人教必修生物与环境期末测试题

1、高二生物必修3测试题一一.单项选择题(1*60=60分) 1.下列关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是（ ）A.通过人体自身调节实现B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括PH的调节和血糖的调节D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴2.下列不能解除植物顶端优势的措施是（ ） A.去掉顶芽 B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块3.代谢废物排出体外是由循环系统运到（ ）A.泌尿系统 B.泌尿和消化系统C.泌尿、消化、呼吸系统 D.泌尿系统、呼吸系统和皮肤4.植物向光性的形成是由于单侧光使（ ）A.茎尖芽的

2、顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D.茎尖感光部位的感光能力发生改变5.群落演替的两种类型是（ ）A.初生演替和再生演替 B.再生演替和次生演替C.初生演替和后生演替 D.初生演替和次生演替6.发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是（ ）A.吸收光能,制造有机物B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境7.一个湖泊经历了一系列的演替阶段后,可演变为一个森林.在演替过程中,首先出现的是（ ）A.沼泽 B.草原 C.森林 D

3、.农田8.种群最基本的数量特征是（ ）A.种群密度 B.出生率和死亡率 C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比率9.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为（ ）A.125只/公顷 B.100只/公顷 C.75只/公顷 D.50只/公顷10.下列对种群概述的叙述正确的是（ ）A.生活在不同地域中的同种生物个体的总称B.生活在同一地点的同种生物的一群个体C.湖泊中各种鱼类的总称D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和11.要得到番茄的无籽果实,需将一定的浓度的生长素涂在该花的子房上,处理该花的时期和条件

4、是（ ）A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊C.开花后,不去雄蕊 D.开花后,去掉雄蕊12.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是（ ）A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用13.下列物质能促进柿子脱涩变甜的是（ ）A.生长素 B.乙烯 C.脱落酸 D.细胞分裂素14.HIV(AIDS病原体)主要能侵入人体的（ ）A.B细胞 B.T细胞 C.吞噬细胞 D.红细胞15.为使移植的器官长期存留,病人要长期

5、使用某些药物,该药物的作用是（ ）A.激活免疫系统 B.使免疫系统变得“迟钝”C.抑制术后感染 D.保证植入的器官的血液供应16.可以成为人体第三道防线的结构或物质是（ ）骨髓 扁桃体 淋巴细胞 抗体 红细胞 吞噬细胞 抗原决定簇A. B. C. D. 17.调节人体内水和无机盐平衡的最重要器官是（ ）A.汗腺 B.肾 C.大肠 D.肺18.下列关于种群密度调查的叙述中合理的是（ ）A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势19.下列各组均属于捕食关系的是（ ）A.狼吃羊和噬菌体

6、侵染细菌 B.狐吃兔和大的鲈鱼吃小的鲈鱼C.蛇吃鼠和牛喝水 D.鸟吃虫和羊吃草20.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态被破坏后,必将引起（ ）A.酶促反应速率加快 B.儿童佝偻病C.细胞代谢紊乱 D.成年人肌无力病21.下列各项中能被看作是进入内环境的是（ ）A.精子进入输卵管与卵受精 B.牛奶喝入胃中C.注射胰岛素 D.血液中的氧进入组织细胞中22.下面关于生物群落结构的叙述中不正确的是（ ）A.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象B.在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异C.动物在群落中垂直分布依赖于植物 D.在动物群落中没有水平结构23.某海滩黄泥螺种群现存量约为3000

7、吨,正常状况下,每年该种群最多可增加300吨,为充分利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多可打捞黄泥螺的量为（ ）A.3000吨 B.1650吨 C.1500吨 D.不超过300吨24.在丁香植物体内,合成生长素最活跃的组织是（ ）A.营养组织 B.分生组织 C.机械组织 D.保护组织25.在植物生长素作用的叙述中,不正确的是（ ）A.生长素作用具有两重性 B.子房发育需要生长素C.生长素浓度越低促进作用越强 D.生长素可用于防止苹果提前脱落26.棉花适时整枝修剪依据的原理是（ ）A.减少枝叶生长 B.使果枝得到充分营养 C.避免花蕾和棉铃脱落 D.顶端优势27.在植物体内,生长素

8、是由下列哪个物质经过一系列反应转变生成的（ ）A.乙酸 B.丙酮酸 C.维生素 D.色氨酸28.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于（ ）A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.渗透作用29.人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是（ ）A.肌肉和骨骼 B.皮肤和黏膜 C.表皮和真皮 D.皮肤和肌肉30.艾滋病是什么引起的（ ）A.病菌 B.病毒 C.寄生虫 D.肿瘤细胞31.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是（ ）A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应B细胞C.受同一抗原刺激后,迅速

9、形成大量效应T细胞D.是由B细胞或T细胞分化形成的32.挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花.这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切（ ）A.线粒体 B.内质网 C.高尔基体 D.核糖体33.关于神经调节与激素调节之间的关系,不正确的叙述是（ ）A.大部分内分泌腺的激素分泌都受到神经系统的控制B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节D.性行为形成主要受性激素调节34.下列关于高等动物激素的正确的叙述是（ ）由无导管的腺体分泌 化学成分都是蛋白质 只通过血液传送 血液中的含量

10、极少,但作用显著A. B. C. D.35.下列腺体中都能产生激素的一组是（ ）A.垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺B.垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺C.胸腺、胰岛、甲状腺、垂体、睾丸、卵巢D.胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺36.体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是（ ）A.肝糖原合成加强,血糖浓度升高 B.肝糖原合成减弱,血糖浓度升高C.肝糖原合成加强,血糖浓度降低 D.肝糖原合成减弱,血糖浓度降低37.下列关于兴奋传导的叙述中,不正确的是（ ）A.兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负B.兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突C.兴奋在不同神经元中间是

11、通过突触来传导的D.兴奋在神经纤维上的传导是双向的38.人在幼年时缺乏甲状腺激素,可导致（ ）A.长在后身材矮小,智力低下 B.长大后身材矮小,智力正常C.长大后身高不受影响,智力低下 D.长大后身高不受影响,智力正常39.人体中出现组织水肿的原因可能是（ ）血浆中蛋白质含量过少血液中尿素含量过高血糖含量过高淋巴循环受阻A. B. C. D.40.毛细血管壁细胞生活的内环境是（ ）A.组织液 B.淋巴 C.组织液和淋巴 D.血浆和组织液41.人体内内酶与激素的共同点是（ ）A.都来源于腺体 B.都是活细胞产生C.都具有催化作用 D.都进入内环境42.根据图示,a.b.c.d四个琼脂块中的生长素

12、含量,正确的是（ ）A.a>b>c B.c>b>d C.b>a>c D.a=b=c43. 右图表示物种A与物种B之间的关系是（ ）A.寄生 B.共生 C.竞争 D.捕食44. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是（ ）根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达观察研究对象,提出问题通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正提出合理的假设A. B. C. D. 45. 下列哪个环境中的群落的丰富度最大（ ）A.西双版纳森林 B.内蒙古草原 C.长白山 D.一块农田46.在一个以肌肉为效应器

13、的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,当感受器受到刺激后将表现为（ ）A.既有感觉又运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动47.调节人体的生理活动的最高级中枢在（ ）A.大脑两半球 B.大脑皮层 C.小脑 D.中枢神经系统48. 右图中胚芽鞘Y的弯曲的情况是A.向左 B向右 C 向下 D不弯曲49. 下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方 向传导，这是因为（ ） A在兴奋传导是单一方向的 B在中兴奋传导是单一方向的C在中兴奋传导是单一方向的 D以上说法都对50.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（ ）A.促进月季插枝生

14、根B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无籽辣椒 D.促进香蕉成熟51.下列生物中,不属于分解者的是（ ）A.蜣螂 B.蚯蚓 C.蘑菇 D.苔藓52.为了控制我国人口的增长,我国于20世纪70年代以来,全面推行（ ）A.联产承包责任制 B.计划生育C.经济体制改革 D.节约用水53.生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自我调节能力,其调节能力基础是（ ）A.生物之间的食物链B.生态系统的物质流动C.生物的多样性 D.生物的适应性54.关于生态系统中信息传递的作用的叙述,不正确的是（ ）A.生命活动的正常进行离不开信息的作用B.生物种群的繁衍离不开信息的传递C.信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳

15、定D.生物的任何生命活动都是建立在信息传递的基础上的55.稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为了（ ）A.保持生态平衡 B.保持生物群落的单一性C.调整生态系统内能量流动的方向 D.增加生态系统的总能量56.某一生态系统中,已知一只鹰增重2Kg要吃10Kg小鸟,小鸟增重0.25Kg要吃2Kg昆虫,而昆虫增重0.1Kg要吃1Kg绿色植物.在此食物链中,这只鹰对绿色植物的能量利用率为（ ）% B.0.5% C.0.25% D.0.025%57.下列关于生态系统的叙述中,不正确的是（ ）A.海洋对调节大气中二氧化碳含量起重要作用B.生态系统中的营养级一

16、般只有四到五级 C.消费者通过同化有机物获得能量D.动物在食物网中所处的营养级是一成不变的58. 在菜豆的幼根处作上标记如右图。置于适宜条件下，几天 后，能正确表示该根生长情况的是（ ）59.下列食物链，哪一个是成立的（ ）A.田鼠蛇鹰 B.阳光草兔狐C.植物鼠蛇鹰 D.植物鹿羚羊狮子60. 右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表（ ） A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者二、非选择题（除注明的外，每空均为1分,共40分）61（7分）右图是人体内组织细胞和内环境之间进

17、行物质交换示意图，请回答相关问题：（1）A液为_，B液为_，D液为_。三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_ _。（2）毛细淋巴管壁细胞直接生活的液体环境是_（填标号）。（3）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号_。（4）A与D相比，A中含量很少的成分主要是_。62（15分）下图甲示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。甲乙请据图回答：（1）图中的f表示的结构是_ _。图乙是图甲中_（填字母）的亚显微结构模式图，图甲中这样的结构有_个。（2）图乙中的B是下一个神经元的_ _或_ _的膜。（3）图中分别代表的结构名称是：_ _。 （4）

18、图中叫_内含_ _ ，该物质只能由_ _释放，然后作用于_ _上，因此，神经元之间兴奋的传递只能是_的；该物质的形成与细胞器_有关。（5）用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。63（8分）2007年2月17日出版的生态学通讯报道，美国耶鲁大学的生物学家称，他们正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究。他们期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒发生繁殖，该方法将给人们战胜很多疾病（如AIDS）带来希望。HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞（如图乙），也会被HIV所识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。（1）病毒入侵人体后，主要由免疫系统将其清除，人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和_、_等免疫活性物质组成。（2）免疫细胞T细胞在特异性免疫中的作用是_（2分），T细胞与红细胞共同来源于_细胞。 （3）人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”，从结构角度看原因是其不具备_，无法提供HIV增殖的条件。（4）CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质，该物质最可能的成分是_。（5）衰老的红细胞成为_，由人类的免疫系统清除。64（10分）下图根据实验室中人工饲养腹果蝇的数据统计绘制而