逻辑学的基本规律矛盾律（课堂PPT）

1、.1逻辑学基本规律逻辑学基本规律矛盾律矛盾律.2.3什么是矛盾律什么是矛盾律? ? 在同一思维过程中，相互否定在同一思维过程中，相互否定的思想不能同时是真的。两个互相的思想不能同时是真的。两个互相矛盾或互相反对的思想不能都是真矛盾或互相反对的思想不能都是真的，其中必有一个是假的。既的，其中必有一个是假的。既“非非（既又非）（既又非）”。.4公式：公式：“A A不是非不是非A”A”“A A不是非不是非A”A”，或者每个具有，或者每个具有形式的命题必定是假的，每个形式的命题必定是假的，每个这样的命题是自相矛盾的。这样的命题是自相矛盾的。.5命题方面，矛盾律体现两点：命题方面，矛盾律体现两点：第一，

2、互相矛盾的两个命题不能同第一，互相矛盾的两个命题不能同真。真。第二，互相反对的两个命题不能同第二，互相反对的两个命题不能同真。真。.6 在同一思维过程中，不能同时承认在同一思维过程中，不能同时承认一个思想及其否定都是真的，违反这一一个思想及其否定都是真的，违反这一要求，就会犯要求，就会犯“自相矛盾自相矛盾”的逻辑错误。的逻辑错误。 对于两个具有矛盾关系或具有反对对于两个具有矛盾关系或具有反对关系的命题必须从中否定一个，不能两关系的命题必须从中否定一个，不能两个都加以肯定，否则就会出现个都加以肯定，否则就会出现“自相矛自相矛盾盾”或或“两可两可”的逻辑错误。的逻辑错误。 矛盾律的要求矛盾律的要求

3、.7 根据矛盾律的要求，具有下列形式的判根据矛盾律的要求，具有下列形式的判断是不能同真的：断是不能同真的： “这个这个S S是是P”P”与与“并非这个并非这个S S是是P”P”（即（即“这个这个S S不是不是P”P”）；）； “SAP”SAP”与与“并非并非SAP”SAP”（即（即SOPSOP）；）； “SEP”SEP”与与“并非并非SEP”SEP”（即（即SIPSIP）。）。.8自自相相矛矛盾盾的的形形式式自相矛盾的形式自相矛盾的形式.9矛盾直陈：所陈述的思想直接包括自矛盾直陈：所陈述的思想直接包括自相矛盾的命题相矛盾的命题 刘欢的歌曲刘欢的歌曲得民心者得天下得民心者得天下中：中：有道是人间

4、万苦人最苦，有道是人间万苦人最苦， 终不悔九死终不悔九死落尘埃。落尘埃。 “今年过节不收礼，收礼只收脑白金今年过节不收礼，收礼只收脑白金”矛盾直陈矛盾直陈.10蕴涵矛盾：所陈述的思想虽然不包括直蕴涵矛盾：所陈述的思想虽然不包括直接自相矛盾的命题，但能推出矛盾。接自相矛盾的命题，但能推出矛盾。 近朱者赤近墨者黑近朱者赤近墨者黑 自相矛盾的故事自相矛盾的故事 真理往往掌握在少数人的手里。真理往往掌握在少数人的手里。蕴涵矛盾蕴涵矛盾.11隐含矛盾：所陈述的思想只有在很强的假设下隐含矛盾：所陈述的思想只有在很强的假设下才能避免推出矛盾。一个假设越强，是指该假才能避免推出矛盾。一个假设越强，是指该假设不

5、成立的可能性越大。因此，隐含矛盾是指设不成立的可能性越大。因此，隐含矛盾是指难以避免矛盾。难以避免矛盾。 新教育方针：育人为本、德育为先、能力新教育方针：育人为本、德育为先、能力为重、全面发展。为重、全面发展。隐含矛盾隐含矛盾.12与排中律的不同点与排中律的不同点不同点不同点矛盾律矛盾律排中律排中律内容内容互相否定的思想不能同互相否定的思想不能同真，必有一假真，必有一假互相矛盾的命题不能同互相矛盾的命题不能同假，必有一真假，必有一真要求要求对不能同真命题不能同对不能同真命题不能同时肯定时肯定对不能同假的命题不能对不能同假的命题不能同时否定同时否定适用范围适用范围 矛盾和反对矛盾和反对矛盾和下反对矛盾和下反对错误表现错误表现“两肯定两肯定”或或“一肯定一肯定一否定一否定”“两否定两否定”错误名称