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文档简介

1、一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学第六单元第六单元 多位数乘一位数多位数乘一位数2.2.笔笔 算算 乘乘 法法 第第3课时多位数乘一位数课时多位数乘一位数 (个位、十位都进位个位、十位都进位)一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学懂得多位数乘一位数懂得多位数乘一位数( (个位、十位都进位个位、十位都进位) )竖式中每一竖式中每一步计算的含义步计算的含义; ;会正确计算多位数乘一位数会正确计算多位数乘一位数( (个位、十个位、十位都进位位都进位) )。学习目标学习目标一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学1.列竖式计算下面各题列竖式计算下面各题

2、,看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。184=2352=1283= 2.填一填。填一填。旧知回顾旧知回顾724703848937一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学3.希望小学的师生给灾区捐款希望小学的师生给灾区捐款,三年级有三年级有3个班个班,平均平均每班捐款每班捐款226元。三年级共捐款多少元元。三年级共捐款多少元?3226=678(元元)一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学新知导引新知导引同学们同学们, ,我们来做个小游戏。把一根绳子对折后再对折。现我们来做个小游戏。把一根绳子对折后再对折。现在每折绳子长在每折绳子长7676厘米。请问这根绳子总长为多少

3、厘米呢厘米。请问这根绳子总长为多少厘米呢? ?聪聪明的你们会列式解答吗明的你们会列式解答吗? ?怎么计算呢怎么计算呢? ?这就是我们今天要学习这就是我们今天要学习的内容。的内容。一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学合作探究合作探究1.1.请提出请提出“自主学习自主学习”中遇到的问题中遇到的问题, ,小组讨论解决。小组讨论解决。2.2.小组讨论解决小组讨论解决“新知导引新知导引”中的问题中的问题, ,并集中点评。并集中点评。想想: :对折一次对折一次, ,绳子变成绳子变成( () )段同样长的小段段同样长的小段, ,对折两次对折两次, ,绳子就会变成同样长的绳子就会变成同样长的

4、( () )小段。因此列式为小段。因此列式为( () )( ()=()=() )厘米。厘米。24764304一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学3.3.小组讨论小组讨论: :多位数乘一位数的乘法怎样计算多位数乘一位数的乘法怎样计算? ?应该注意什么应该注意什么问题问题? ?4.4.瑞瑞爸爸的公司近期要购买瑞瑞爸爸的公司近期要购买6 6台无绳电话台无绳电话, ,共需多少钱共需多少钱? ?1386=828(元元)一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学归纳总结归纳总结1.1.计算多位数乘一位数计算多位数乘一位数, ,从从( () )位起位起, ,用一位数依用一位数依次乘多位数的每一位次乘多位数的每一位, ,哪一位上乘得的积满哪一位上乘得的积满( (),),就要向就要向( () )进进( () )。2.2.三位数乘一位数三位数乘一位数, ,如果出现连续进位如果出现连续进位, ,要记得加上要记得加上( () )的数。的数。个个几十几十前一位前一位 几几进位进位一课一案 创新

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