要改变学生必须先改变自己

1、要改变学生必须先改变自己一天，某年级的几个学困生，被老师叫到办公室写作业。我趁他们老师不在的时间和他们小谈了几句。“你们愿意到办公室写作业吗？”“不愿意。”“那你们为什么不把作业写完呢？”“老师留的作业太多，还有些不会的。”“你们喜欢你们的老师吗？”“不喜欢，我们都喜欢你，你多好，下课还和学生们一起玩。”“老师，你怎么会那么多种游戏。你都不像是老师，很像学生的朋友。”“老师，我爸爸是你的学生，他说你教的可好呢。”“老师，当你的学生真幸福，既能多玩还能考好成绩。”“老师，你班综合评比得第一了吧。你怎么教的？”“老师，你们班的学生都不怕你，说你上课特别有意思。老开玩笑。什么时候你也给我们上一节课呀

2、”作为教师，我们都希望学生朝着自己喜欢的目标发展，希望他们趁我们的心合我们的意，作为学生，他们又何尝不希望老师趁他们的心合他们的意呢？所以，我们应该了解学生所需，了解是爱的第一步，了解是爱的升华，每个学生都有被尊重、被理解的需要。作为教师应该朝着学生需要的方面发展。教师应该时刻为学生着想：学生在想什么？学生在做什么？学生为什么出现这种状况？作为教师应更应是激情的创造者，对每个孩子的一生负责，爱就是用心去体会别人的心灵需要，把教师的需要内化成学生的需要。按需施教，不是所有的需要都满足，也不是迁就和纵容，应满足正当的需要，引导过分的需要，纠正错误的需要。教师必须寻求教育的规律，变被动教育为主动教育

3、。教师的自我追求：让学生喜欢你的学科、让学生喜欢你的课堂、让学生喜欢你的为人。在这三个喜欢里，我觉得让学生喜欢你的为人是最重要的，它是前面两个喜欢的基础。如何做个让学生喜欢的老师？1.有爱心、宽容心，严而有度。“没有爱就没有教育”。做老师的，要从学习、生活、思想等方面给予更多的关爱，用行动去感动他们，感染他们，自然能得到学生的喜欢和爱戴。老师要充分地相信和依靠学生，让学生感受到成长在和谐、在催人上进的班集体中感受到温暖。其次，在学生的教育中，要宽严适度，既不迁就放纵，也不急功求成。学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，但我们要耐心教育。给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一

4、味批评、指责，甚至体罚或变相体罚，这样势必伤害学生自尊心，严重的甚至导致学生产生逆反心理，以致有可能犯下不可挽回的错误。2.德高学博身正。俗话说得好：“要给别人一杯水，自己就要有一桶水”。这水不仅是知识方面所要具备的，也是人格和魅力必须具备的，要教育别人，如果自己知识不丰富，本领不过硬，怎样以“才学”服人？当然，除了要有渊博的知识和才能，教师更应该在人格和道德观念等方面具备“一桶水”，只有在道德观念、个人修养和才智各方面都优秀的，德才兼备的教师，才能要求学生品学兼优，这样的老师才能成为学生的表率，榜样和楷模，从而去影响学生。3.语言生动，风趣幽默。如果只有丰富的学识，严谨的治学态度，但教学观念和方法陈旧，上课时只是满堂灌，填鸭式，枯燥乏味，死记硬背，学生自然会感到疲劳，学习没有兴趣。如果我们在讲课时，有时能用具体生动的事例引入新课，深奥的道理讲得深入浅出，浅显易懂。学会会对你的课产生兴趣，也会对你产生好感，在学生感动疲劳时，能结合教材来几段风趣幽默逗学生快活，让学生神