文明礼仪主题教育班会“讲文明、懂礼貌”教学设计.doc

1、文明礼仪主题教育班会“讲文明、懂礼貌”教学设计第 1 页 共 7 页文明礼仪主题教育班会“讲文明、懂礼貌”教学设计Teaching design of “speaking civilization and understanding politeness” in the class meeting on the theme of civilization and etiquette第 2 页 共 7 页 文明礼仪主题教育班会“讲文明、懂礼貌”教学设计前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题

2、，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。遨游文明王国 -“讲文明、懂礼貌”中队主题活动方案徐秋凤一、意义目的：通过队员乘坐“文明巴士”遨游文明王国的所见所闻，了解当代少先队员是如何一展风采的，向队员进行文明礼貌教育，提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性。在“争当文明小公民”活动中，再尽小主人力量。二、活动时间：班队会课三、参加人员：中队全体同学四、活动地点：第 3 页 共 7 页教室五、活动准备：1、课件：文明 小学、文化公园、

3、文明街、诚实城堡等。2、做游戏用的服装、道具、图片六、活动程序：（一）预备部分。1、各小队检查人数。2、各小队报告人数。3、请示辅导员。（二）正式部分。1、全体立正。2、出旗。3、唱队歌。4、中队长讲话。5、活动过程。主持人甲：中国是文明古国，好称“礼仪之邦”。主持人乙：中华山水比图画更美。第 4 页 共 7 页主持人甲：有壮丽雄伟的万里长城。主持人乙：有风光旖旎的西湖碧水。主持人甲：有风姿秀逸的黄山迎客。主持人乙：今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看，当代少先队员是如何一展文明风采的。车长：我来担任文明巴士的车长。同学们，文明巴士就要开车了，请小朋友们上车。（各小队队员在鼓号声中，头戴

4、旅游帽，愉快地登上文明巴士。）车长：欢迎小朋友们乘坐文明巴士，沿途我们将到达-学生 1：文明小学。学生 2：诚实城堡。学生 3：文明街。学生 4：文化公园。车长：旅途中将为大家提供-学生 1：温馨自助餐。学生 2：开心一刻。第 5 页 共 7 页学生 3：送你一支歌。车长：祝小朋友们旅途愉快！主持人甲：这些日子，城里天天在变化，处处可见“建文明城，做文明人”的宣传标语。主持人乙：是啊！我们是跨世纪的接班人，更应该讲文明、懂礼貌、做文明人，为建设文明城近一份小主人的力量。我们就要到文明城了，你们准备用哪些礼貌用语呢？（请几位同学回答）主持人甲：请各小队为“您好、请、对不起、谢谢、再见”分别设计一

5、个动作。（请第一小队上来表演）主持人乙：那怎样在生活中用这些文明用语呢？学生合：“您”字尊称人心安，添了麻烦“对不起”，谦虚助人“没关系”，得了帮助用“谢谢”，分手离别说“再见”bd;bd;车长：小朋友们，前方到站文明 小学，请大家做好下车的准备。（4 名队员和一名小老师表演儿歌）：阳光照，花儿笑，我背书包上学校。早上叫声老师早，下午离校说再见，老师夸我有礼貌。车长：请同学们准备好了，前方到站诚实城堡。第 6 页 共 7 页主持人甲：说到做到，言行一致，是诚实城堡的首要条件。懂文明、讲礼貌是我们少先队员应有的美德。主持人乙：在良好品德养成的时候，难免会出现这样或那样的错误，在诚实城堡说一说。（

6、请几位同学说一说。）主持人甲：诚实老人听了刚才小朋友的讲话，你们听他跟我们说些什么。车长：同学们旅途一路辛苦了，我们车上为大家提供了温馨自助餐，供大家选用。主持人甲：谁知道什么叫自助餐？主持人乙：我有个要求，当大家选完后，说说为什么要选它？（看录象）主持人甲：对了，让我们共享-学生合：友谊、文明大餐。车长：前方到站时文明城的文明街，听说那里组建了小志愿对队，我们到那里看看。（放录像）车长：现在我们下车轻松一下，下面是我为大家提供的另一项服务，叫“开心一刻“，做一个游戏，游戏的名字叫：让座。车长：文明巴士沿着文明街，经过童话别墅来到文化公园。第 7 页 共 7 页主持人甲：我们乘坐文明巴士旅行就要结束了，这真是一次愉快的旅行。就让我们大家