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文档简介

1、 建立个人博客 教学预案【教学目标】1知识与技能：（1）初步了解什么是博客。（2）会建立自己的个人博客。（3）学会发表简单的日志。2过程与方法：运用注册电子邮箱、BBS的方法来学习新知识，学会注册博客、发表日志，从而实现知识的迁移。3情感、态度与价值观：（1）激发学生建立网上个人家园的欲望。（2）培养交流协作的意识，增强与人交往的能力。（3）倡导健康文明地上网。【课时安排】1课时【教学重点与难点】重点：初步了解什么是博客？学会建立自己的个人博客。难点：注册自己的个人博客。【教学过程】一、情境导入师：（出示郑渊洁的图片）同学们，认识这是谁吗？生：。师：同学们对他可能不太熟悉，他是老师最喜欢的一位

2、作家郑渊洁，他创作出许多优秀的童话作品，老师就是看着他写的书长大的。你们认识这些童话人物吗？（出示舒克、贝塔、皮皮鲁、鲁西西图片）师：能写出那么多童话的郑渊洁是一个什么样的人？老师非常想了解他，因此在百度上搜索了一下，在网上发现了一个可以了解郑渊洁的好地方，这就是郑渊洁的博客。我们一起去看看吧！（浏览郑渊洁的博客）。师：通过博客，我们可以写日记、收集资料，写灵感录，写读书笔记，还可以交到许多博友，一起交流讨论，你们想拥有自己的博客吗？生：想。二、新授(一)百度抢答。师：要有博客，就要了解博客。下面我们举行一个小小的竞赛，最快答出的人会有奖品哦！竞赛要求：在题目出示后用百度搜索或者阅读课本，用自

3、己的话回答，不得照读网页上的内容。竞赛题目：1.什么是博客。2.博客的作用。3.介绍你所喜欢的名人博客，说出理由。4.如何创建博客。（二）博客家园 1.初试牛刀：每小组以组长为代表，帮助组长创建新浪博客。（做得最快的两个小组可以获得小奖品哦）2.友情提醒：全班交流讨论，并尝试初步提出建立博客时的注意点。（1）有*号的为必填内容。（2）要看清后面的注意点。3.个人创建博客。要求：学生统一在新浪博客上创建，方便访问与交流。4.交流讨论创建时遇到的问题并说出解决方法。如：用户名：用自己的姓名的拼音加上班级号码。【提醒学生记在笔记本上】密码：用自己容易记住的，数字加字母。不能轻易告诉别人。【提醒学生记在笔记本上】Email:有，如实填写，忘记的统一填写学校邮箱。 5.展示自己的博客空间。（三）畅所欲言师：我们都有了自己的网络日记本了，日记该写些什么内容，如何写呢？看看别人是怎么做的吧？1. 浏览自己感兴趣的博客。2. 独立操作，尝试发表日志。 师出示友情提醒：在网络上发表日志应注意文明用语，不要在网上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民3. 在全班演示，交流总结。师：通过今天的学习，我们每个人都在网络上都有了自己的小家园，用心去构建我

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