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1、电流与电压和电阻的关系电流与电压和电阻的关系 第十七章第十七章 第节第节一、实验探究电流与电压、电阻的关系一、实验探究电流与电压、电阻的关系2 2、在、在U U一定时,研究一定时,研究I I与与R R的关系的关系I =UR1 1、在、在R R一定时,研究一定时,研究I I与与U U的关系的关系给你以下实验器材:如何设计实验?给你以下实验器材:如何设计实验?1.测电阻两端电压,选择什么器材?测电阻两端电压,选择什么器材?2.如何改变电阻两端电压?怎么操作?如何改变电阻两端电压?怎么操作?3.测通过电阻的电流,选择什么器材?测通过电阻的电流,选择什么器材?4.实验过程中的不变量是什么,如何控制其不
2、变?实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变?5.滑动变阻器在实验中起到什么作用?滑动变阻器在实验中起到什么作用?一实验探究电流与电压的关系一实验探究电流与电压的关系设计实验设计实验AVRRS电路图电路图电阻电阻一定,研究一定,研究电流电流与与电压电压的定量关系。的定量关系。设计实验设计实验10 电压电压U/V1.02.03.04.05.06.0电流电流I/A0.60.50.40.30.20.1电阻电阻R自变量自变量因变量因变量控制变量控制变量记录实验数据记录实验数据进行实验进行实验I/AU/VO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82.03.05.07.0
3、1.09.00.9绘制图象绘制图象归纳结论归纳结论当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。两端的电压成正比。滑动变阻器的作用滑动变阻器的作用1、保护电路、保护电路2、调节电路中的电流和定值电阻两端的电压、调节电路中的电流和定值电阻两端的电压2实验探究电流与电阻的关系实验探究电流与电阻的关系在电路中如何改变电阻,选用什么器材?怎么在电路中如何改变电阻,选用什么器材?怎么操作?操作?如何使电阻两端电压不变,如何控制其不变?如何使电阻两端电压不变,如何控制其不变?滑动变阻器在实验中起到什么作用?滑动变阻器在实验中起到什么作用?控制电压一定,研
4、究电流与电阻的定量关系。控制电压一定,研究电流与电阻的定量关系。设计实验设计实验电压电压U5 V电阻电阻R/5.010.015.020.025.030.0电流电流I/A0.170.20.250.330.51自变量自变量因变量因变量控制变量控制变量进行实验进行实验分析数据分析数据 归纳结论归纳结论当导体的电压一定时,通过导体的电流跟导体当导体的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。的电阻成反比。某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变,他不断改跟导体电阻的关系。电源电压保持不变,他不断改变电阻箱变电阻箱R1(符号用
5、符号用 表示表示)的阻值,测得相应的电的阻值,测得相应的电流 如 下 表 。 分 析 表 中 数 据 可 知 : 电 流 跟 电 阻流 如 下 表 。 分 析 表 中 数 据 可 知 : 电 流 跟 电 阻_,这与其他同学的结论不一样,其原因,这与其他同学的结论不一样,其原因是是_。次数次数R1/W WI/A120.40240.32380.25VASR1R2P不成反比不成反比没有保持电压一定没有保持电压一定二、例题分析二、例题分析1已知已知R13R2,分别把,分别把R1、R2接到接到6 V的电的电源上,通过它们的电流比源上,通过它们的电流比I1 I2等于(等于( )A1 3 B3 1 C2 1 D4 12一导体接到电路中一导体接到电路中 ,如果把它两端的电压,如果把它两端的电压增大到原来的三倍,下列说法中正确的是(增大到原来的三倍,下列说法中正确的是( )A它的电阻是原来的三倍它
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