部编版本六年级语文下册同步训练

1、精选优质文档-倾情为你奉上10 古诗三首基础巩固一、给下面带点的字选择正确的读音划上横线。燕山（yàn yn） 鱼钩（gu diào） 郑夑（xiè shung） 坚劲（jìn jìng） 千锤（chuí cuí）万凿（záo jio） 粉骨碎（suì shuì）身二、给下列形近字组词。钩（ ） 络（ ） 谦（ ） 焚（ ） 捶（ ）钓（ ） 洛（ ） 歉（ ） 梵（ ） 锤（ ）三、写出下列诗句中加点字的意思，再写出诗句的意思。何当金络脑，快走踏清秋。 金络脑： 诗句意思： 千锤万凿出深山，烈

2、火焚烧若等闲。若：好像。诗句意思： 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。任：任凭。诗句意思： 四、判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“×”。 石灰吟的“吟”是古代诗歌的一种形式。（ ）竹石这首诗描写的是任何力量也动摇不了它的石头。（ ）竹石的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮，他的竹子也画得好。（ ）“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰不畏艰难、坚强不屈的特点。（ ）马诗的作者是宋代作家李贺，他被后人称为“鬼才”。（ ）五、根据课文内容完成填空。马诗石灰吟竹石这三首诗的共同点是：看起来写的是 _ _（人物景），实际上是在 _ 。 这种表达方法叫托物言志。例如： 作者用马来表达自己报效国家

3、的志向。用石灰 _ 的特点，来表现自己 的情操。用竹子_ 的特点表达自己 _ 的精神； 六、默写三首古诗马诗 石灰吟 竹石李贺 于谦 郑夑 快乐阅读惠崇春江晚景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1 、这首诗的作者是 代的诗人苏轼，他和其父苏洵、其弟苏辙 并称“_ ”。 2 、这首诗描写的是惠崇的一幅名为 _的画，画面景物有动有静，静的景物有 ，动的景物有 ，诗人从这些景物中感受到 _ 来了，表达了诗人 的热爱的思想感情。咏柳碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。1.这首诗是唐代诗人 的作品，通过 赞美，表达了作者对 。2.解释下列

4、词语的意思。碧玉一树: 妆丝绦: 3.理解填空。“万条垂下绿丝绦”这句用了的 修辞手法，把 比作绿丝绦。这样比的原因是：它们的颜色相似：绿丝绦是绿色的，也是绿色的。它们的形状相似：柳条细长的形状。答案选择（ ）4.说说画横线句子的意思。 5.诵读这首诗，想象着一棵高大的柳树，在春风中袅娜多姿的情景，融进自己对诗句和春天的感受，写一个情景交融的片段。 快乐读书吧一、千年的历史长河中，涌现出了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。请试试看你积累了多少。1.写出描写送别的诗句： ， 。 2.写出描写春景的诗句： ， 。 3.表达爱国情怀的诗句： ， 。4.表达思念家乡的诗句： ， 。5.写出描写亲情

5、的诗句： ， 。二、给下面这些诗句补上相应的地名：1、不识（ ）真面目，只缘身在此山中。2、遥望（ ）山水色，白银盘里一青螺。3、（ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。5、无边落木萧萧下，不尽（ ）滚滚来。参考答案基础巩固1、（yàn yn） （gu diào） （xiè shung） （jìn jìng） （chuí cuí）（záo jio） （suì shuì）2、钩（鱼钩） 络（网络） 谦（谦虚） 焚（焚烧） 捶（捶打）钓（钓鱼） 洛（洛阳） 歉（道歉） 梵

6、（梵音） 锤（铁锤）3、何用黄金装饰的马笼头。 什么时候这匹马才能带上金子做的马笼头，好让我在这清秋的深秋尽情的驰骋呢？好像。石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。任凭。诗句意思：经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。4、（）（×）（）（×）（×）5、_物_ _赞颂人的一种精神 _不怕打击，不怕烈火，甘愿粉身碎骨的特点，来表现自己 坚强不屈，洁身自好，人生道路上清清白白做人高尚 _扎根于岩缝之中坚韧不拔 的特点表达自己_不与世俗同流合污，不怕任何艰难困苦_

7、 6、 马诗 石灰吟 竹石李贺 于谦 郑夑大漠沙如雪， 千锤万凿出深山， 咬定青山不放松，燕山月似钩。  烈火焚烧若等闲。 立根原在破岩中。何当金络脑， 粉骨碎身全不怕， 千磨万击还坚劲，快走踏清秋。 要留清白在人间。 任尔东西南北风。快乐阅读1 、宋 _三苏 2 、_春江晚景_ 桃花、 蒌蒿、 竹子_、 春江 、鸭子、河豚_ 春天 对大自然的赞美，对春天的热爱 咏柳1.贺知章 柳树 春天的无限热爱 2.绿色的宝石满树装饰 形容随风飘拂的柳枝 3.比喻 柳条 （ ）4. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。高高的柳树上长满了翠绿色的新叶看上去好像用碧玉装扮的一样，从树上垂下无数根像绿色丝带的柳丝一样。 5.春风不说话，只用那轻柔的手，弹拔掉月光上挂着的冰凌;春雨不说话，只用那温柔的手，洗去阳光披裹着的积雪;春光不说话，只用那灵巧的手，牵来一道彩虹，绿了草，红了花啊，着春风，这春雨，这春光，令人永远地陶醉。 快乐读书吧（一）1.劝君更进一杯酒，西出