八礼四仪+抗战主题班会

1、八礼四仪八礼四仪 视频视频八礼：八礼：四仪：四仪：仪表之礼仪表之礼餐饮之礼餐饮之礼言谈之礼、言谈之礼、待人之礼、待人之礼、行走之礼、行走之礼、观赏之礼、观赏之礼、游览之礼、游览之礼、仪式之礼。仪式之礼。入学仪式、入学仪式、成长仪式、成长仪式、青春仪式、青春仪式、成人仪式。成人仪式。向下面容整洁、衣着得体面容整洁、衣着得体发型自然、仪态大方发型自然、仪态大方仪表之礼仪表之礼: :返回讲究卫生、爱惜粮食讲究卫生、爱惜粮食节俭用餐、食相文雅节俭用餐、食相文雅餐饮之礼餐饮之礼: :返回用语文明、心平气和用语文明、心平气和耐心倾听、诚恳友善耐心倾听、诚恳友善言谈之礼言谈之礼: :返回尊敬师长、友爱伙伴尊

2、敬师长、友爱伙伴宽容礼让、诚信待人宽容礼让、诚信待人待人之礼待人之礼: :返回遵守交规、礼让三先遵守交规、礼让三先扶老助弱、主动让座扶老助弱、主动让座行走之礼行走之礼: :返回遵守秩序、爱护环境遵守秩序、爱护环境专心欣赏、礼貌喝彩专心欣赏、礼貌喝彩观赏之礼观赏之礼: :返回善待景观、爱护文物善待景观、爱护文物尊重民俗、恪守公德尊重民俗、恪守公德游览之礼游览之礼: :返回按规行礼、心存敬畏按规行礼、心存敬畏严肃庄重、尊重礼俗严肃庄重、尊重礼俗仪式之礼仪式之礼: :返回 7 7岁岁：入学仪式，让刚入学的小学生：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼感受学习乐趣、接触校园生活、

3、感知礼仪规范。仪规范。入学仪式入学仪式返回1010岁岁：成长仪式，让小学三到四年级的：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。恩。成长仪式成长仪式返回1414岁岁：青春仪式，要让初中学生学会：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。春第一步。青春仪式青春仪式返回1818岁岁：成人仪式，让年满：成人仪式，让年满1818周岁的学周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责生懂得成人之责，做守法公民

4、，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。任，不断完善自我，立志成才报国。成人仪式成人仪式返回学“八礼四仪” 做美德少年 杨时从小就聪明伶俐杨时从小就聪明伶俐,四岁四岁入村学入村学,七岁就能写诗七岁就能写诗,八岁就能八岁就能作赋作赋,人称神童。他十五岁时攻读人称神童。他十五岁时攻读经史经史,熙宁九年登进士榜熙宁九年登进士榜.他一生他一生立志著书立说立志著书立说,曾在许多地方讲学曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时倍受欢迎。居家时,长期在含云长期在含云寺和龟山书院寺和龟山书院,潜心攻读潜心攻读,写作教写作教学。学。 程门立雪程门立雪 有一年有一年,杨时赴浏阳县令途杨时赴浏阳县令途中中,不辞劳苦不辞

5、劳苦,绕道洛阳绕道洛阳,拜师程颐拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢（杨时与他的学友游酢（ zu ）,因对某问题有不同看法因对某问题有不同看法,为了求为了求得一个正确答案得一个正确答案,他俩一起去老他俩一起去老师家请教。师家请教。 时值隆冬时值隆冬,天寒地冻天寒地冻,浓云密浓云密布布.他们行至半途他们行至半途,朔风凛凛朔风凛凛,瑞雪瑞雪霏霏霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的得紧紧的,匆匆赶路匆匆赶路.来到程颐家来到程颐家时时,适逢先生坐在炉旁打坐养神适逢先生坐在炉旁

6、打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外就恭恭敬敬侍立在门外,等候先等候先生醒来。生醒来。 这时这时,远山如玉簇远山如玉簇,树林如银妆树林如银妆,房屋也被上了洁白的素房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖冷得发抖,但依然恭敬侍立但依然恭敬侍立。过了良久。过了良久,程颐一觉醒来程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中从窗口发现侍立在风雪中的杨时的杨时,只见他通身披雪只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了脚下的积雪已一尺多厚了,赶赶忙起身迎他俩进屋。忙起身迎他俩进屋。 后来后来,杨时学得程门立雪的真谛杨时学得程门立雪的真谛,

7、东南学者推杨时东南学者推杨时为为“程学正宗程学正宗”,世称世称“龟山先生龟山先生”。此后。此后,“程门立雪程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。的故事就成为尊师重道的千古美谈。 孔子带领他的学生们周游列国孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困在去陈国和蔡国的路上被困,一连好一连好几天没吃上一顿饭。孔老夫子实在受几天没吃上一顿饭。孔老夫子实在受不住不住,只好大白天躺下睡大觉只好大白天躺下睡大觉,想以此想以此来忘却饥饿。孔子的大弟子颜回见老来忘却饥饿。孔子的大弟子颜回见老师饿得很师饿得很,心中十分忧伤心中十分忧伤,心想心想,老师上老师上了年纪了年纪,怎能经得住这般折磨啊怎能经得住

8、这般折磨啊!再不再不想出办法想出办法,怕是要出危险了。颜回也怕是要出危险了。颜回也没有什么好办法可想没有什么好办法可想,只好去向人乞只好去向人乞讨。这一次真是天不绝人讨。这一次真是天不绝人,居然碰上居然碰上一个好心肠的老婆婆一个好心肠的老婆婆,给了他一些白给了他一些白米。颜回高高兴兴地把米拿回来米。颜回高高兴兴地把米拿回来,急急忙把米倒在锅里忙把米倒在锅里,砍柴生火砍柴生火,不一会儿不一会儿,饭就熟了。饭就熟了。孔子的误会孔子的误会孔夫子这时刚好醒来孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香突然闻到一股扑鼻的饭香,好好生奇怪生奇怪,便起来探看。刚一跨出房门，就看见颜回正便起来探看。刚一跨出房门

9、，就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送。孔子又高兴又生气从锅里抓了一把米饭往嘴里送。孔子又高兴又生气:高兴的是有饭吃了高兴的是有饭吃了;生气的是生气的是,颜回竟然如此无礼颜回竟然如此无礼,老老师尚且未吃师尚且未吃,他却自己先吃了起来。过了一会儿他却自己先吃了起来。过了一会儿,颜颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,热腾腾的白米饭热腾腾的白米饭,送到孔子面前送到孔子面前,说说:“今日幸好遇到好心人赠米今日幸好遇到好心人赠米,现在现在饭做好了饭做好了,先请老师进食。先请老师进食。”不料孔子一下子站起身不料孔子一下子站起身来来,说说:“刚才我在睡梦中见到去世的父亲刚才我在睡梦

10、中见到去世的父亲,让我先用让我先用这碗白米饭祭奠他老人家。这碗白米饭祭奠他老人家。颜回一把将那碗米饭颜回一把将那碗米饭夺了回去夺了回去,连忙说连忙说:不行不行!不行不行!这米饭不干净这米饭不干净,不能用不能用它来祭奠它来祭奠!孔夫子故作不解地问道孔夫子故作不解地问道:“为何说它为何说它不干净呢？不干净呢？”颜回答道颜回答道:“刚才我煮饭刚才我煮饭时时,不小心把一块炭灰掉到上面不小心把一块炭灰掉到上面,我感我感到很为难到很为难,倒掉吧倒掉吧,太可惜了太可惜了,但又不但又不能把弄脏的饭给老师吃呀能把弄脏的饭给老师吃呀!后来后来,我把我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了。这掉上面沾有炭灰的饭抓来吃了。这掉过

11、炭灰的米饭怎能用来祭奠呢？过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢？孔孔夫子听了颜回的话夫子听了颜回的话,才恍然大悟才恍然大悟,消除消除了对颜回的误解了对颜回的误解,深感这个弟子是个深感这个弟子是个贤德之人。贤德之人。孔融让梨的故事孔融让梨的故事校园中的校园中的不文明现象不文明现象当你走出家门，肩上当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱就扛着家庭的荣辱当你走出班门，肩上当你走出班门，肩上就扛着班级的荣辱就扛着班级的荣辱当你走出校门，肩上当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱就扛着学校的荣辱当你走出国门，肩上当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱就扛着国家的荣辱看，他就是那家的！看，他就是那家的！看，他就是那个班的！看，

12、他就是那个班的！看，他就是那个学校的！看，他就是那个学校的！看，他就是那个国家的！看，他就是那个国家的！学习：中小学生文明礼仪之歌学习：中小学生文明礼仪之歌文明是一朵花文明是一朵花文明是一朵花，文明是一朵花，一朵永久芳香的花。一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。让文明之花尽情绽放在你我的心中。礼仪是一首诗，礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。一首清新淡雅的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的少年，我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。我们要做新时代文明的代言。雨露下，我们播撒文明的种子；雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。阳光里，我们装扮心中的春天。 让我们插上文明的翅膀，让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。飞向蓝天，飞向未来。告诉太阳，告诉太阳，告诉月亮，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。我们是新世纪即将展翅的雄鹰。 做文明的使者，做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路。让我们用微