必修1第8课美国联邦政府的建立学案

1、高中历史必修一第8课 美国联邦政府的建立学案课程标准说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。课前学习（认真阅读教科书，完成下列任务）1. 1776年美国诞生。1787年美国联邦宪法诞生。 年华盛顿当选为美国总统。2.美国诞生后，其国家结构是 ，1787年后，美国的国家结构是 。3.按照1787年宪法，联邦权力高于各州权力，但各州在不违背宪法的前提下，有一定的 。这种中央集权和地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展。在国家权力方面，国会掌握 权、总统掌握行政权，最高法院掌握 权。三者独立平等，但 。4.至19世纪50年代中期。美国 党和共和党的

2、对峙格局最终形成。它们不仅控制了国会，也左右着总统选举和 选举。它们在本质上都是 政党。5. 英国的政治体制是君主立宪制，美国的政治体制是 。课中学习一·摇摇晃晃的邦联1.五年孕育生邦联（17761781年）读史料、想问题（1）史料：邦联条例规定，除由邦联议会通过的决议之外，各州均保留其主权、自由、独立以及所有的司法、权利、权力。只有中央政府才能行使外交和对外宣战的权利，但须取得9个以上的州同意。各州应有一支纪律严明、武装精良的民兵。各州共同防务所征召的陆军，其所有上校及以下军官，均由征召或负责指挥的各州立法机关进行任命。“条例”通过之前的债务由邦联政府偿还；美利坚合众国的各项开支由

3、各州立法机关收取的费用来支付问题：邦联条例在中央与地方权利的分配上具有什么特点？这一特点会导致什么结果？2.七年飘摇弱中央（17811787年）3.民主思想撑国脉读史料、想问题（2）启蒙思想：卢梭说：“一切立法体系最终的全体最大的幸福究竟是什么可以归纳为两大目标：即自由和平等。自由，是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样的一部分力量；平等，是因为没有它，自由便不能存在”。华盛顿等资产阶级领导人深受启蒙思想影响，坚信民主共和：“我们的国家一定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其他政体，就是叛逆。”问题：以上史料体现了美国具有哪些民主思想？二·结结实实的联邦1.一场

4、辩论出大法2.两大基石固联邦第一大基石：中央集权与地方分权相结合小组探究、合力完成（一）：邦联制与联邦制下中央与地方权力结构变化结合教材思考：1787年宪法颁布后，中央和地方权力发生了什么变化？这种变化体现了什么原则？有何进步性？项目邦联条例1787年宪法进步军队中央无军队，地方征兵中央有军队，总统是总司令；地方有一定的民兵力量。税收中央无权，地方征税国会立法征税货币中央无权，地方铸币中央铸币，厘定价格，统一度量衡；地方无权。外交中央对外宣布和战，但要取得9个以上州同意中央对外宣布和战政府征地无明确规定中央有权征地，有独立立法权。征地须取得地方许可，面积有限制。第二大基石：国家权力“分权与制衡

5、”分权 制衡读史料、想问题（3）史料：美利坚合众国宪法（1787年）(节录)第七项一切征税法案应由众议院提出，但参议院得提议或赞同，关于此项法案之修正案与其他法案同。凡通过于众议院及参议员之法案，应于成为法律前，呈递于合众国大总统。大总统如批准该项法案，即应签署之，否则退还之，但退还时应附异议书，发交提出该项法案之议院。该院应将该项异议书载于该院议事录，然后进行复议。如经复议后，该院议员三分之二人数同意通过该项法案，即应将该案连同异议书送交其他一院，该院亦应加以复议，如经该院议员三分之二人数之认可，该项法案即成为法律。第二条经参议院之劝告及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，大总统有缔结条约

6、之权。大总统应提出人选经国会之劝告及同意而任命大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏。但国会如认为适当，得以法律将下级官员之任命权授与大总统、法院或各部长官。问题：概括总统权力与国会权力的制衡关系。三权制衡有何作用？“分权与制衡”知识的运用小组探究、合力完成（二）：下列说法是真还是假？并简要说明理由。1. 1789宪法制定时，最大的邦宾夕法尼亚代表提出全国议会的议员应该按各州人口比例选出，但特拉华代表强烈反对。特拉华代表认为，按照这种方法，特拉华在全国议会里只能占1/99的席位，而宾夕法尼亚和弗吉尼亚则拥有全部议席的1/3。解决这一矛盾的方案是，参议院议员由各州按照人口比例选出的；

7、众议院每周两名。2.美国前总统克林顿因性丑闻被独立检察官调查，遭到众议院弹劾，但参议院未通过。克林顿差点丢了总统宝座。3.2007年11月，美国总统布什于2日将水资源管理法否决。众议院6日以361票对54票通过；参议院9日以79票对14票通过。水资源管理法在全国执行。4.奥巴马总统任命希拉里为美国国务卿，并取得了参议院的同意。5.奥巴马于2009年和2010年分别提名并经参议院批准，由索尼娅·索托马尼尔和艾蕾娜·卡根担任最高法院大法官。由于艾蕾娜·卡根与奥巴马的政见不同，妨碍了国家行政工作，奥巴马解除了他的大法官职务。3.众多“修正”保活力（形成、功能、特点、实质

8、）小组探究、合力完成（三）：纽约时报专栏作家汤姆斯·弗里德曼声称美国真正强大的力量在于“我们所继承的良好的法律和制度体系。”他所揭秘的美国强大的原因果真如此吗？四·鞋子合不合脚穿着才知道比较美国总统制和英国君主立宪制异同。比较项美国总统共和制英国君主立宪制相同点国家性质体现原则立法权不同点国家元首名称产生方式任期权限政府首脑官员产生方式课后提升1.美国1787年宪法的制定原则起源于下列哪位启蒙思想家的观点( )A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.狄德罗2.美国联邦政府由哪三个相对独立的部门组成( ) 立法 行政 司法 考试 监察A. B. C. D. 3.1787年宪法规定美

9、国实行的政权组织形式是( )A.总统共和制 B.君主立宪制 C.议会共和制 D.责任内阁制4.下列关于美国国会的叙述，不正确的是( ) A.国会由参议院和众议院组成，行使立法权 B.在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员，参议院议长由副总统担任 C.总统和国会都有宣战权 D.参议员由各州议会选出，众议员由选民直接选出5、“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是 ( )A推翻殖民统治，建立独立王国 B建立美洲第一个独立国家C开创了国家元首选举制度 D建立了总统制共和制6、下列关于英国权利法案和美国1787年宪法的表述，不正确的是（ ）A都体现了以权力制约权力的原则 B都维护了资产阶级的政治经济利益C都规定行政首脑要对立法机关负责 D都是资产阶级革命的产物7、 西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理。此种说法你认为( )A正确，讲出了三权分立的实质 B贴切，道出了三种权利之间的关系C不妥，三者关系不是简单的单向制约 D不妥，三种权利的关系应是你中有我我中有你8、2005年10月19日，国务院发表的中国的民主政治建设白皮书指出：人类政治文明的发展史说明，世界并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模