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文档简介

1、一年级数学每日一题第四单元认识图形 第一课时1（1）数一数，填一填第四单元 第一课时2(2) 数一数 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个。第四单元 第二课时（1）数一数，填一填第五单元第一课时 6和7的认识 想一想，再填空。       （1）=2： +4=（   ）    7=（   ）     &

2、#160; （2）=5： 2+=（   ）    7=（   ）     2=（   ）第五单元第二课时 6和7的加减法习题（ ）里最大能填几？（ ）-26 （ ）+27（ ）-16 （ ）+16第五单元第三课时 解决问题每只小兔子分1个蘑茹，还差2个蘑茹，一共有（ ）只小兔子。第五单元第四课时 8和9的认识8954第五单元 第四课时2按顺序填一填：6 6第五单元 第四课时3先猜猜它们是几号，再把

3、他们的号码从小到大排起来。小红：我的号码是最大的一位数小丽：我的号码是6的邻居，比6大小军：我的号码在5和7之间小方：我的号码是9的邻居，比9小第五单元第五课时 8和9的加减法( )里最大能填几 （ ）-4<5 9-（ ）>3 （ ）+5<9第五单元第六课时 8和9的加减法解决问题第五单元第七课时 10按顺序将算式填到（ ）里10-9 2+4 0+10 10-6 3+5 10-3 10-10 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）第五单元第八课时 连加 连减 第五单元 第九课时（1）星星合唱队原有8人，有5名同学离开了，新加入2人，合唱队现有多少人？每日一题 第五单元 第一课时（2）每行每列上的三个数相加各得多少163422315（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）第六单元 第一课时思维拓展（猜猜我是谁）第六单元 第二课时思维拓展用15、4、5、6、数字，你能写出哪些不同的算式？_ _ _第六单元 第三课时

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