)在并联电路中，开关位置不同，它的在并联电路中，开关位置不同，它的作用作用_。其中。其中_开关控制整个电开关控制整个电

2、路，路，_ _开关控制本支路的用电器。开关控制本支路的用电器。一一 相互相互相同相同多多不相互不相互不同不同干路干路支路支路. .串联电路和并联电路的特点比较串联电路和并联电路的特点比较学法学法_ 串联串联并联并联连接特点连接特点电流路径电流路径只有只有_条条有有_条条各用电器是各用电器是否相互影响否相互影响开关的作用开关的作用 位置改变位置改变作用作用_位置改变位置改变 作用作用_互不影响互不影响相互影响相互影响逐个首尾逐个首尾连接连接并列连接在并列连接在两点之间两点之间不变不变改变改变比较法比较法一一多多二、交流探究二、交流探究(师友探究师友探究)( (一一) )电流：电流：1 1、电流是

3、表示、电流是表示_的物理量，通常的物理量，通常用字母用字母_表示，它的单位是表示，它的单位是_，简称，简称_，符号是，符号是_。2 2、电流常用的更小的单位有、电流常用的更小的单位有_、_。1mA=_A1mA=_A11A=_ AA=_ A电流强弱电流强弱安培安培安安A AI I毫安毫安mAmA微安微安A A1010-3-31010-6-6( (二二) )电流的测量：电流表：电流的测量：电流表：1 1、电路图符号、电路图符号 A A2 2、构造：通常有三个接线柱，、构造：通常有三个接线柱，两个两个 量程。一个是量程。一个是0 0 0.6A0.6A量程，一个是量程，一个是0 0 3A3A量程。量程

4、。当选当选0.6A0.6A量程时，分度值为量程时，分度值为_ _ 当选当选3A3A量程时，分度值为量程时，分度值为0.0.A A0.0.A A3 3、读数：、读数：a a：明确电流表的量程：明确电流表的量程B B：确定电流表分度值：确定电流表分度值C C：看看表针总共向右偏过了多：看看表针总共向右偏过了多少个小格。少个小格。则读数则读数= =分度值分度值小格数小格数思考？如果电流表的指针没有正好思考？如果电流表的指针没有正好指在某个刻度线上，应该怎样读数？指在某个刻度线上，应该怎样读数？（1）、电流表必须和被测用电器）、电流表必须和被测用电器_联联（2）、电流从）、电流从_接线柱流入接线柱流入

5、,_接线柱接线柱流出。流出。（3）、选择合适量程，被测电流）、选择合适量程，被测电流_超过电流表量程超过电流表量程（4）、任何情况下不能使电流表直接）、任何情况下不能使电流表直接连到电源的连到电源的_。4、电流表的使用规则、电流表的使用规则串串正正负负不能不能两极两极(注：选择量程时，应选择较大量程进行注：选择量程时，应选择较大量程进行试触试触)三、巩固练习三、巩固练习 (师友练习师友练习 、教师释疑、教师释疑 )完成完成动手动脑动手动脑第第2题题注意：注意：1、串联、串联2、电流正入负出、电流正入负出3、量程选择、量程选择 A.0.6如图所示电流如图所示电流表测量的是通表测量的是通过过_的电

6、流的电流, ,画出电路图。画出电路图。试一试试一试L2L1SL2L2若要使电流表测干路电流，只改动若要使电流表测干路电流，只改动一条导线，如何改？一条导线，如何改？试一试试一试L2L1S画出电路图画出电路图1、房间灯泡中的电流约、房间灯泡中的电流约 0.2A，等于，等于mA200 2、半导体收音机电源的电流约、半导体收音机电源的电流约 50 mA，等于，等于A0.053、 家用电冰箱的电流约家用电冰箱的电流约1.2 A，等于，等于 _A1.2106练习一练习一P110小资料小资料电电流流定义：定义：概概念念就是表示电流强弱的物理量，就是表示电流强弱的物理量，用用I表示。表示。安培，简称安，用安培，简称安，用A表示表示单位：单位：仪器仪器：连接连接方法方法电流正入负出电流正入负出串联在电路中串联在电路中测测量量电流表电流表 A选择合适的量程选择合适的量程不能与电源直接相连不能与电源直接相连国际：国际：常用：常用：毫安（毫安（mA）微安（）微安（A