九年级化学爱护水资源课件实用

1、自学提纲自学提纲1、地球上各种形态的水总储量约有多少、地球上各种形态的水总储量约有多少m3？地球表面约？地球表面约 有百分之几被水覆盖？有百分之几被水覆盖？2、地球上储水量最大的储水库是什么？而储水量最大的、地球上储水量最大的储水库是什么？而储水量最大的 淡水库又是什么？淡水库又是什么？3、以知总储水量为：、以知总储水量为：1.39 *1018m3,其中大部分以海洋水所其中大部分以海洋水所 占，淡水只占占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能但大部分淡水分布在冰川，人类能 开发利用的仅占淡水的开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水，试求人类能利用的淡水 有多少有多少

2、m3？占总水量的百分之几？占总水量的百分之几？4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？ 约为世界人均水量的约为世界人均水量的1/4，居世界第，居世界第80几位？几位？一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源6、我们怎样爱护水资源？、我们怎样爱护水资源？7、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？8、水体污染的危害性有哪些？、水体污染的危害性有哪些？二、爱护水资源二、爱护水资源自学提纲自学提纲5、为什么我们要爱护水资源？、为什么我们要爱护水资源？9、预防和消除水体污染的措施有哪些？、预防和消除水体

3、污染的措施有哪些？课题课题 4 爱护水资源爱护水资源一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源海水海水 96.5%陆地淡水陆地淡水 2.53%陆地咸水陆地咸水 0.97全球海水、陆地水储量比全球海水、陆地水储量比【问题讨论【问题讨论】 地球上地球上70覆盖着水，为什么世界上还有许多覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？国家和地区面临缺水的危机？1、淡水资源比较少（能直接饮用的仅占、淡水资源比较少（能直接饮用的仅占 水资源的水资源的0.769）；）；2、科学技术的发展，用水量增多；、科学技术的发展，用水量增多；3、科学技术的发展，水资源被污染。、科学技术的发展，水资源被污染。4、

4、淡水资源分布不均匀（、淡水资源分布不均匀（20多个国家缺水）多个国家缺水）部分国家的人均水量部分国家的人均水量我国各地区（未包括香港、澳门、台湾）人均水量我国各地区（未包括香港、澳门、台湾）人均水量1、水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补、水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水？下述情况下每天需要补充多少水？（1）每天吃含水约）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物的食物，并利用通过食物被氧化产生的约被氧化产生的约350ml的水；的水； （2）每天以尿、汗、呼气和

5、大便等形式排除体外）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是：的水分是：1700ml、500ml、400ml、150ml。需要再补充水的体积为：需要再补充水的体积为：（1700ml500ml400ml150ml）（）（750ml+350) =1650ml2、 根据根据1999年年6月月5日日“世界环境日世界环境日”现场报道：甘甜现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至海口，水下能见度不足清澈的长江源头水流至海口，水下能见度不足10cm。其主要的原因是沿途大量流入其主要的原因是沿途大量流入工业废水；工业废水；生活污水；生活污水；泥沙；泥沙；普通雨水普通雨水 （ ） A. A. B. B. C.

6、D. 二、爱护水资源二、爱护水资源水体污染的主要来源：水体污染的主要来源：（1）工业生产各种废水、废物等未达标排放；）工业生产各种废水、废物等未达标排放；（2）农业上化肥、农药不合理使用；）农业上化肥、农药不合理使用；（3）生活污水的任意排放。）生活污水的任意排放。D（1、节约用水，、节约用水，2、防止水体污染）、防止水体污染）2、预防和消除水体污染的措施：、预防和消除水体污染的措施：（1）减少污染物的产生；）减少污染物的产生；（2）对工业污水进行处理，使其符合排放标准；）对工业污水进行处理，使其符合排放标准；（3）农业合理使用化肥农药；）农业合理使用化肥农药；（4）生活污水集中处理后再排放。）生活污水集中处理后再排放。练习：练习： 某水池安装有某水池