五年级升六年级模拟题语文

1、五年级升六年级模拟测试语文（时间：60分钟 总分：100分）一、词语精粹。（16分）1、按拼音写汉字。（6分）líng hún j sàng dào qiè dàn shng fèi x jn shèn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dn qiè gu ju jì diàn jì mò xu zhng sòng tàn è hào（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）2、在括号里填上恰当的字，将词语补充完整。并

2、按要求写出相应的成语。（5分）同仇敌（ ） 中流（ ）柱 大义（ ）然 再接再（ ）前（ ）后继 力挽狂（ ） （ ）（ ）动听 巧舌如（ ）另外写出两个形容革命烈士气节的成语： 3、请认真判断，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（3分）我们小组的同学咬文嚼（jiáo jué）字，细细咀嚼（jiáo jué ），慢慢品味清平乐（yuè  lè）村居带来的乐（yuè  lè）趣。国力强（qiáng qing ）大的美国在国际事务中总是强（qiáng qing ）词夺理

3、，独断专行。4、下列各组词语中没有错别字的一组是（）（2分）A、大举近犯 英勇愤战 惊天动地B、地洞山摇 崇山峻岭 生气勃勃C、全神贯注 横七竖八 坚强不屈D、目不转晴 昂首挺胸 滔滔不绝二、活学语文，放飞思维。（23.5分）1、默写出张籍秋思中表现“唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚，捎信的人要走了，我又把信打开”的诗句： 2、 ，白首方悔读书迟。（颜真卿）3、杨氏之子中“儿应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽。”中的“闻”的意思是 。由这个杨氏之子的反应，我们可以用一个成语 来表达他的反应之快。4、“屈”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“

4、屈”字在字典里的解释有：1、是弯曲；2、服输、低头；3、委屈、使人不痛快。“坚贞不屈”的“屈” 应取第（ ）种解释。5、按要求写句子。（6分）（1） 大厅里安静极了。（改写成夸张句）                                  

5、                                   （2）秋天到了，枯黄的树叶落下来。（用比喻的手法把它写具体）          

6、                                                  

7、         （3）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）                                   

8、60;                                 （4）十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）            

9、60;                                                 

10、60;      （5）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句）                                       

11、                              （6）老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”（陈述句改为转述句）             &#

12、160;                                                 &#

13、160;     6、巧用歇后语、古诗。（8分）在刚才的讨论会上，小明始终没说一句话，真像                         爷爷虽然年过古稀，但爷爷依然坚持学习，准备参考明年的高考，真是        &

14、#160;        请写出两句表示思念家乡思念亲人的诗句。 祖国四季风景如画，在叶绍翁眼里的春天是_，_      ；夏日的西湖在杨万里笔下是_    _，_         ；秋天的枫叶最美不过杜牧欣赏到的_      ， 。诗赞雪花还是岑参的_ _,_ _为好。7、课外拓展填空。（4分）我国的四大名著及其作者分别是 林冲的绰号为

15、： ，你能写出与他相关的事吗？ 你能写出与林冲出自同部作品的人物两个及两件事吗？ 三、依据例句再写两句，尽量做到句式整齐。（4分）父亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只需一口就是你神清气爽。 四、把下面的句子整理成一段通顺的话。（2.5分）（ ）马蹄莲开了，白色的佛焰包围住黄黄的花柱，犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔，美得端庄，美得大方。（ ）我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。（ ）仙人球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛凛偏又楚楚动人，实在让人喜爱，便为她起了个名字叫做“刺猬新郎”。（ ）花里面，我最喜欢白色。（ ）昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成一样的白

16、花，摇曳在清风之中，美得奇异，美得洒脱。五、给下列句子选择正确的修辞手法。（3分）A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、反问 F、设问1、地球在群星璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。（ ）2、太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃起来了。（ ）3、一只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。（ ）4、这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。（ ）5、人们呢？我熟悉的乡亲们呢？难道离开了世代居住的地方？不，他们没有离开故土。（ ）6、同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？（ ）六、阅读并回答问题（共21分）。献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把

17、这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失

18、落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分） 2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。 （3分） 3、用横线画出文

19、中的比喻句。（1分） 4、照样子写词语。（2分）香喷喷（ABB） 谆谆教导（AABB） 5、写几个成语夸夸妈妈：（2分） 6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（3分） 7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（4分） （1） （2） （3） 这三件事是有内在联系的，因为他们是按 顺序写的。 8、文章最后一段的作用是 。（1分） 9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（2分）七、作文。（30分）在我们的日常生活中，许多时候，许多的事情都会让我们感动。雪灾、

20、震灾中受灾同胞的顽强让我们感动；一方有难，八方支援的捐赠让我们感动；爸爸、妈妈的无私关怀让我们感动；同学、朋友间的真诚友谊让我们感动；在我们孤独无助时，别人不经意的一声问候，一个笑容，也会让我们内心感到温暖，泛起感动！请你以“感动”为话题，写一篇文章。写作提示：可以介绍生活中让自己感动的人或事情，根据所写的内容自己确定文章的题目，内容写具体，并写出自己内心的感受。不少于400字。 参考答案一、1 灵魂 沮丧 盗窃 诞生 废墟 谨慎 胆怯 规矩 祭奠 寂寞 雪中送炭 噩耗（每空0.5分，写错一个字扣0.25分）2、忾 砥 凛 厉 仆 澜 娓娓 簧（每空0.5分，共4分），视死如归 坚贞不屈 舍己

21、为人 坚持不懈（每空1分，共2分）3、jiáo jué yuè  lè qiáng qing （每空0.5分，共3分）4、C（A、近进 愤奋 B、洞动 D晴睛）（3分）二、1.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。2、黑发不知勤学早。3、听说 不假思索4、尸 5 Q qu 25、（1）大厅里安静极了，连一根针掉在地上都能听得见。（2）秋天到了，枯黄的树叶像无数美丽的蝴蝶从树枝上飘落下来。（3）这是铁路干线。（4）十万枝箭，三天造不成。（5）他不但接受了批评，而且改正了错误。（6）老师对王小宁说，老师有事，叫王小宁组织同学们继续完成制作。6、徐庶进曹营一言不发活到老，学到老。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 举头望明月，低头思故乡。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开