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文档简介

1、化学能与电能的转化教学时间第三周 3 3 月 7 7 日本模块第 9 9 课时教学课题专题专题 1 1 化学反应与能量变化单元第二单元节题第三课时原电池与电解池教学目标知识与技能通过化学能与电能互相转化的探 究活动，了解原电池、电解池的工作原理，能正确书写其电 极反应式及总反应方程式。过程与方法两组比较，学会用比较方法学习化学，培养 实验探究能力。情感态度与价值观体会化学反应对人类生活生产的作用，化学在 解决人们生产、生活中的重要作用。教学重点电极反应式的正确书写教学难点电极反应式的正确书写。教学准备。教学过程教师主导活动学生主体活动回顾分析下图，回答下列问题:上述装置中，为原电池，为电解池。

2、在 A A 中，cucu 为极，发生反应， 电极反应为。ZnZn 为极，发生反应， 电极反应为。A A中的实。验现象为在 D D 中，cucu 为_ 极，发生_ 反应，电极反应为。碳棒为极，发生反应，电极反应为。D D 中的实验现象为在 G G 中，cucu 为极，发生反应，电极反应为。碳棒为极，发生反应，电极反应为。 E E 中的实验现象为。讨论ABAB负极：ZnZn2e2e= =：=Zn2+=Zn2+二甲醚被称为2121 世纪的新型燃料，它清洁、高效、具有优良的环保性能。四川是利用天然 气生产二甲醚的重要基地之一。请填写下列空白：与二甲醚相对分子质量相等且元素种类相同的有机物 的结构简式是

3、：二甲醚可由合成气在一定条件下制得。用合成气制二甲 醚时，还产生了一种可参与大气循环的无机化合物，该反应 的化学方程式可能是：放电时：正极的电极反应式是;电解液中 H2SO4H2SO4 的浓度将变_;当外电路通过 1ol1ol 电子时，理论上负极 板的质量增加_ g g。在完全放电耗尽 Pbo2Pbo2 和 PbPb 时，若按题 2727 图连接，电 解一段时间后，则在A A 电极上生成 _ 、B B 电极上生成_ ，此时铅蓄电池的正负极的极性将能判断原电池、电解池，能正解收写电极反应式作业：P21T6P21T6Pbo2+2e-+4H+So42-=PbSo4+2H2oPbo2+2e-+4H+So42-=PbSo4+2H2o 小 4848PbPbo

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