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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上华夏学校秋季开学新冠肺炎疫情应急处置预案华夏学校高度重视新冠肺炎疫情期间学生秋季开学的各项工作。为了有效预防,及时控制和妥善处理新冠肺炎疫情,立足于应对我校复课期间严峻的防控形势,有效防范疫情在我校的暴发,保障学生、教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序。根据我校工作实际,特制订本预案:一、适用范围本预案适用于我校全体师生和外聘、物业工作人员。二、组织体系我校成立新冠肺炎疫情应急处置工作组。苗芊校长担任组长,*霞、张*、刘*、魏*、*青、*玉担任副组长,各年级主任和德育处、总务处、教务教学处主任为成员,全面负责学校疫情应急处置的组织领导、预案制定、任务落
2、实和督促检查等。我校提前与区卫生健康委相关部门、区疾控中心联系,明确收治医院,以便校内师生一旦出现疑似症状能及时送院诊治。三、疫情报告人刘*副校长是疫情报告第一责任人。卫生室杜*老师为学校疫情报告人,各班班主任、任课教师为班级的疫情报告责任人,在校学生为义务报告人。四、疫情划分(一)一般病例:14天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。(二)高度可疑病例:14天内有疫情高发地区旅居史,或接触过疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。(三)确诊病例。五、疫情报告(一)学生1学生本人出现或发现其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状,应立即报告。2学生在校内出现上
3、述症状,应及时向班主任或任课教师报告,听从教师安排,不能隐瞒病情。3学生在家中出现上述症状,应告知家长及时就诊,学生家长应将病情第一时间告知班主任。4报告内容包括:症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。(二)班主任或任课教师1班主任或任课教师发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的学生,或接到学生的报告后第一时间报告学校疫情报告人杜红云老师。2报告内容:发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取的措施等。(三)学校疫情报告人我校疫情报告人杜*老师接报后要立即向刘*副校长和区疾控中心(电话:*)、区教育局(电话:*)报告。没有疫情也要实行“日报告、零报告”
4、。六、疫情应急处置流程(一)发现一般病例1入校体温检测时发现发热病例(1)家长送到学校的学生,在入校体温检测过程中,发现学生体温37.3,立即佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩),杜*老师应使用体温计进一步排查,体温仍37.3的,立即通知学生家长带学生就近到市卫生健康委指定的发热门诊就医。(2)如果学生自行到校,杜红云老师立即通知班主任联系学生家长到校接学生就医。杜*老师按规定路线将发热症状学生带到学校临时隔离观察区域等候(一人一室),询问了解学生发病的有关情况,如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等,密切注意学生病情变化,并做好记录,以供区疾控中心调查时参考。(3
5、)班主任及时将情况报告年级主任。经学校新冠肺炎疫情应急处置工作组同意后,杜*老师立即向区疾控中心和区教育局报告。(4)学生家长到校后,应立即带孩子就近到市卫生健康委指定的发热门诊就医。(5)病例在医院接受治疗时,禁止任何同学、老师前往探望,学校将通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解,掌握相关信息,及时上报。(6)病例经发热门诊或经检测排除疑似新冠病毒感染,病例继续治疗或集中隔离观察,其密切接触者可继续上课或工作,无需停课,由家长或学校做好健康监测。(7)病例痊愈后,由卫生室杜*老师根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后,方可返校复课。2在班级里发现发热病例(1)班主任或任课教师
6、在班级里发现发热症状学生时,立即要求发热学生佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩),报告杜红云老师,同时开窗确保室内的空气流通。(2)杜*老师接报后立即到达发热学生所在教室,将发热症状学生带到学校临时隔离观察区域(一人一室),用体温计排查后,体温仍37.3的,立即通知班主任联系学生家长到校接学生就医。询问了解学生发病的有关情况,如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等,密切注意学生病情变化,并做好记录,以供区疾控中心调查时参考。(3)班主任将情况报告年级主任。经学校新冠肺炎疫情应急处置工作组同意后,杜*老师立即向区疾控中心和教育行政部门报告。(4)班主任安排班级其他同学
7、转移至备用教室隔离、上课,在区疾控中心指导下遵循分类处置原则完成处置工作。我校会提前预留出一定数量备用教室。(5)消毒人员要对病例教室及所涉及的公共场所进行专业消毒。(6)年级主任、班主任注意加强与患病学生家长的沟通,做好解释工作,尽量避免造成不必要的恐慌和不良的社会影响。学生家长到校后,应立即带孩子到市卫生健康委指定的发热门诊就医。(7)病例在医院接受治疗时,禁止任何同学、老师前往探望,学校将通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解,掌握相关信息,及时上报。(8)病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染,病例继续治疗或集中隔离观察,其密切接触者可继续上课或工作,无需停课,由家长或学
8、校做好健康监测。(9)病例痊愈后,由杜*老师根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后,方可返校复课。(二)发现高度可疑病例1学校要在获取信息后第一时间由杜*老师报告区疾控中心和区教育局。2我校会积极配合相关部门排查本校接触者,对密切接触者要采取隔离管理措施,并做好思想工作。3在区疾控中心的指导下,做好病例所在我校场所的终末消毒。4密切接触者应集中隔离/居家观察,学校无需停课。家在本市的密切接触者要按照区疾控中心的要求居家隔离观察,家在外地的密切接触者要在学校临时隔离观察点集中隔离观察。5病例连续两次实验室检测阴性,应继续隔离治疗。发病后第8天对病例和全部密切接触者进行核酸检测,如果检测结
9、果均为阴性,且所有密切接触者没有出现可疑症状,同时血常规和胸部CT检测均正常,密切接触者可以解除隔离,由家长或学校做好健康监测。6我校及时对病例和密切接触者进行跟踪了解,积极做好隔离人员的心理疏导工作,排除恐慌心理,配合卫生健康部门做好防治工作。7加强对校内教职工和学生的正确引导,消除不必要的恐慌心理和紧张情绪,避免谣言传播,关注舆情,维护校园稳定。8我校会随时提醒其他学生留意自身的身体状况,如有不适,应立即报告老师,并及时就诊。9告知班主任减少学校室内集体活动,增加学生室外活动。10病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后,由杜红云老师根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确
10、认后,方可返校复课。(三)发现确诊病例1我校在获取信息后第一时间由杜*老师报告区疾控中心和区教育局。2我校会立即停课,暂停学校的一切活动,停止校内人员相互之间和与外界的往来,等待区卫生健康部门和区教育局的处理意见。3我校会积极配合相关部门排查本校接触者,对密切接触者要采取隔离管理措施,并做好思想工作。4密切接触者全部集中隔离14天,解除隔离前进行核酸检测,如果检测结果均为阴性,且所有密切接触者没有出现可疑症状,同时血常规和胸部CT检测均正常,密切接触者可以解除隔离。其余非密切接触者的教师、学生和工勤人员等先居家(或在学校临时隔离观察点)隔离14天,无症状者可解除隔离观察,由上述人员居住地社区(或学校)做好健康监测。5由区疾控中心对学校进行终末消毒和消毒后效果评估,依据终末消毒效果评估学校是否可以在解除隔离后恢复上课。6我校会对病例和密切接触者进行跟踪了解,积极做好病例和隔离人员的心理疏导工作,排除恐慌心理,配合卫生健康部门做好防治工作。7加强对校内教职工和学生的正确引导,向全体师生员工公布疫情及其采取的防护措施,让广大师生员工了解情况,消除不必要的恐慌心理和紧张情绪,避免谣言传播,关注舆情,维护校园稳定。8我校会提醒其他学生留意自身的身体状况,如有不适,应立即报告老师,并及时就诊。9病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染
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