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文档简介
1、小言行 大举措 环境保护环保主题班会高洪波一、活动目的1增强学生的保护环境意识,改变日常不良生活习惯。2环保从自我做起,从身边的小事做起。3加强学生环保的持久性。4环保意识人人口头有,却不见行动,重要在于落实。二、活动过程1班主任导入:同学们,作为作一名中学生,我们有义务、有责任让我们的校园更美丽,更漂亮,可是,我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素:已经上课了,水龙头依然在哗哗地流水;大课间时,教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有食品袋、纸屑映入眼帘;垃圾纸屑就在垃圾箱旁堆着不被送入;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏;我们班级每天都在产生行动垃圾如果你看到了这些,你会怎么做呢?
2、天天喊环保,为何不见你行动?今天就让我们走进爱护环境大讨论吧!2学生主持词:(主持词来自网络,学生收集整理而成)A:看够江河湖海,纳污浮垢,浊色汤汤。水边溪畔,废液残渣排放。B:国策明,上下呼号,治者众,此消彼长。C:却仍见,涸了黄河,污了长江。心伤!二十年水务,D:洞庭杂色,淮河无光。松江警事,友邻纷争始惊慌。A:高官辞,众吏惶惶。新法颁,沸沸扬扬。盼日后,环境永保,龙脉绵长。B:善待土地,姜振才大海般广袤的黄土地,是我们永恒的襁褓和生命根基。C:载着传说,载着悲伤,载着辉煌,载着希冀,也载着沉重的叹息。D:沙化的良田,濒危的物种,连绵的酸雨。A:贪婪子孙的无休止索取,正无情损伤着母亲的躯体
3、。B:历史的悲剧怎能忘记罗马帝国从顶峰陨落,楼兰古国难觅踪迹,玛雅文明从地球上消失,香格里拉不见了美丽C:人类对大自然的无情虐待,必然会招致大自然的回击,面对日趋严峻的生存危机。D:我们高亢呐喊,深情呼吁善待恩泽万世的大地母亲吧!A:为她编织青禾绿苗B:为她献出心中旋律C:爱护含辛茹苦的大地母亲吧D:因为爱护母亲,就是爱护我们自己3学生讨论汇报讨论1:怎样节约用水?(枫叶组:收集整理的资料,来自网络)水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:1)洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯;2)一水多用,用洗脸水
4、洗脚水来拖地板、擦洗物品等;3)随手关紧水龙头;4)见到浪费水的现象或行为要制止;讨论2:怎样节约用电?(柳叶组:收集整理的资料,来自网络)在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:1)随手关闭教室和饮水机,做到人走灯灭;2)每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等;讨论3:怎样预防减少“白色污染”? (竹叶组:收集整理的资料,来自网络)现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:1)尽量使用垃圾桶盛装垃
5、圾而不使用塑料袋;2)不随手乱扔塑料包装物;3)尽量购买用纸包装的物品;4)不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等;5)不使用一次性筷子;讨论4:怎样保护我们的身边环境?(荷叶组:收集整理的资料,来自网络)保护花草树木。花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:1)不要随意践踏草坪; 2)不攀摘花果;3)按时给花草浇水;4)爱护身边的公共设施;5)遵守公共秩序和道德;(主持人)通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境,注重环保,共
6、同建设我们的美丽校园。4班主任(算树)一人一学期节省一棵小树,全班节省多少?全中国人节省多少?全世界节省多少?地球的绿化会怎样?5观看日本垃圾分类视频找差距,谈感受1)日本环保走在世界的前列,我们差距甚远;2)我国国民要加强环保意识和行为;3)我国政府要加大惩治力度;4)我国应出台更加细致的环保法律条例;6看资料,令人头疼的数据。(资料来自网络,学生收集整理)据报道,我国目前城市年产垃圾量约1亿3千万吨,并以7%9%的年递增速度增加着。中国70%的城市陷入垃圾包围的困境。如:北京市日产垃圾在12000吨,城市周围直径50米以上的垃圾山5000多个。上海市日产垃圾14000吨,周边被3000多个
7、垃圾场包围。7环保小语集锦(松叶组:收集整理的资料,来自网络)A、除了足迹什么也别留下 ,除了记忆什么也别带走 。B、你带走的是一张废纸,留下的是一片爱心。 C、地球是我们的家园,保护环境是我们每一个人的责任。D、保护环境,从我做起。 E、不吐痰呀不丢纸,果皮扔进垃圾箱。F、用双手保护环境, 用热情感染他人, 用心建设社会。 G、人类属于地球,地球却不属于人类。 H、如果我们不珍惜现在的一滴水,那么,我们见到的最后一滴水便是自己的眼泪。I、如果人类漠视了与大自然的和谐关系,有一天人类将喝下自己酿造的苦酒。三、活动总结教师总结:通过学生们的讨论和观看幻灯片,同学们有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个
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