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文档简介
1、这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 学校 班级 姓名 学号 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方
2、面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 密 封 线 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“
3、教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 -线- 泰兴市小学五年级(上)数学期末试卷 2019.1一、填空题。28%(每空1分)1.如果把潜水艇在水下15米处记作15米,那么它上浮5米后的位置可记作( )米;一盒食品的包装袋上标着“净重(500±5)克”,实际质量应 在( )
4、克到( )克之间。2.一个小数由5个百、7个十分之一、4个0.01组成,这个小数写作( ),读作( ),与它相等的四位小数是( )。3.如上图,一个两位小数在0.3与0.4之间,如果比较接近0.4,可能是( ), 写成分数是;如果与0.3和0.4的距离相等,这个两位小数是( ),改写成分数是。4.在括号里填上“” 、“” 或 “”。 4.35×0.99( )4.35 3.78( )3.87÷0.47 a×10( )a÷0.1a05. 50.4公顷=( )平方千米 0.47公顷( )平方米6.地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米,精确到百分位是(
5、 )亿千米;地球和月球之间的平均距离大约是384400千米,改写用“万”作单位的数是( )千米。 7.一张靶纸共三个圈,投中内圈得10分,投中中圈得8分,投中外圈得6分。小华投中了两次,有( )种不同的得分。8.近似数等于2.60的三位小数中,最大的是( ),最小的是( )。9.根据每组第1题的得数,直接写出其余各题的得数。 (1)25×1.230 2.5×1.2( ) 0.25×0.12( )(2)5.4÷3.61.5 5.4÷0.36( ) 0.54÷0.36( )10.如右图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。如果平行四
6、边形的高是0.5厘米,那么三角形的面积是( ) 平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。11.如下图,一张桌子可以坐6人,两张桌子并起来可以坐10人,三人桌子并起来可以坐14人。像这样A张桌子并起来可以坐( )人。12.如右图,平行四边形ABCD的面积是80平方厘米,三角形BEF的面积是23平方厘米。三角形ABE的面积是( )平方厘米。二、判断题。5%1.正数一定比负数大。( )2.近似数3.20比近似数3.2更精确一些。( )3. a2一定不可能等于2a。( )4.两个完全一样的直角三角形,一定能拼成一个正方形。( )5.在梯形内画一个最大的三角形,三角形的面积等于这个梯形面积的一半。( )三
7、、选择题。6%1世界上最早认识和使用负数的国家是( )。A、中国 B、古印度 C、古埃及 D、古希腊2.在下面的算式中,()的商与69÷75不相等。A、690÷750B、0.69÷0.75 C、6.9÷0.75D、6.9÷7.53.计算40.2÷3的竖式如右图,竖式中的“12”表示( )。 A、12个1 B、12个0.1 C、12个0.01 D、12个104.如图,梯形ABCD中有( )组面积相等的三角形。A、3B、2 C、1 D、无法判断5.小明测量了一个等腰直角三角形的两条边,长度分别是10厘米、14.1厘米。这个等腰直角三角形的
8、面积是( )平方厘米。A、141 B、70.5 C、100 D、506.右图是由4个完全相同的正方形组成,如果在图上添上一个同样的正方形,使它成为轴对称图形,一共有( )种方法。A、1 B、2 C、3 D、4四、计算题。31%1.直接写得数。4% 0.4+3.8 3.6÷0.3= 0.1-0.01= 2.4×0.6 0.8×0.05= 8.28÷9= 0.32 A+0.6A=2.用竖式计算,加*的要验算。7% 10-2.41= 0.38×1.45= *3.348÷2.7= 3.下列各题怎样简便怎样计算。 15%÷2.5
9、15;4 12.5 ×0.887.2÷0.4+7.2÷0.6 36÷(17.5+1.22)÷264. 求下边组合图形的面积。 5.求钉子板上多边形的面积。2% (单位:厘米)3% 1cm1cm五、应用题。30% (第15题每题4分,第6、7两题各5分)1.小明和小华到果园摘葡萄。小明采摘了11.6千克,小华如果再采摘2.7千克就和小明同样多。小明和小华一共采摘了多少千克葡萄? -密-封-线-2甲、乙两列火车同时从一个车站向相反的方向开出。已知甲车每小时行180.5千米,乙车每小时行163.5千米,行驶0.6小时后,两车相距多少千米?3. 用48个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?拼成的长方形的周长最小是多少厘米?4.一个房间用面积是0.12平方米的地砖铺需81块,如果用边长是0.6米的正方形地砖铺需要多少块?5.某公司为庆祝成立二十周年,制作一块梯形宣传牌,上底是6米,下底是12米,高是3米。现在要油漆这块广告牌正反两面,如果每平方米需要用油漆1.2千克,施工队准备了60千克油漆,够不够?(通过计算说明)6.阳光文具店进货,小刀每盒20把,每盒进价45元,零售价每把4元;铅笔每捆10枝,进价每捆24元,零售价每枝3元。这个店一
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